新常态下院县共建现代农业综合示范县的实践与探讨——以河南省农业科学院“院县共建”现代农业综合示范县为例

文章探讨了3年来河南省农业科学院与8县(市)共建现代农业综合示范县的有效做法和成功经验。指出要找准切入点,抓牢着力点;适应新常态,呈现新举措;新常态下,不断调整新思路,明确新方向,充分发挥院县共建的传播、支撑、引领作用,着力规划先行,围绕生产需求,服务经营主体,突出提质增效,打造更多农业新亮点,探索和引领现代农业绿色化、标准化、一体化和信息化发展之路。     

发挥农业科研单位服务优势 加强乡村振兴科技支撑——以辽宁省农业科学院为例

在实施乡村振兴战略新形势下,省级农业科研单位承担着加强科技支撑的重要使命。文章以辽宁省农业科学院为例,从科技推广项目、科技共建、科技扶贫、科企合作等方面阐述了科技助推乡村振兴发展的主要模式,并总结了科技服务乡村振兴的主要做法与取得的成效,如整合资源组建专家团队、注重服务农业顶层设计、发挥科技示范基地带动作用等,以期为农业科研单位发挥资源优势,建立完善乡村振兴科技服务体系提供有益的借鉴。     

农业科研单位学科建设的实践与思考——以江苏省农业科学院为例

文章重点分析了农业科研单位加强学科建设的重要意义,并以江苏省农业科学院为例,重点阐述了农业科研单位学科建设的基本思路、主要措施、发展成效以及存在的问题,在此基础上进一步提出了明确学科方向、加强学科管理、培养优秀团队、加强条件建设、营造良好氛围、建立科学考核评估机制等加快学科建设的对策与建议,以期为农业科研单位开展学科建设提供借鉴。     

农业科研单位科技扶贫探索与实践——以四川省农业科学院植物保护研究所为例

科技扶贫是打赢脱贫攻坚的重要措施,是农业科研单位开展科技精准扶贫的重要力量。本文就近年来,植保所在全省贫困地区开展科技扶贫工作的主要做法和取得的成效进行了阐述,并对下一步科研单位开展科技扶贫提出了建议。     

加强农业科研单位学科建设工作的探讨——以江苏省农业科学院为例

学科建设是科研单位增强科技竞争力的必然选择,也是提升科技创新能力的重要载体。文章简要回顾了江苏省农业科学院学科建设基本情况,总结了加强学科建设的主要做法,分析了学科建设过程中存在的问题,在此基础上提出了明确学科建设目标、加强院所协调联动、优化资源配置、完善运行机制等对策与建议,以期为农业科研单位加强学科建设提供借鉴。     

引智带动农业科研单位创新发展探讨——以江苏省农业科学院为例

积极邀请海外高层次留学人员回国工作,支持引导农业科研单位科技人员与海外科研机构和人员共同申报课题、开展学术交流和合作研究等引智工作,对于农业科研机构创新与发展具有重要意义。本文以江苏省农业科学院为例,从引智的背景和现状出发,分析了引智的成果及改进措施,以期为农业科研单位创新发展作一参考。     

农业科研单位科技支撑乡村振兴战略的实践与思考——以安徽省农业科学院为例

文章以安徽省农业科学院为例,阐述了省级农科院支撑引领乡村振兴,实现质量发展、绿色发展、融合发展和创新发展,以及加强科技体制机制创新,构建契合全省现代农业产业发展需求的新时代科技创新体系,组建一批"一懂两爱"的科技创新和技术服务队伍,研究并转化一批满足全省农业供给侧结构性改革需要的重大科技成果,强力支撑乡村振兴战略实施,以期为省级农业科研院所实施乡村振兴战略提供参考。     

农业科研单位科研业绩考核机制探讨——以江苏省农业科学院为例

科研业绩考核是科技管理的重要手段和优化资源配置的必要环节,也是一直困扰农业科研单位管理工作的难题。文章以江苏省农业科学院为例,通过对现行科研业绩考核机制的研究和分析,针对取得的成效和存在的问题,从确定合理的考核周期、建立简单易行和导向鲜明的考核体系、增加人才培养的考核要素、借助现代信息技术手段、制定配套奖励政策措施、重视科研业绩后续性影响等多个方面提出进一步完善科研业绩考核机制的对策建议,以期为更好地开展农业科技管理工作提供参考。     

抓好“3+1”模式 加快现代农业发展——院县共建罗山现代农业综合示范县的实践与探讨

文章探讨了河南省农业科学院与罗山县人民政府共建现代农业综合示范县的有效做法,即"三结合,一助推;三到位,一提升;三引入,一彰显"工作模式(以下简称"‘3+1’模式"),该模式让成果找准了切入点,让院县共建抓住了着力点,让现代农业呈现出新看点,并提出了设立专项经费,用于创建现代农业综合示范县试点;密切联合专业大户、农民合作社等新型农业生产经营主体,抓好科技成果转化典型示范等完善"3+1"模式的建议,以推进现代农业发展。     

新形势下农业科研单位科技推广服务的实践与思考——以北京市农林科学院为例

农业科研单位是我国农业科技创新的主要源头,又是农业科技推广服务的重要力量。近年来,北京市农林科学院不断创新科技推广服务工作方式方法,搭建起全院农业科技推广服务管理平台,形成了“1+3”农业科技推广服务工作机制,建立了“农业综合试验站、专家工作站、科技小院、示范基地”四极农业科技推广服务模式。文章立足北京市农林科学院的具体实践,对农业科研单位科技推广服务工作中存在的问题和对策进行了深入分析,可为新形势下农业科研单位开展科技推广服务工作提供很好借鉴。     

以"院县共建"模式加快农业科技成果转化的实践与思考——以河南省农业科学院院县共建现代农业综合示范县为例

文章以河南省农业科学院为破解农业科技成果转化"最后一公里"难题实施的院县共建现代农业综合示范县建设为例,对其规划与设计、实践与成效、存在的问题进行了系统研究与思考,对进一步加强"院县共建"模式建设提出了合理化对策与建议,以期为加快院县共建现代农业综合示范县(市)建设、加快农业科技成果转化和助力农业强省转变提供参考。     

浅谈现代农业示范基地的管理机制——以科研院所为投资主体为例

现代农业示范基地是我国农业产业化发展最重要的科技平台,在科技成果的转化、科技研发的导向、农业企业规范化管理等方面起着重要的作用。文章以科研院所为投资主体的现代农业示范基地为研究对象,分析其在管理机制的发展模式、运行机制等方面存在的问题并提出建议,同时对基地未来的管理机制进行了展望。     

浅谈现代农业科研院所公共实验平台建设与运行

2015年1月26日,《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》(国发〔2014〕70号)发布,要求加快推进科研设施与仪器向社会开放,进一步提高科技资源利用率。国内大部分科研院所建有形式多样的公共试验平台,为提高单位工作效率、提升科研工作水平、满足社会测试加工需求等做出了重大贡献。文章通过对农业科研领域有特色、有成效的公共实验平台的调研,汇总了成功经验,提出了现代科研院所公共实验平台建设运行的人员管理三类人员、仪器管理三个系统、服务支撑三库合一和监督保障两个专家组的构想和建议。     

地方农业科研院所学科建设探讨——以信阳市农业科学院为例

学科是科研院所研究、应用、传播知识的基本单元,是实现办院功能的基础。院所的实力、水平、影响力靠学科支撑,也靠学科成就来代表和体现,学科建设是院所发展的核心。文章以信阳市农业科学院为例,分析了地方农科院所的学科特点、学科建设成绩和存在的问题,提出了新时期学科建设的指导思想、原则、目标、任务、方针、路径和策略。     

促进河南省农业科研系统协同创新合力发展的实践探索

农业科研系统是农业科技创新的核心力量。文章概述了河南省农业科研系统发展的现状,分析了河南省农业科研系统发展存在的问题,阐述了由河南省农业科学院牵头,组织全省农业科研系统开展的创新协同发展体制机制、推动学科布局优化调整、示范推广精品成果、实施"四优四化"支撑行动、联合组建种业企业等促进河南省农业科研系统协同创新合力发展的有益探索,以期为其他省农业科研协同创新提供借鉴。     

农业科研机构科研管理人员的能力要求及培养——以3个国家级农业科研机构为例

文章以3个国家级农业科研机构为例,研究了农业科研机构中科研管理队伍的组成,分析了科研管理队伍的组成与科研成果产出的相关性,阐述了农业科研机构中科研管理人员的能力要求和素养。研究结果显示,目前农业科研机构中的科研管理人员主要分为两种类型,即本身具管理专业教育背景或由专业技术人员转型而来,而科研管理人员的职业素养要求其兼具专业和管理的双重能力;农业科研机构的科研产出与具管理学背景人员的比例呈倒U型曲线关系,表明管理能力与专业能力有效配置的重要性。农业科研机构可通过短期培训、学位教育、轮岗交流等多种方式提升科研管理人员的能力和水平,以便更好地发挥科研管理在农业科研机构成果产出与转化中的作用,为农业产业发展提供强有力的科技支撑。     

论省级农业科研单位平台条件建设的管理与机制创新

新时期如何加强农业科研平台条件建设,充分利用有限的科研平台条件提升科技创新的能力,是建设现代农业科研院所的重要内容。文章着重从科研平台条件建设的类型和构成要素入手,对安徽省农业科学院科研平台条件建设现状与存在的问题进行了分析,有针对性地在资金投入、管理体制、运行机制、团队建设等方面提出了加强省级农业科研单位平台条件建设的对策和建议。     

论新形势下农业科研单位财务管理——以浙江省农业科学院为例

文章以浙江省农业科学院为例,探讨和研究了在财政体制改革不断深化的新形势下,农业科研单位如何做好部门预算、国库集中支付管理、国有资产管理、财务制度建设、财政专项的绩效评价以及会计队伍建设等财务管理工作,并提出了加强预算管理、健全国有资产有偿使用机制、完善农业科研绩效评价指标体系和评价方法等创新农业科研单位财务管理的对策,以期更好地为农业科研创新与科技成果转化提供财务保障。     

浅议现代院所绩效评价规程建设——以中国农业科学院为例

现代科研院所建设涉及资源、机制、人才等多方面因素,科学、合理、高效的科研评价体系是其中的重要部分。文章就现代科研院所科研评价涉及的主体与客体、任务分工、工作流程、指标体系等提出具体建议,对构建绩效评价体系做出初步尝试。