开展“绿色证书”培训促进绿色食品生产

所谓绿色证书工程，是指农民从事某茂农业蔹木工作所必须具备的知识、技能及其它条件资格的证明，是农村普及九年义务教育后的农业职业教育，以农村实用技术培训和应用知识教育为主，是农村成人教育的一种重要形式，可以根据各乡村农业生产上特色，创品牌，调整产业结构和种植业结构，“对症下药”，按实际需要进行相应的技术培训。绿色证书工程是近几年发展起来的，适应当前农业生产需求，进行农业科技培训的一种有益补充形式，具有很大的发展前途。由于绿色证书培训具有以下五个特性，必将对发展绿色食品起到极大的推动作用。     

大力发展绿色证书培训 建立农民培训长效机制

文章在充分肯定我国实施绿色证书制度以来取得成绩的基础上,根据当前建设社会主义新农村和现代农业,培养有文化、懂科技、会经营的新型农民的新形势,提出修改完善绿色证书制度管理办法,设立农民科技培训补贴专项,建立多层次、全方位、终身制对农民进行培训的长效机制。     

"绿色证书"培训效果显著

富源县"绿色证书"工程自1996年启动以来,已在全县11个乡(镇)91个村民委员会开办了93个班,累计培训农民6 226人,其中有3053人获得富源县人民政府颁发的"绿色证书".     

南华县农民踊跃参加“绿色证书”培训

云南南华县农民踊跃参加以科技培训为内容的“绿色证书”培训。目前，全县已有1062名青年农民取得“绿色证书”，初步掌握了科技致富，带头发展山区民族经济的一技之长。     

实施“绿色证书工程”的措施及建议

“绿色证书工程”是依靠科技进步和提高劳动者素质,使农业增效、农民增收的致富工程。在实施“绿色证书工程”中,要加强领导,强化政府行为,加大宣传力度;要制定科学的岗位规范,制定科学的评估指标体系;要加大资金的投入;要制定切实可行的鼓励政策,调动广大农民学科学、用科学的积极性。     

“绿色证书”培训与农村初中教育结合问题研究

“绿色证书”是广大农民从事某项农业技术工作必备的知识技能的资格证明，是农民从业岗位合格证书。坚持农村教育为当地经济建设的办学方向和“科教兴农”的战略思想，实施“三教统筹”强化农科教结合。坚持“因地制宜，分类指导，树立典型，全面推扩”的方针，创建全面实施素质教育为中心，农村初等教育为重点，农民教育为延伸的“三教结合”的办学体制，把学生培养成为具有家庭管理能力和生产经营活动所需的专项实用技术，成为有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农户当家人和未来高素质的劳动者。     

石屏县坝心镇实施绿色证书培训的有效途径初探

根据国务院《关于积极发展南代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》的精神,按照新农村建设的目标要求,推进绿色证书培训,努力把广大农户培养成有较强市场意识、有较高生产特能、有一定管理能力的现代农业经营者,加快和推进新农村建设的步伐. 坝心镇通过绿色证书教育,提高农民综合素质方面做了积极的探索,在促进农业产业结构的调整,推动农业、农村经济的全面发展和农民增收方面做出了积极的贡献.     

对绿色证书培训的思考

介绍绿色证书培训的形成与发展,阐述绿色证书培训的重要性,提出推进绿色证书培训的措施,以为农业现代化提供强有力的人才保障。     

绿色证书进军营

2002年4月8日～29日，云南省绿证办与云南公安边防总队在西双版纳、文山、保山3个片区联合举办种养综合专业的绿色证书培训班，来自思茅、临沧、版纳、保山、德宏、怒江、文山、红河等8个边防支队和昆明边防学校。近80个公安边防检查站的108名优秀士官，学习了《蔬菜栽培》、《畜牧与兽医》、《名优特禽养殖新技术》、《实用高产养鱼新技术》、《农产品市场与农户经营》、《农业政策与农村法规》等6门课程，经过严格理论考试和行业小组考评，所有参训官兵都获得由云南省人民政府绿色证书制度工作领导小组办公室验印颁发的绿色证书。农业——251职业技能鉴定站还对108名武警官兵进行了《蔬菜园艺》初级职业技能鉴定，为培养军地两用人才探索了一条成功之路。……     

青海湖地区全面实施"农牧民绿色证书"工程

为了转变青藏高原农牧民的耕作方式,在改善青藏高原生态环境的同时,全面提高当地农牧民经济收入,青海省农机部门会同农业技术推广中心、农业技校等部门,全面实施农牧民绿色证书教育,精心组织跨世纪青年农牧民科技培训工程.     

“四定”培训模式夯实新型职业农民的素质基础

富锦市针对职业农民培训采用应用“定培育对象”、“定培训目标”、“定培训要求”、“定培训方式”的“四定”培训模式，分类别、分区域、分产业对新型职业农民进行“因人、因职、因才”的培育，提高农民素质。     

德国的“绿色证书”职业培训

一、“绿色证书”职业培训的专业分类目前德国共有３７５个职业进行绿色证书培训教育，这些职业是在科学严谨的职业分类的基础上划分的。依照《职业教育法》，在农业领域进行职业培训，它们是农场主、园圃工人、动物饲养者、农村家政、马匹饲养者、鱼类饲养者、林业人员、...     

扎实工作，努力开创“绿色证书工程”培训新局面——酒泉地区2000年度农业科技培训见成效

2000年农业科技培训工作在省农牧厅和地委、行署的正确领导下,紧紧围绕"再造酒泉"、实施农业产业结构调整战略和发展区域特色经济的要求,以促进农业增效、农民增收为中心,以全面提高农民应用科学技术发展"两高一优"农业为目标,确立了"突出实效性,力求针对性"的指导思想,坚持实际、实用、实效原则,累计完成农民绿色证书培训26 040人,超额30%完成了计划任务,完成"跨世纪青年农民科技培训工程"培训3 340人;通过培训提高了广大干部和农民群众的科技文化素质,激发农民群众学科技、用科技的热情.其主要特点是:     

河北省新型农民培训模式研究

分析了河北省新型农民培训现状及新型农民培训模式,并对河北省新型农民培训工作提出了建议。     

“政府+”新型职业农民培训模式及其发展探究

近些年以来,新型农民培训日益受到了有关部门的关注。通过施行多层次的农民培训,针对农村当前现有的人力资源应当能着眼于全面加以开发,此项举措具备突显的价值与意义。从根本上来讲,农民培训本身具备突显的公益性,其中不能欠缺政府责任为其提供保障。在目前阶段中,各地正在着手探究"政府+"的职业农民新型培训模式,通过开展培训来提升新型农民自身具备的综合性素养。