高素质农民培育

为有效开展高素质农民培育,通过总结分析易门县高素质农民培育了解培育现状,针对存在培育有效性不强,培训对象遴选差异大,跟踪指导服务不到位,制约培育因素多,培育设施薄弱等问题,提出了必须选准培育对象,提升培训针对性,创新培育机制,增强培育效果,规范培训管理,加强跟踪服务,以及不断改善教学资源,提升培育保障能力.     

五峰高素质农民培育工作现状与问题探讨

文章通过对2014—2020年五峰高素质农民培训的总量、性别比例、文化程度、年龄结构等数据进行跟踪调查,从专业的培训团队、丰富的教学资源、完备的设施设备、合理的师资结构、规范的教学管理、持续的跟踪服务等方面分析了五峰高素质农民培训的优势,总结了五峰培训需求差异化、培训内容多样化、培训时间差异化等特点,从农民文化素质、年...     

互动式教学在高素质农民培育中的应用

高素质农民培育工作为实施乡村振兴战略工作提供人才支撑,但是在培育过程中如何创新培训方式,提升学员对所学知识的接收和转化率成为当前培训机构亟须思考的主要问题.本文以内蒙古开展职业经理人培育为例,介绍了课内互动与课外互动具体模式在培育过程中的应用,并就互动教学需要注意的事项逐一列举,以期为今后开展创新培育方式提供借鉴.     

灵台县高素质农民培育工作的实践与思考

培育一批高素质农民队伍,是为了解决谁来种地和如何种地的问题.灵台县在高素质农民培育中进行了探索,并形成了有效的培育方法和模式.     

高素质农民培育现状及实施对策

高素质农民作为乡村振兴的主力军,是乡村经济发展中不可或缺的人力资源,为夯实乡村发展提供了巨大的人才支撑。做强高素质农民培育,是乡村振兴战略的关键环节。本文从高素质农民培育的现状出发,提出了具体实施措施,为今后高素质农民培育提供理论支撑,助力农业农村现代化和乡村全面振兴。     

培育高素质农民促进产业精准扶贫的探索与实践

开展高素质农民培育,对精准扶贫和乡村振兴具有重要的人才支撑作用。黄冈职业技术学院多年来积极开展新型职业农民培育,培养了一大批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民。在培训过程中,通过提升技能、更新观念、促进产业升级、引导帮扶对接等方式,促进了产业精准扶贫,助力了乡村振兴。     

关于高素质农民培育的认识与思考

党的十九大作出实施乡村振兴战略重大决策部署。乡村振兴,农民是主体、人才是基础。为此,2019年农业农村部提出大力培养高素质农民,这是新时代、新任务、新课题。从什么是高素质农民,为什么培育高素质农民,怎样培育高素质农民出发,阐释了培育高素质农民的重要性,回答了培育高素质农民的政策保障,对做好新时代高素质农民培育工作具有重要的现实意义。     

高素质农民培育存在问题与解决策略

随着当前科学技术的不断发展,我国农业也得到一定的改善.将科学技术融入我国的农业发展,能够提高农业的整体工作效率,有利于促进我国的整体发展.目前来看,提高农民的综合素质,可以加强他们各方面的能力,有利于他们更好的应对农业发展中的困难.但是,在我国高素质农民培育工作中还存在较多不足,需要进一步作出分析,并找到有效的解决方法...     

浅谈怀宁县高素质农民培育培训助力乡村振兴的思考

党的十九大报告中提出了乡村振兴战略,乡村振兴的关键要素在于人才振兴和产业振兴。乡村的发展离不开“领头雁”式治理人才和技能型人才的培养。站在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的战略交汇点,突破乡村人才困境,打造一支引领乡村振兴高质量发展的专业人才队伍。立足振兴产业发展培育的原则,以打造高素质新型农业经营主体为目标,规范项目管理和实施,创新培育培训模式,加快建立高素质职业农民人才培育和产业发展两大抓手,积极组织高质量培训,提高教学成效和实施产业增收。阐述了安徽省怀宁县实施高素质农民培育培训的经验,指出了培育过程中存在的不足并提出了相应的对策,以期对以后的全面乡村振兴培育培训工作起到引领和借鉴作用,让高素质农民成为带头致富的标杆。     

创新视角下南通市高素质农民培育途径研究

分析比较国内外高素质农民培育的发展成效与举措,总结南通市高素质农民培育的经验做法,剖析存在不足的原因,结合南通市农业产业发展需求,从教育培训、跟踪指导、政策扶持、体系建设等环节提出适合南通市实际的、具有较高理论研究坐标和较强实践指导意义的高素质农民培育途径。     

乡村振兴背景下高素质农民培育的实现路径

乡村振兴战略的顺利实施关键在于激发乡村内生动力,培育高素质农民。针对当前高素质农民培育的现实困境,要加强思想道德主阵地建设,尊重农民主体地位,充分激发高素质农民培育的内生动力;科学设置适应农民现实需求的培训内容,灵活谋划培育的有效方式;政府引领,多策并举,实现高素质农民培育的合力最大化。     

县域高素质新型职业农民培育的对策建议

本文阐述了培育高素质新型职业农民的意义,对如东县高素质新型职业农民培育现状进行了总结,分析了培育高素质新型职业农民存在的不足,探讨了县域培育高素质新型职业农民的对策。     

高素质农民培育中构建全媒体平台的几点思考

本文在分析平凉市农民培育现状的基础上,提出了构建全媒体平台推进高素质农民培育的策略,包括打破常规,锦上添花;改变培育模式,以销促学;顺应形势,推陈出新.     

眉山市构建高素质农民培训管理体系探索

为进一步提高四川眉山市农民培训的效果,本文通过调查分析高素质农民群体的参训需求,对眉山市立足地区特点创新构建的高素质农民培训管理体系核心内容即落实分段培训、科学设置课程、合理配置师资、全程摄像监管和培训层级管理进行探索,提出推动观念转变、坚持以人为本、积极整合资源等优化管理对策建议。     

浅谈实施高素质农民培育项目的经验及措施

本文概述了崇信县实施高素质农民培育项目的 经验及成效,分析了培育过程中存在的主要问题,并提出了完善政策措施,增强培训吸引力;加强后续跟踪,巩固培训成果;加强舆论宣传,营造良好氛围等解决措施.     

新时代高素质农民培育工作途径和方法

高素质农民培育是实施乡村振兴、人才振兴的大政方针。总结了安徽省太湖县近10年来高素质农民培训工作成效,分析其开拓创新的经验做法,探索新时代高素质农民培育工作新路径、新模式：以助力脱贫攻坚为宗旨,拓展培训内涵,扩大培训范畴;以融合乡村振兴为根本,创新培训形式,增加培训力度;以适应常态化防疫为主线,转变培训方式,提高培训效率等创新经验,以二十大精神为统领,认真做好新时代高素质农民培育工作,规划未来,打造一支乡村振兴高素质农民队伍。     

乡村振兴背景下对高素质农民培育的思考

大力开展高素质农民培育,是中国特色社会主义乡村振兴道路的内在要求,是实现农业现代化和建设社会主义现代化强国的内在要求。高素质农民是实现乡村振兴的主力军,乡村振兴为高素质农民培训带来了机遇与挑战,本文论述了我国高素质农民的培育问题,如何克服高素质农民培育的实践困境,尽快培育更多的高素质农民,如何创造更有利于其培育的环境、以及提高培育质量的方法、措施。对做好高素质农民培育工作提供参考与借鉴。     

高素质农民培育工作中的几个值得思考的问题

从为什么培育高素质农民、培育什么样高素质农民、怎么样培育高素质农民三个维度,阐释了培育高素质农民的重大意义,揭示了高素质农民这一称号的应有要义,回答了培育高素质农民的路径保障,对做好新时代高素质农民培育工作具有重要的现实意义。