TRIZ理论视域下，现代农业职业经理人双创能力提升研究

在现代农业职业经理人的带领下，可以更好地解决农业粗放式经营的问题，更好的带动农业的发展。在大众创业，万众创新的时代，现代农业经理人专业素养中创新创业能力对于农业现代化的发展是非常重要的，创新生产方式以及产后流通、营销各环节，对于农民增收，农业职业经理人的自身职业发展都具有重要作用。TRIZ理论在当前高校创新型人才培养过程中发挥了很大的指导作用，本文首次将TRIZ理论引入到现代农业职业经理人创新创业能力培养过程中，以期探究提出科学地培养提升策略，服务农业现代化发展。     

农业职业经理人创业创新行为及其影响因素研究

【目的】研究农业职业经理人创业创新行为的影响因素,并探究各类因素对经理人内部群体的影响差异,为促进职业经理人创业创新提供对策建议。【方法】基于对成都市184名种植业职业经理人的问卷调查数据,采用probit模型和poisson模型分析职业经理人创业创新意愿及行为。【结果】经理人创业创新是个体自发行为和政府政策驱动的综合结果。新型经营主体现有权责分配、利益关系等制度建设并未对经理人创业创新产生正向激励,主体发展不规范和新型经营主体的制度设计不实际是主要原因。经理人群体内部存在显著差异,家庭农场经理人与小规模经理人的创业创新行为更多受个体资源禀赋与职业经历的影响,合作社经理人和大规模经理人更多受政策驱动。【结论】引导农业职业经理人创业创新行为的重点应该是:优化农业创业创新政策支持导向;提升农业职业经理人的发展平台;尊重经理人内部差异,分类指导促进其创业创新;优化外围环境,完善资金、技术等创业创新政策支持体系。     

农业职业经理人的研究热点与研究趋势——基于Cite Space可视化分析

在持续推进乡村振兴的过程中,农业农村发展的关键在人,特别是懂经营、会管理的农业职业经理人。本文利用CiteSpace软件,对有关农业职业经理人的已有研究文献进行关键词聚类分析。发现国内已有文献主要集中在乡村振兴、新型农民、成都市以及合作社等研究热点。在乡村振兴背景下,未来研究可以从如何刻画和创新农业职业经理人培养路径机制以及探索农业职业经理人培养模式的影响因素等方面着手。     

发展现代农业背景下农业高职院校创业人才培养研究

发展现代农业需要有高水平的农村创业人才,农业高职院校要全面提高人才培养质量,培养创新创业人才,提升服务区域经济发展的能力。分析了培养与创业能力的意义,提出了农村创业人才的培养思路。     

农林院校园艺专业“创新创业型”人才培养体系的构建——以安徽科技学院园艺专业为例

随着农业供给侧结构性改革的持续推进,传统农科人才培养模式已不能适应现代农业发展需求。创新创业能力的缺失是目前农林院校园艺专业学生创业、就业及可持续发展的主要影响因素。为改变这一困境,结合学校专业实际,从培养方案、课程建设和考核、实践平台和实践环节、师资队伍等方面构建了"创新创业型"人才培养体系,旨在为培养农科专业"创新创业型"人才提供保障,满足现代农业产业对人才的需求。     

“三位一体”创新创业型农科研究生培养模式的研究与构建——以安徽农业大学为例

农科研究生创新创业能力培养是农业院校研究生培养的重要内容,然而目前农科研究生的供给现状与现代农业发展对高层次农业人才的需求间存在一定的错位。因此,须综合供给侧和需求侧的供需需求进行系统思考,探究构建集“价值塑造、能力培养、思维创新”于一体的创新创业型农科研究生培养模式,以更好实现现代农业发展对高等农业人才培养的根本诉求。     

新型职业农民创新创业影响因素及对策

新型职业农民是推进现代农业的中坚力量,推进新型职业农民创新创业,是振兴乡村战略的重要举措。选取浙江省部分新型职业农民为样本进行调查,分析表明:新型职业农民创新创业的难点在于创业意愿低、创业能力不强、农村经济发展相对滞后、资金短缺及创业支持体系不健全等。加强新型职业农民的创新创业,可以从增强农民创业意愿及能力、建立融资服务平台、健全创业政策保障体系、建立区域创新创业联盟等几个方面加以改善和提高。     

高职院校“一村多名大学生”创新创业教育体系的构建

以黄冈职业技术学院为例,探讨了如何帮助“一村多名大学生”在涉农类创新创业中获得支持。首先分析了高职院校“一村多名大学生”创新创业教育存在的问题,包括教育资源不足、创新创业方法滞后、实践教学不足等。接着,提出了构建创新创业教育体系的策略,包括师资队伍建设、实践基地建设、创业意识引导和融合农村需求等。最后,详细介绍了黄冈职业技术学院生物与农业学院涉农类专业,在帮助学生创新创业方面的具体作用。通过这些措施,旨在提高“一村多名大学生”的创新创业能力,为乡村振兴和现代农业发展培养有力的人才。     

培养农业职业经理人 推动现代农业发展

成都农业科技职业学院围绕成都市城乡统筹建设,培养新型职业农民中的领军人物—农业职业经理人,为推进现代农业发展提供了坚强有力的人才支撑。一、农业职业经理人是现代农业发展的必然产物2013年中央一号文件提出,大力支持发展多种形式的新型农民合作组织。鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。农民合作社是带动农户进入市场的基本主体,是发展农村集体经济的新型实体,是创新农村社会管理的有效载体。按照积极发展、逐步规范、强化扶持、提升素质的要求,加大力度、加快步伐发展农民合作社,切实提高引领带动能力和市场竞争能力。随着专业大户、家庭农场和农民合作     

对扶持农业创业类型的探究

甘肃农业职业技术学院积极面向“三农”和社会主义新农村建设,紧密结合全省各地农村不同区域经济和产业化企业特点,先后在甘肃省农村各地通过广泛开展农民创业培训,认识到实现农业产业化、规模化经营,延长农业产业链条,增加农民收入,必须大力开展农民创业培训,扶持和发展农业创业成功的类型,对于发展现代农业、实现农村小康发挥着重要作用。     

培养农业职业经理人 推动现代农业发展

<正>成都农业科技职业学院围绕成都市城乡统筹建设,培养新型职业农民中的领军人物—农业职业经理人,为推进现代农业发展提供了坚强有力的人才支撑。一、农业职业经理人是现代农业发展的必然产物2013年中央一号文件提出,大力支持发展多种形式的新型农民合作组织。鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。农民合作社是带动农户进入市场的基本主体,是发展农村集体经济的新型实体,是创新农村社会管理的有效载体。按照积极发展、逐步规范、强化扶持、提升素质的要求,加大力度、加快步伐发展农民合作社,切实提高引领带动能力和市场竞争能力。随着专业大户、家庭农场和农民合作     

苏州新型职业农民创新创业实践的思考

近年来,苏州积极推进新型职业农民创新创业,形成了独具特色的规模种养业、休闲农业、乡村旅游、农村电商、共享农庄等"农业+"融合发展的农村创新创业的新产业新业态新模式.通过对几种模式的归纳总结、分析,并提出建议,从而推动农村"双创"取得新进展、新突破、新成效.     

新型职业农民视域下高等农业院校创新创业教育路径探析——以河北农业大学为例

新型职业农民是落实"乡村振兴战略"、全面建成小康社会的重要保障。培育一支"爱农业、懂技术、善经营"的新型职业农民队伍已成为社会共识。高等农业院校将新型职业农民培育工作的"关口"前移,利用学科、师资、平台等优势,通过广泛宣传、加强融合、打造平台、创新模式、树立典型等方式,培育具有较强创新精神、创业意识、创新创业能力的新型职业农民后继者,既能解决新型职业农民创新创业素质不足问题,又能为新农村建设和现代农业发展培育高素质后备力量,为乡村振兴提供有力支撑。     

简述晋中市新型职业农民“精准培训”工程

晋中市在农业转型的关键时期,针对制约发展现代农业发展的主体农民,实施"精准培训"工程,首先明确了工程目标、确立了指导思想、制定了培训计划:其次筛选培训机构、师资与教材,有针对性地对精选的培训对象开展创新形式的"精准培训":同时制定了严格的培训管理与强化的保障措施。晋中市目前正处于传统农业向现代农业转变的关键时期,大量先进技术、设施装备经营理念引入农业生产经营各个环节各个领域。但由于农业劳动者质量结构存在问题,导致农业专业化分工难以深入推进,先进农业设施装备难以推广、现代农业科技成果难以转化,乃至影响到新型农业生产经营体系的构建,制约现代农业发展和新农村建设的瓶颈。加快培育新型职业农民,从环境、制度、政策等层面上引导和扶持新型职业农民发展,有利于促进现代农业生产经营主体的快速形成,有利于构建专业化、标准化、规模化和集约化的现代经营体系,有利于吸引和留下一批综合素质高、生产经营能力强、主体作用发挥明显的农业后继者从事农业生产经营,实现农业农村可持续发展。     

积极创新农业生产经荷体制机制

推进农业体制机制完善创新,是激发生产经营活力、保障现代农业又好又快发展的动力之源。、今年中央一号文件对“加快发展现代农业、进一步增强农村发展活力”作出全面部署,要求围绕现代农业建设,充分发挥农村基本经营制度的优越性,着力构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系,进一步解放和发展农村社会生产力,在创新农业生产经营体制、构建农业社会化服务新机制和改革农村集体产权制度等方面,提出了一系列具体政策措施。     

农村工作会议强调农业经营体制创新

<正>去年12月22日闭幕的中央农村工作会议,重点研究如何加快发展现代农业、进一步增强农村发展活力,全面部署了当前和今后一个时期农业农村工作。会议讨论了《中共中央、国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见(讨论稿)》,强调要积极创新农业生产经营体制机制。农业部部长韩长赋说,要加快农业的组织和制度创新,在坚持和完善农村基本经营制度的基础上,要着力培育新型农业经营主体,着力构建集约化、     

中央农村工作会议传出四大新信息

2012年12月22日闭幕的中央农村工作会议,重点研究如何加快发展现代农业、进一步增强农村发展活力,全面部署了当前和今后一个时期的农业农村工作。这次会议传达出很多重要信息。2013年"三农"工作锁定创新农业生产经营体制机制要加快农业的组织和制度创新,在坚持和完善农村基本经营制度的基础上,着力培育新型农业经营主体,着力构建集约化、     

数字

<正>20亿元据从全国新型职业农民培育管理培训班了解,今年中央财政继续安排20亿元,聚焦乡村振兴人才需求,分层分类实施农业经理人、新型农业经营主体带头人、农村实用人才和现代创业创新青年等培育计划,全年培育职业农民100万人以上。     

加快推进农业科技创新背景下对现代农业创业者的培育

2012年中央一号文件提出,要加快推进农业科技创新的关键在于培养农业科技人才。现代农业创业者是指有文化、懂技术、会经营的新型农民,高职农业类专业创业教育在唤起学生的创业意识的基础上,将创业教育渗透到专业主干课程,以专业合作社为平台,以项目化教学、项目化创业为抓手,将教师科研与创业、毕业论文与创业结合来提高学生创业能力,鼓励支持学生在校开展创业尝试。     

农民聘职业经理人种田成为农业经营新模式

随着现代农业规模化发展,农业经营模式也在悄然发生着变化,一些类似于现代企业高层管理人员,被人们称为"农业职业经理人"的职业开始吃香。四川省崇州市已有农业职业经理人620名。市农委相关负责人表示,两年内,全市将培养5000名农业职业经理人,为合作社经营提供人才支撑。