机械制图的教学注意事项解析

在中职学校的机械类专业中,有一项十分重要的专业基础课就是机械制图。而在进行机械制图教学的过程中,必须特别重视一些注意事项,避免走入教学误区。文章主要对机械制图教学中的注意事项进行相关解析。     

高职机械制图课程教学创新浅析

教学模式直接影响到学生的学习效果,各门课程教学模式的创新是当今的一个热门话题,《机械制图》是高等职业学校机械类专业的一门理论性和实践性都较强的专业基础课,既是学生学习后续专业课程的基础,也是学生进行课程设计、毕业设计和生产实践的基础,在机械制图教学中突出创新教育,才能在教学实践中培养学生的创新意识,提高学生的应用创造能力。     

浅谈职业技术学校机械制图教学的教学形式

文章针对《机械制图》教学实际情况,提出了四个关于制图教学的原则：科学性与思想性统一的原则;掌握知识和发展智力统一的原则;理论与实践相结合的原则;直观性与启发性相结合的原则。     

浅谈职业技术学校机械制图教学的教学形式

文章针对<机械制图>教学实际情况,提出了四个关于制图教学的原则:科学性与思想性统一的原则;掌握知识和发展智力统一的原则;理论与实践相结合的原则;直观性与启发性相结合的原则.     

混合式教学在机械制图教学中的应用研究

机械制图国家标准规定多,传统教学无法到达学生灵活应用的效果,为后续的教学和实践埋下了隐患.为了解决这一问题,在教学过程中采用线上线下相结合,同时辅助项目的混合式教学,培养学生的工程基础能力,提高教学质量.     

《机械制图》教学与专业素质的培养

阐述了机械制图教学在专业素质培养中的地位，探讨了如何通过机械制图教学来培养学生专业素质的问题。     

高职院校机械制图教学实践探讨

高职院校机械制图教学的改革是一个不断推进的过程。本文对提高机械制图的教学质量提出一些可行性建议,主要包括提高教师的自身素质、教师要备好教案、教师在教学的过程中可以采取直观教学法等。另外,培养学生的学习兴趣、提高学生对机械制图学习的重视程度也很重要。     

实践教学在高校机械制图中的作用

机械制图是一门技术课,所有图像最终要化成的必然是具体的事物,机械制图中的实践教学就是教师帮助学生将所学的理论知识向实践转化,制图能不能用,全在实践当中查漏补缺.因此,高校机械制图课要更多与实践操作相结合,才能够达到良好的教学效果.     

CAD在《机械制图》教学的应用

《机械制图》中引入CAD参与教学,可以提高学生的空间想象能力、读图、画图和实际应用能力,便于教师灵活的组织教学,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,提高质量。     

浅谈机械制图的教学

机械制图是机电专业的专业基础课,是其它专业课程学习的基础。如何帮助学生建立空间思维能力、提高学习效果是亟待解决的问题。本文通过组合体的教学,讲述一下上课的实践。     

CAD/CAM技术对机械制图教学的影响研究

针对三维CAD/CAM技术在机械制图教学中的应用与实践,与机械制图在CAD/CAM技术的影响下应做的改变,进行了相应的分析研究,得出相关结论,供大家在今后教学中参考。     

机械制图与AutoCAD融合教学思考

职技校承担着为社会培养应用型技能人才的重任,而机械类专业是职技校主要开设的专业之一,机械制图和AutoCAD也是该专业的基础课程,给学生专业能力的提高提供了基础知识。这两门课程的传统教学存在较大差距,而在这个信息化技术高度发达的时代,为提高机械类专业的教育教学水平,可将机械制图课程和AutoCAD课程进行融合。文章就从这两门课程融合后的必要性展开论述,提出了如何将机械制图和AutoCAD课程进行融合,以适应职技校学生的特点,提高学生的学习兴趣。     

项目教学法在中职机械制图教学中的应用

近年来,项目教学法在机械制图实践教学中是中职常用的教学方法之一.项目教学法在绝大多数的教学科目之中被广泛应用.它可以培养学生们的自身动手能力、创新能力、力以及团队合作精神.文章首先对项目教学进行了概述,同时阐述了项目教学法在中职机械制图教学中的应用,最后说明了项目教学法在机械制图教学中的作用.     

谈机械制图教学中学生空间思维能力的培养

本文从探索如何在机械制图教学中培养学生空间思维能力的角度,阐述了空间思维能力在机械制图教学中的重要,并提出了自己针对空间思维能力培养的一些做法,体现了在机械制图教学中开发学生智力活动为本的教育理念。     

机械制图中CAD教学软件选择与教学设计

为了适应现代化教育的要求,在机械制图的教学上要充分利用计算机技术,如在机械制图教学中应用CAD教学软件来进行辅助教学,就是一种满足现代化教学需求的教学方式。本文以CAD教学软件为研究对象,着重分析了机械制图中CAD教学软件的选择及教学设计。首先,对机械制图与CAD的关系进行介绍;然后,分别从绘图类教学软件选择的原则、国产CAD教学软件的发展和分类对CAD教学软件的选择进行了分析和探究;最后,对CAD教学内容的安排、教学学时的确定进行了研究。     

《机械制图与CAD》教学探索与研究

《机械制图与CAD》传统教学从课程的系统性出发,讲究知识的系统性、严谨性、完整性.从学生今后工作中的具备足够的后劲着想,忽视了学习是一个终生的过程.针对这一现象,必须实施教学改革,以提高教学质量,适应学生发展需求.     

三维实体设计与机械制图教学的研究

本文针对传统机械制图课程的弊端,提出三维实体设计运用与机械制图教学的新模式。接着介绍三维实体设计的平台和优势,然后结合具体实例阐述了三维实体设计建模的教学方法,最后根据笔者的教学实践谈谈三维实体设计模式在教学中的具体展开策略以及学生的思维素质和工程意识培养的思路。