浅谈茶与快乐体育在体育教学中的应用

将茶和快乐体育与高校体育教学相结合,是一种全新的教育理念,对于学生的身心健康和人格完善具有一定的促进作用。传统的高校体育教学存在着教学内容枯燥、学生不感兴趣等问题,这违背了素质教育的要求。因此,高校体育教学迫切需要改革。本文主要介绍了茶与快乐体育融入体育教学中的必要性,并具体分析了茶和快乐体育在高校体育教学中的应用。     

体育教学与中华茶文化精神的关系解读

本文从当前体育教学的现状与存在的问题入手,分析了体育教学与中华茶文化精神相融合的可行性,并研究了中华茶文化在体育教学中的作用,最后提出了运用茶文化推动体育教学革新的具体措施。     

“以茶养德”与“以德治国”

“以德治国”新方略的提出，使我国治国安邦大略趋于完善。我国人民历来崇尚道德修养，“以茶养德”正是众多道德修养方式中生动的一例。宣传“茶德”思想，寓道德教育于日常生活之中；不失为一种德育的好方法。     

将茶思维应用于体育课堂教学的科学化研究

当前,全面提高学生的体育素养已成为现代教育界非常紧迫的教学任务。而茶文化作为我国的传统文化,其中茶思维的运用对体育课堂教学的传播以及对高校教育工作的发展都具有非常卓越的优势。人文教育是当前我国教育的核心环节,更是体育教学的重要单元,将茶思维结合到体育课堂教学中,利用茶文化和体育实践活动拓展学生的人文修养、道德品质、体育素养,对促进学生的全面发展具有重要的现实意义。     

“洗茶”溯源

丁俊之先生《关于“洗茶”一词的商椎》(载《茶叶信息》总394期)云:“人们通常用茶壶冲泡乌龙茶时,习惯上把第一泡水倒掉,称之为洗茶……长期以来,不少人人云亦云,抱着不求甚解的态度……日本有人提出洗茶是怎么一回事……洗茶之说,可能给人以中国茶不卫生的看法……洗茶用语也欠策略,我的见解,宜修正‘洗茶’为‘浸茶’或‘温茶’。读后颇有感慨。其实“洗茶”一词始于北宋。宋子安为补充丁渭《北苑茶录》和蔡襄《茶录》记述建安茶事的不足,曾撰《东溪试茶录》,率先提出了要制成品质优异的茶,必须严格要求技术操作的四道工序———“择之必…     

茶理论在体育文化艺术交流中的运用

当前我国体育文化艺术交流活动已经实现了创新与发展。但是与具体开展状况进行对比,不难看出,当前我国体育文化艺术交流活动在具体开展过程中,仍然存在一定问题和不足,因此,对其进行系统化创新极为必要。本文拟从茶理论的具体内涵和价值作用分析入手,结合体育文化艺术交流活动开展过程中存在的问题和不足,通过融入体育文化艺术交流活动开展的具体价值分析,从而探究茶理论在体育文化艺术交流中的具体运用思路。     

茶元素在高校体育教学中的应用研究

高校体育教学完全可以融入到职业素质教育中来,并以体育教学独特的功能取向,来完善大学生职业素质中的身心发展。结合当前的体育教改创新活动,可将茶元素纳入到主题的讨论中来。具体而言,这里的茶元素主要指向:茶文化元素。通过对茶元素应用模式的定位,应用模式可围绕着:理清引入茶元素的教学功能、加强茶文化元素的知识培训、完善茶元素引入的时空转换、科学建立应用效果评价机制等四个方面展开构建。     

茶品德在体育课堂教学上的运用

茶文化是中国传统的有机组成部分,体现了中国传统文化的精髓,具有较高的教育价值。随着茶文化的复兴,以及高校人文教育的发展,有更多的教育工作者将目标放在茶文化的教育价值开发上。茶品德是对茶文化品德修养方面的概括,以和、敬、清、寂为基本精神。体育教学属于人文教育范畴,在体育课堂教学中,渗透茶品德教育,不但可以传承和发扬中国传统文化,还丰富了体育教学内容,推动了中国高校体育教学的创新与改革。本文对此进行几点分析。     

浅议英国茶文化及英语“茶”语

本文主要以英国为例,对西方茶文化及英语"茶"语进行了浅显的概述,主要包括英国茶文化的起源和演变、对社会的影响以及Tea在英语中的具体表现。英国茶文化对社会的影响主要体现在饮食和传统餐制、妇女地位和绅士风度、社会交往和文学艺术以及相关产业的发展和殖民地的扩张。本文对英国茶文化的研究和分析,展示了英国茶文化独具特色的内涵、价值、及其巨大的影响力。     

英国文学中“茶语言”应用研究

中国的传统茶文化记载了中国农耕文明时代的社会生存现象之一,它是人类历史上物质财富和精神财富的结晶.在17世纪茶叶传入欧洲市场的消费过程中,美国这个相对传统的国度也建立了属于自己的茶文化体系,产生了种种茶文化现象和“茶语言”,当源于中国的茶飘香于英伦国度的同时,我们看到茶作为中英两国共同的标志性象征和语言,深刻地影响了英国人们的精神世界和文化世界,在英国文学作品中,不乏有茶文化现象和“茶语言”,需要我们深入探究.     

高职体育教学中茶道精神的融合研究

茶在我国已有几千年发展,已经和中国人民的生活习惯、思想意识密切相连,并逐渐形成茶文化.现如今,茶文化体系已得到丰富和完善.茶道精神作为茶文化体系重要组成部分,发挥着积极的育人作用.随着我国全民健身概念的提出,体育教学重视度得以提高,在高职体育教学中融入茶道精神对于学生发展有着积极作用.然而,当前教学中还存在一些不足,使...     

探讨茶理论与英语教学的“双轨”发展模式

茶理论对于英语教学有重要的指导作用,在茶理论基础上的英语教学的"双轨"发展模式可以更好地帮助学生对于英语学习方法以及英语理论基础的掌握。当今英语教学的"双轨"发展模式虽然已经相当完善,但是仍存在一定的缺点和不足,本文从茶理论与英语教学的"双轨"发展模式相结合的角度出发,深入探讨两者之间的共同之处,且致力于将传统茶文化与英语教学的"双轨"发展模式结合起来,从而更好地发展"双轨"模式。     

茶诗英译中“音”、“形”、“意”传递初探

中国具有深远的茶文化和诗文化,茶诗就是二者相结合的产物。研究茶诗可从其内容、音韵、形式和意境入手。文章着重从茶诗叠词、茶诗意境和茶诗意象三个方面探讨茶诗英译中"音"、"形"、"意"的传递,期待通过茶诗英译实现中国文化的传承与推广。     

武夷山市打造“三茶统筹”先行示范区

茶产业是武夷山市重要的特色优势产业。该市注重提升茶品质、茶品味、茶品牌,全力打造茶文旅融合项目,开展绿色生态茶园推广和“三茶”统筹创新推进工作,巩固产业发展基础,提升产业发展内动力,注重产业发展形势,强化产业管理营销,健全产业发展体系,开展茶叶生产技术培训,完善茶叶溯源体系建设,品牌影响持续扩大,产业发展规范有序,文化宣传力度加大,生态茶园与项目建设成效明显,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,因茶致富、因茶兴业,支撑茶文化、茶科技、茶产业高质量发展,助力乡村振兴、产业振兴,着力打造“三茶统筹”先行示范区。     

“连州茶”的起源与培育仙境茶艺文化

相传,连州茶在南北朝时就有生产,在唐代成为上层贵族的馈赠佳品,宋、元两代入贡朝廷。据史料载,元大德六年(1320年)就在泗沦,连州设置御茶园,明代连州所制造的茶叶为炒青散茶,即现在所称的连州茶。连州产茶盛于清代,十九世纪远销印度、锡兰,蜚声四海。可见,连州茶在我省茶叶发展史上,有着十分重要和光辉的一页     

谈酒与茶在中国文化中的意蕴及精神

酒与茶深深扎根于中国大地上,为中国人生活中必不可少的事项,有着丰富的文化内涵。本文分析了酒与茶在中国文化中的地位、内涵及精神,揭示了酒与茶与中国人的人生态度之间的深层联系。     

西方茶文化及英语“茶”的引申及转义

自16世纪茶传入欧洲后,茶成为西方人必不可少的饮料。而英语茶的引申和转义反映了西方茶文化的发展历程。因此,加强对西方茶文化及英语茶的引申和转义的研究有利于克服国际间的文化交流障碍。     

“紫娟”茶花青素提取工艺研究

为了充分挖掘我国丰富的功能性茶树品种资源、提高茶叶资源利用的综合价值,充实对“紫娟”茶中花青素的研究,本试验通过正交实验分析,得到“紫娟”茶中花青素最佳的醇提工艺条件是：70％乙醇溶剂、回流提取30min、回流温度80℃、料液比1：10。