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1.
探究硫在氧气中燃烧
黄会敏
《农村实用科技》
2013,(12):31-31
发现问题学习氧气的性质.要做硫在氧气中燃烧的实验。实验中,集气瓶底部装有少量的水,硫在装有氧气的集气瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,同时有刺激性气味的气体生成。我们已经知道,集气瓶里水的作用不是为了防止集气瓶炸裂,而是因为生成的二氧化硫为有毒气体,且极易溶于水,所以,水的作用是用来吸收生成的有害气体,防止其污染空气的,因此水不能用细沙来代替。
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2.
空气中氧气含量测定实验改进
柳志敏
《农村实用科技》
2009,(8):18-18
人教版九年级化学上册教科书中设计了空气中氧气含量测定实验,如上图所示:这个实验是利用红磷燃烧消耗集气瓶里的氧气,使密闭装置中的气压减小,导致烧杯中的水沿着导管进入集气瓶;然后再根据所进水的体积来确定空气中氧气的含量。
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3.
溶液为何褪色溶色?
刘炳珂
《农村实用科技》
2014,(4)
<正>小军进行了下列实验:将数根火柴捆在一起,伸入到一集气瓶中,用另一根火柴点燃,等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO4溶液的集气瓶瓶口对接,振荡,发现红色KMnO4溶液颜色消失。【提出问题】问题1:火柴头的成分是什么?问题2:什么气体使KMnO4溶液褪色?【查找资料】小军从网上查到:火柴头的主要成分为氯酸钾(KClO3)、硫磺粉(S)、三硫化二锑
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