《农村政策与法规》课程微课改革的研究

《农村政策与法规》课程是农业经济管理专业必修的专业基础课程,其教学内容覆盖性强,但是学习本专业学生的数量较少。如何开发新的教育受众,拓展知识的扩散面已经成为一个迫在眉睫的问题。《农村政策与法规》课程微课改革的研究恰好就可以解决这个问题。本文从本课程微课程建设的现状谈起,介绍了笔者在本课程微课建设中的成果,同时也提出了一些微课建设和应用过程中遇到的问题,供相关研究学者进行参考,以期共同推进高职院校《农村政策与法规》课程的改革与资源开发。     

微课教学模式下《农村政策与法规》课程改革探研

《农村政策与法规》这门课程旨在培养农村经济管理人员、农村干部等有利于农村建设的高素质人才。可是目前,《农村政策与法规》课程在课堂教学上仍以传统教学模式为主,突显了课程理论性强与实践脱节、教师讲授相对枯燥、教学模式和教学方法缺少创新等弊端,因此该门课程的教学改革势在必行。本文从传统课堂教学弊端、微课开发的优势、微课教学模式实践等方面进行了探索与研究。     

园林法规与规范课程教学探讨

《园林法规与规范》是一门园林专业课程,总结了《园林法规与规范》课程性质、教学目的,分析了课程教学存在的问题,并提出教学建议．以为提高该课程教学质量和效果提供参考。     

浅谈农村土地流转的思考分析

<正>农村土地规范流转,既是推进农业结构调整、促进农业规模经营的基本途径,也是提高资源配置效率,促进农民增收的重要途径。一、加强宣传,转变观念。一是认真贯彻落实《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地流转管理办法》等农村政策法规,使干部群众树立土地流转、资源盘活、收益提高     

《食品标准与法规》教学难点及改革措施

该文简述了《食品标准与法规》课程重要性教学难点、加该课程强其教学改革措施,以期为培养具备《食品标准与法规》高素质的食品工程师提供参考。     

《旅游政策与法规》课程教学改革初探

旅游法规类课程在旅游类专业课程体系中占据着重要的作用,伴随着我国教育教学改革的不断深入,《旅游政策与法规》的课程教学改革也势在必行。为此,本文在研究旅游管理类专业《旅游政策与法规》课程特点的基础上,分析了该课程教学过程中存在的不足,提出了适于旅游类专业《旅游政策与法规》课程教学改革的思路与措施,为该课程教学改革提供了一定的参考。     

农村政策与法规教学方法研究

我国农村的政策和法规知识是农村工作人员必须学习和掌握的。这是切实贯彻农村政策和法规的基础和前提,对推动建设社会主义新农村具有重要意义。运用什么样的教学方法,如何科学地运用这些教学方法才能在有限的教学时间内提高效率,取得良好的教学效果,是值得思考和探究的重要议题。     

高职高专林业技术专业核心课程教材特点介绍

中国林业出版社教材中心于2006年6月至2006年8月受教育部高职高专林业类专业教学指导委员会的委托,出版了全国统编的高职林业技术专业9门专业核心课程教材,分别为《森林植物》《森林环境》《森林调查技术》《林业有害生物控制技术》《林木种苗生产技术》《森林营造技术》《森林经营技术》《森林资源经营管理》《林业法规与执法实务》,其中《林业法规与执法实务》还被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本套教材具有如下特点：     

高职《旅游政策与法规》课程教学改革探析

《旅游政策与法规》是高职旅游类专业的职业技能课程之一,是一门理论性与应用性并重,同时具有很强时效性的课程。在目前高职《旅游政策与法规》教学实践中,面临着学生学习兴趣不高、教师缺乏法学专业背景、教材滞后现行政策与法规、教学内容重法规轻政策、教学方法单一、考核方式不合理等问题和挑战。立足高职人才培养目标要求,根据《旅游政策与法规》课程特点,从师资力量、教材、教学内容、教学方法和考核体系等方面探讨课程教学改革措施。     

项目导向教学法在《影视节目制作与编导》课程学改革中的实践——以广西农业职业技术学院为例

文章分析了职业院校《影视节目制作与编导》课程传统教学法与项目导向法之间的异同,通过将项目导向教学法引入《影视节目制作与编导》课程教学,培养学生职业素养和综合能力,使用真实项目开展项目式教学,把课程内容、教学方法、实训方式、考核方式纳入项目导向教学实践,达到了项目导向教学目标,效果良好,为项目导向教学法及其它课程改革的应用推广提供借鉴作用.     

项目导向教学法在《影视节目制作与编导》课程教学改革中的实践——以广西农业职业技术学院为例

文章分析了职业院校《影视节目制作与编导》课程传统教学法与项目导向法之间的异同,通过将项目导向教学法引入《影视节目制作与编导》课程教学,培养学生职业素养和综合能力,使用真实项目开展项目式教学,把课程内容、教学方法、实训方式、考核方式纳入项目导向教学实践,达到了项目导向教学目标,效果良好,为项目导向教学法及其它课程改革的应用推广提供借鉴作用。     

如何促进土地合理流转经营的思考

<正>搞好土地流转,实现农村土地大规模经营,是当前农村市场经济发展的必然要求。但实现土地合理流转规模经营,并不是要改变家庭承包经营制的基本政策,并不只是在短期内见到效益,而是要规范管理,完善办法,创新思路,从长远利益着手,促进土地合理有序有效的流转经营。1.加强宣传,转变观念。一是认真贯彻落实《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地流转管理办法》等农村政策法规,使干部群众树立土地流转、资源盘活、收益提高     

论法律对村民自治的规范

村民自治的推进和健康发展 ,有赖于法律的规范和保障。分析村民自治的法律依据来自四个方面 :宪法依据 ,《村民委员会组织法》依据 ,行政法规和部门规章依据 ,地方性法规和地方规章依据。论述村民自治的立法渊源和基础 ,是宪法自身社会主义民主政治本质和核心的反映 ,是农村社会主义市场经济发展的必然 ,是党的农村政策精神的体现 ,是自治主体社会实践的结果。指出村民自治法律规范意义重大 ,推动了社会主义民主建设 ,促进了农村两个文明的建设 ,保证了村民自治健康有序发展 ,促进了法制建设的完备     

送教于行 感悟于心——石家庄农业学校教师送教下乡笔记

<正>"送教下乡"是个熟悉而又陌生的字眼。说它熟悉是经常把"送教"挂在嘴边,耳熟能详;说其陌生,是因为我校开展"送教"一年多后,直到2012年暑假,我才有机会给"送教下乡"的学员授课。我深知这是一次考验,更是一份责任。1倾心投入全力以赴实践是成长的动力,是永恒的追求。尽管天气燥热,任务繁重,我还是选择全力以赴。我承担的是农经专业3个班的《农村政策与法规》课程。本课程旨在通过传授农业和农村政策以及相关的法律知识,以便使学生更好地     

坚持农村基本经营制度不动摇

习近平总书记指出,农村基本经营制度是党的农村政策的基石。坚持党的农村政策,首要的就是坚持农村基本经营制度。在近日出版的《习近平关于"三农"工作论述摘编》中,总书记基于对民族历史的深刻理解、对现实国情的精准把握、对农民群众的深厚情谊,就农村基本经营制度提出了一系列战略性要求。这是新时代稳定党的农村政策基石、夯实乡村振兴制度基础的理论依据和路径指引,也为当前"三农"的改革与发展指明了方向。     

农村沼气项目建设资金管理办法

第一章总则第一条为加强农村沼气项目建设资金管理,提高财政资金使用效益,根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国政府采购法》、《基本建设财务管理规定》等有关法律、法规和规章制度,结合农村沼气项目特     

坚持农村基本经营制度不动摇——三论学习《习近平关于“三农”工作论述摘编》

正习近平总书记指出,农村基本经营制度是党的农村政策的基石。坚持党的农村政策,首要的就是坚持农村基本经营制度。在近日出版的《习近平关于"三农"工作论述摘编》中,总书记基于对民族历史的深刻理解、对现实国情的精准把握、对农民群众的深厚情谊,就农村基本经营制度提出了一系列战略性要求。这是新时代稳定党的农村政策基石、夯实乡村振兴制度基础的理论依据和路径指引,也为当前"三农"的改革与发展指     

石家庄市农村土地使用权的合理流动问题研究

落实农村土地承包政策,稳定农村土地承包关系,是党在农村政策的基石。虽然《农村土地承包法》及相关管理条例赋予农民长期而有保障的土地使用权,但近几年土地使用权纠纷呈上升趋势,引发社会不稳定因素,阻碍农村经济发展。带着这个问题,笔者走访了上级主管部门咨询相关土地政策、法规,深入基层摸底调查,通过座谈、征求意见、查阅资料、搜集外地的经验和做法等,以研究探索可行的办法来实现我市农村土地使用权的合理流动。     

游戏教学法在《林业法规与执法实务》课堂教学中的应用

分析了《林业法规与执法实务》课程教学现状,提出以游戏教学法开展课堂教学,并举例诠释了游戏教学法的游戏设计、组织和效果反馈方法。     

《模拟电子技术实验》教学创新探索

针对以往《模拟电子技术实验》中存在的不足,介绍了长江大学电工电子示范中心对《模拟电子技术实验》教学的一系列改革创新,以扩音机项目为牵引,由基础型向综合设计型拓展,优化了《模拟电子技术》的实验项目和内容体系。通过单独设课,网上预选实验,实验预习、仿真与实践相结合等等一系列措施来更新扩音机项目课教学手段、教学方式,教学反应效果良好。