我国大学生村官政策实施中存在的问题及其解决对策

近年来,我国出台的大学生村官政策对建设社会主义新农村、缓解大学生就业问题起到了积极作用。但是,大学生村官政策在执行过程中,由于受到政策本身、政策执行主体、大学生村官自身以及政策执行环境等因素的影响,造成政策实施和原定的政策目标存在一定偏差,影响和动摇了部分大学生村官扎根农村、服务基层的决心,影响了大学生村官政策的严肃性。因此,需要及时完善大学生村官政策,规范对大学生村官政策执行主体的管理,加强对大学生村官的教育,优化大学生村官政策执行的环境,从而确保大学生村官政策的有效实施。     

大学生“村官”计划的研究综述

为了解决"三农"问题、拓宽大学生就业渠道、培养和造就党政后备人才,党和政府在全国范围内实施了大学生"村官"计划,引起社会各界的关注。但如何实现实施大学生"村官"计划的预期目标成为学界讨论的焦点。目前,学界主要围绕大学生"村官"计划总体分析、大学生"村官"与新农村建设、大学生"村官"与基层组织建设、大学生"村官"与农村精神文明建设以及大学生"村官"计划与历史上的知青运动的对比等几个方面展开研究。     

“大学生村官”对新农村建设的作用与影响

以大学生村官的发展现状为切入点,对大学生村官政策实施过程中的作用及弊端进行深入系统的分析,深刻阐述大学生村官对于新农村建设的重大意义及重要影响,并提出一些切实可行的措施及完善大学生村官制度的建议。     

高校培养大学生“村官”有效途径探析

大学生"村官"是新农村建设的生力军,其能力和素质对新农村建设具有重要影响。高校作为大学生"村官"的培养和输出基地,在大学生"村官"计划实施中具有不可替代的作用。本文通过对大学生"村官"自身存在问题的分析,积极探究高校培养大学生"村官"的有效途径,为广大农村地区输送优秀的大学生"村官",推动农村各项事业的发展。     

新农村建设背景下实施大学生村官计划的思考

实施大学生村官计划在当前推进新农村建设、缓解就业压力、促进人才双向流动方面具有重要意义。在新农村建设背景下,就如何充分发挥大学生村官的作用、保证大学生村官计划的顺利实施提出了相应的措施。     

浅论农业院校培育女大学生对大学生村官的正确认知简

基于“大学生村官政策”、“报考大学生村官意愿”及“大学生村官作用”三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展“三农”主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。     

论新农村建设中“大学生村官计划”的实施

作为一种新的政策和制度,大学生村官计划在实施中取得了很大的成绩,但也暴露出种种问题。研究大学生村官计划实施的背景与现状,发现和分析实施中出现的问题,正确设计大学生村官政策对农村发展的促进作用的实现,有着现代化建设根本性的重大意义。     

浅论农业院校培育女大学生对大学生村官的正确认知

基于"大学生村官政策"、"报考大学生村官意愿"及"大学生村官作用"三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展"三农"主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。     

角色认同视角下的大学生村官价值实现

国家出台大学生村官计划是一项符合中国实际的重要决策,但在实施过程中,由于大学生村官角色认同程度的不同,影响了大学生村官工作的实际效果。结合大学生村官的价值实现,通过实践调查,对大学生村官角色认同存在问题进行分析,就加强大学生村官角色认同建议从政策的执行主体和执行对象两方面,完善相关机制、强化自身建设。     

乡村振兴背景下大学生村官职业发展状况研究

大学生村官政策是我国实施乡村振兴战略的重要组成部分,在促进农村经济社会发展的过程中发挥着重要的作用。但目前大学生村官的专业知识与其实际工作能力素质难以完成有效协调转化,使其陷入职业发展困境。对此应构建和完善大学生村官政策的有效机制和政策措施,确保大学生村官政策顺利实施,发挥大学生村官的作用,推动乡村振兴建设。     

大学生村官工作适应与工作绩效关系——成就动机的调节作用

大学生村官计划的实施给新农村建设注入了新的力量,也是基层政府组织建设的一部分。大学生村官在工作中发挥作用的大小直接关系到他们对农村经济发展的贡献。本研究采用问卷的方式,对安徽、江苏、山东、北京等地的大学生村官进行调查,探讨成就动机在工作适应和工作绩效间的调节作用。     

浅谈对大学生村官发展现状的调查研究

“大学生村官计划”是给大学生谋就业,为新农村找人才的“双赢”之举,是近年来社会关注的热点领域之一。本文通过调查走访雅安市芦山县各乡镇（大川镇除寸）所有大学生村官及其周围部分干部群众,了解大学生村官们的发展现状。对“大学生村官计划”在当地实施过程中产生的问题进行剖析和探讨,希望能提出有实质性的意见,以便使“大学生村官计划”更好的为新农村建设服务。     

大学生村官计划长效机制探析

在对浙江省大学生村官计划实施现状调查的基础上,通过分析大学生村官计划实施过程中存在的主要问题,提出进一步建立健全大学生村官的管理机制,改革选拔制度,完善保障措施和鼓励政策等,以期通过构建大学生村官计划长效机制,确保大学生村官计划健康有序开展,使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。     

浅论大学生村官创业的运作机制

随着大学生村官计划的实施,大学生村官参与创业逐渐成为建设社会主义新农村的一个致富风向标。笔者根据在苏北四县的实地调研,重点分析了当下大学生村官创业的现状,从生产、销售、监督和保障4个方面全面剖析了大学生村官创业的运作机制,针对出现的问题也提出了一些看法。     

浅议大学生村官在新农村建设中的地位和作用

在我国全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的进程中,党中央审时度势实施大学生村官计划,大学生村官在提高农民素质、加强农村基层组织建设和培养农村一线干部队伍方面具有重要地位和作用。     

职业化视域下的大学生村官角色研究

在阐述政府和学者对大学生村官角色定位的基础上,剖析了大学生村官职业角色失调引发的问题,指出由于大学生村官职业角色的模糊,导致大学生村官在开展农村工作时存在职业角色障碍,使大学生村官很难适应所从事的新农村建设工作岗位。为此,提出应着眼于基层农村建设的需要,加强大学生村官队伍的职业定位研究,赋予大学生村官职业感。     

大学生“村官”若干问题及对策初探

招考大学毕业生担任村官,实行大学生村官计划,对于建设社会主义新农村具有重大意义,但在目前的实际操作中存在许多问题,采取加强宣传教育、完善相关制度、加强人才培养、修改法律法规等,以确保大学生村官计划的有效实施。     

新疆“大学生村官”政策实施现状研究

在对新疆自治区、兵团的"大学生村官"、"连官"调研的基础上,比较了新疆自治区、兵团"大学生村官"、"连官"政策及其实施现状,指出了新疆"大学生村官"政策实施中存在的问题,提出了进一步完善新疆"大学生村官"政策的对策性建议。     

大学生村官科学培养机制构建探索

大学生村官计划是党和国家推行的一项重大战略举措,为了保证其有效实施,必须针对大学生村官主体存在的突出问题,充分发挥政府、高校、村社和社会各方面的优势,真正培养出用得上、留得住的大学生村官,从而为新农村建设输送大量高素质人才.     

大学生村官也需要有"导师"

大学生"村官"目前已成为新农村建设的一道风景线,但在实施过程中,面对角色的急速转型,不少大学生"村官"由于阅历较浅、乡情生疏,一时很难适应农村基层工作.<浙江日报>报道,2007年6月,江北区在慈城镇尝试实施三级"导师帮扶制",为该镇31名大学生"村官"配备了93名"导师".