贵州省农业社会化服务体系发展现状与对策研究

农业社会化服务体系越发达，就代表着农业现代化发展的程度越高。贵州省属于典型的山区农业省份，农业经济发展水平相对落后，为推进贵州的农业现代化发展，首先需要完善农业社会化服务体系建设。介绍了贵州省农业社会化服务体系建设的发展现状，包括农业技术推广服务、农产品流通服务、农村金融服务、农产品质量安全监管服务、农村信息服务等，并阐述了几种典型的模式，针对贵州农业社会化服务体系建设过程中存在的问题，提出发展对策。     

中国茶文化对新农村社区公共文化服务构建的影响研究

在新农村建设中,公共文化服务是最基础、也是最具先导意义的公共服务。近年来,我国新农村建设虽然取得巨大成效,但是同时也要看到,重基础设施建设轻文化服务构建的问题,在我国很多地方的新农村建设中不同程度存在着,这是制约我国新农村建设又好又快发展的"拦路石"。我国茶文化所蕴藏的德育功能和美学价值,对社区公共文化服务构建有着不可小觑的促进作用。因此,在新农村社区公共文化服务构建中融入中国茶文化的因素,对其今后的发展大有裨益。     

江苏省优质棉基地建设与科技服务成效及"十五"发展建议

回顾了江苏省优质棉基地建设以及基地科技服务15年来获得的成效.根据江苏省"十五"棉花生产发展目标,提出了优质棉基地建设科技服务的思路,就优质棉基地建设目标,科技服务内容和形式,创新技术研究等问题展开了讨论.     

加快推进福建生态气象建设重点问题思考

根据省委、省政府关于加快推进生态文明建设和体制改革的决策部署,以及把福建省建成在全国具有较强引领示范作用的生态文明先行示范区的目标要求,通过对福建省"十三五"国民经济规划、福建省气象事业发展"十三五"规划、福建省"十三五"生态省建设专项规划中涉及生态建设内容的分析,全面深入调查福建省气象部门在服务生态建设中取得的成效、经验,分析生态省建设对气象的需求,找出福建省气象部门在服务生态省中存在的软肋,确定今后生态省建设气象保障需要重点把握的问题,不断提高生态系统中气象保障的质量和功能,服务生态效益型经济发展和生态示范区建设,推动福建经济社会又好又快发展。     

新时期我国热带农业发展战略研究

本文从国际公认和传统约定两个维度,对世界热带地区和中国热带地区进行界定,并提出了热带农业的定义。系统阐明了我国热带农业的特点与优势、发展历程与成效,深入研判了我国热带农业的发展现状和面临的挑战。在此基础上,提出了新时期我国热带农业服务国家粮食安全、服务乡村振兴和生态文明建设、服务国家外交、服务国家安全、服务海南自由贸易港建设的“五服务”发展战略定位,明确了新时期我国热带农业发展三大重点任务,即：打造热带农业国家战略科技力量,培育现代热带农业产业,提升热带农业国际合作水平。     

关于职业院校养老服务与管理专业考核指标建设探索——以茶艺服务环节为例

养老服务与管理专业发展迅速,与经济发展、社会进步、科技创新之间的联系非常紧密,且养老人才培养是新时代背景下教育领域改革提出的新要求,职业院校养老服务与管理专业也引起行业的重视,但是该专业的课程结构和考核体系需要不断结合国家经济、社会、科技发展趋势,对课程内容不断更新、对课程组织方式、课程教学团队建设进行适时调整,这一系列措施的实践都需要在明确教学目标、课程体系的前提下开展。各学院的地域性、学院特性的不同,不同地区不同层次的养老服务与管理专业在课程建设方面会有细微的差异。在此,本文面向职业院校养老服务与管理专业的茶艺服务考核标准的确立给出建议,以期对职业院校养老服务与管理专业的课程建设与完善产生一定的促进效果。     

石门县乡镇农技站星级服务创建的探讨

乡镇农技站星级服务创建是基层农技推广部门的重要抓手,是打通农技推广渠道的重要内容。石门县自2013年被列为农业部试点县以来,大力推进乡镇农技推广服务队伍建设,按照《石门县乡镇农技站星级服务创建工作方案》的要求,围绕“机构形象好、班子队伍好、管理运行好、工作业绩好、服务口碑好”的试点目标,扎实开展创建活动,有多个乡镇被评为市四星级农技服务农技站、省五星级农技服务站及部五星级农技服务站。进一步巩固了基层农技推广体系改革成果,促进和规范了乡镇农技推广体系建设与管理,提高了服务能力。     

茶文化视域下空乘专业提升社会服务能力实践与探索 ──以武汉职业技术学院旅游与航空服务学院为例

茶文化是中华文化教育的重要组成部分,历史悠久,内涵丰富,社会服务能力建设是国家及社会对高职院校的要求,也是高职院校生存和发展的责任与使命.本文以武汉职业技术学院旅游与航空服务学院空乘专业为例,简单阐述了茶文化视域下社会服务建设的现状,主要探讨如何从多方面入手构建更为完善的社会服务能力的相关策略方法.     

茶文化视域下校地合作模式与路径探究——以盐源县为例

加强新型本科院校服务地方和校地合作的建设是当今高校社会服务的一个重要主题,校地合作既能发挥地方政府与高校的各自特点优势,又能共同参与培养市场和社会需要的技能人才,这是高校与地方发展的共赢模式之一。本文中所提及的茶文化建设对加强公共文化基础设施建设、实行政府与社会共同治理的公共文化供给模式等提出了部分解决办法,茶文化建设对高校人才素质培养以及思政融入课堂都有极大的帮助,文章有针对性地提出基层服务基本项目要多样化、加强人才队伍建设、拓宽资金来源渠道等等,为校地合作模式提供参考和借鉴。     

广东省农业社会化服务体系研究

分析了广东省农业社会化服务体系建设的现状，归纳总结了公共服务、公司＋基地＋农户、公司＋科研单位＋基地＋农户、专业合作社＋农户、政府＋企业＋农户等5种典型服务模式，针对广东省农业社会化服务体系建设存在的问题，提出了做好顶层设计、加大建设力度、积极培育服务主体、完善信息服务体系结构、建立健全农村金融体系等工作建议。