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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
微生物学是生命科学中的一门专业基础课。从微生物学课程教学内容、教学方法、教学手段和实践教学等几个方面,对微生物学教学改革进行探索,简要介绍了在微生物学教学改革中的一些探索与体会,为相关课程的教学改革提供参考和借鉴。  相似文献   

2.
微生物学理论课教学改革与实践   总被引:2,自引:2,他引:0  
李晓华  何冬兰  裴国凤  程国军  阎春兰  刘梅芳 《安徽农业科学》2011,39(36):22905-22906,22909
为了提高微生物学理论课教学质量,从学习兴趣的培养,课外微生物学资源库的建立,微生物学教材的选择,微生物学教学内容的优化,课堂教学方法的改进,考核方式的优化等方面,对微生物学理论课教学进行了改革与实践。  相似文献   

3.
微生物学课程是很多生物类相关专业的核心课程.根据国家对思政建设的要求及盐城工学院微生物学教学团队所负责的各生物类专业(海洋技术、海洋科学、生物工程和食品科学与工程)的培养目标,该文从教学目标、教学方法、考核方式及教学与思政建设的结合等方面对微生物学课程进行了教改探索,以期提高课程教学质量,使课程思政建设不断融入日常教学课堂中,更好地培养学生的社会主义核心价值观、科学探索精神、社会责任感和使命感等,让学生得到更全面的发展.  相似文献   

4.
网络教学平台在高校教学领域应用的深入、扩展与普及,开辟了一个全新的现代化教学模式,并为提高教学质量和效率、进行教学改革提供了强有力的工具。本文从微生物学网络教学平台建设的必要性,微生物学网络教学平台的结构、功能模块的组成和应用效果等多方面对我校微生物学网络教学平台的建设与实践经验进行了总结。  相似文献   

5.
吴继卫  张志芹 《安徽农业科学》2013,(26):10886-10887
微生物学是制药工程专业的基础课,通过微生物学课程的教学,可以让学生牢固掌握微生物学的基本理论和基本技能,为后续的专业课学习打下良好的基础.通过采取提高教师素质,引入导师制度,根据人才培养目标重新修订教学大纲,引入灵活多样的教学方法和教学手段,实行实践教学开放式管理,建立科学的教学评价体系和规范教学管理等措施,以期提高微生物学课程建设水平.  相似文献   

6.
就畜牧微生物学课程建设与课堂教学改革进行探讨,主要论述了畜牧微生物学在动物科学专业课程体系中的地位、如何加强畜牧微生物学学科建设、怎样进行教学内容改革以及如何开展教学方法和教学手段改革.  相似文献   

7.
吴珏琳 《安徽农学通报》2021,27(15):210-211,214
农业微生物学作为农业及相关专业的专业课程,在知识传授的过程中应重视科学素养的培养.结合学科特点,该文介绍了在农业微生物学教学过程中采用学科融合、运用5E教学模式、实施基于项目化的STEM教学等策略,探究有效提高学生综合科学素养的教学途径.  相似文献   

8.
李军红  郑志  姜绍通  潘丽军 《安徽农学通报》2007,13(18):259-260,291
本文针对工科院校微生物学理论教学与实验教学如何夯实学生基础理论、培养学生工程能力和创新能力从教材、教学内容、教学方法、教学手段、实验教学等方面进行了改革和探索.  相似文献   

9.
从优化教学内容、更新教学手段、改革考核方式三个方面对广东海洋大学食品微生物学实验教学改革进行探究,使得该课程更加适合广东海洋大学食品学院教学目标,提高了学生的动手与创新能力及课程教学质量.  相似文献   

10.
微生物学课程教学改革初探   总被引:2,自引:2,他引:2  
随着时代的发展和科学技术的进步,传统的教学理念、教学方法和手段已不能完全满足新时代的新要求,应该进行改革.本文从教育与学习理念的整合、教学大纲的制定、教学方法和教学手段的多样化等方面探索了微生物学的教学改革之路.  相似文献   

11.
《食品微生物学实验》教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨波  王欣 《安徽农业科学》2011,39(2):1254-1255
分析了《食品微生物学实验》教学中存在问题,并提出了完善《食品微生物学实验》教学改革的措施。结果表明,通过对《食品微生物学实验》教学内容、教学方法的改革,取得了较好的教学效果。  相似文献   

12.
运用多媒体课件上好食品微生物学的尝试   总被引:9,自引:2,他引:7  
根据食品微生物学专业课程特点,分析食品微生物学实施多媒体教学改革的优越性,开结合实际授课,讨论教学过程中的有关注意事项,提出食品微生物学推行双语多媒体教学改革的设想。  相似文献   

13.
《微生物学》实验教学体系的创新与学生实践能力的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
陈文强  邓百万  刘开辉  彭浩  解修超  丁小维 《安徽农业科学》2010,38(24):13537-13538,13541
围绕高等院校《微生物学》实验教学体系的创新与学生实践能力的培养,提出亍《微生物学》实验教学的指导思想、学生实践技能的训练、教材建设、现代化教学手段的提高等创新的思路和方法,旨在进一步提高《微生物学》实验教学的质量,培养合格的专业人才。  相似文献   

14.
刘思园  王兆慧  常燕  曹军  叶辉 《安徽农业科学》2011,39(32):20268-20269
结合目前《微生物学》课程教学中存在的问题,探讨了本科生科研导师制的实施对《微生物学》课程教学的促进作用。  相似文献   

15.
谭凤霞 《安徽农业科学》2012,(18):9965-9966
从教学内容、教学方法、课程考核等方面,对水产微生物学课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

16.
总结了高职院校生物技术专业微生物学课程实验教学的改革措施,包括改革教学方法、实行理论课与实践课的一体化教学、加强实验教师队伍建设、构建新的实验教学考核评价体系等内容,以期为高职院校生物技术专业微生物学课程实验教学的改革提供参考。  相似文献   

17.
分析了信息化对微生物学的教学模式、教学内容、教学手段所产生的影响,并对建立新的教学理念,深化微生物学课程教学改革,提高学生的创新能力和综合素质等进行了一些思考。  相似文献   

18.
微生物学课程教学改革与探索   总被引:2,自引:2,他引:0  
姜明  马怀良  弥春霞  吴丹  邓代千 《安徽农业科学》2011,39(33):20835-20836
针对微生物学课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式、实践教学几方面进行了改革,以调动学生的学习积极性,提高教学质量。  相似文献   

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