丽水学院植物景观研究

为营造更加优越的高校植物景观环境,以丽水学院为研究对象,调查了目前校园的主要植物种类,分析了校门区、教学区、生活区、商业区等主要功能区的植物景观现状,针对现状总结校园植物景观特色,指出其中的不足并提出相应的建议,以期为创建高校校园植物景观提供一定的参考。     

丽水职业技术学院

丽水职业技术学院是经国家教育部、省人民政府批准设立的公办全日制高等职业学院，已有五十多年的办学历史。学校位于国家级生态示范区、中国摄影之乡的浙江省丽水高教园区。学院环境优美，系全国“绿化先进单位”。生态化、景观化、现代化的校园是莘莘学子求知深造的理想之地。     

大学校园植物功能景观建设初探

从主要服务人群入手对校园环境进行分析,并首次将功能景观引入大学校园景观规划设计中,把大学校园划分为7个不同的功能区,根据不同功能区的植物功能景观要求,来营造不同特色的大学校园环境。     

大学校园彩色植物景观营造

对大学校园彩色植物进行了调查,研究其景观特色、品种选择与配置,以期为大学校园彩色植物景观营造提供参考。     

校园绿化植物调查及分析——以伊犁职业技术学院为例

采用实地调查法和综合分析法对伊犁职业技术学院校园绿化植物的种类、生活习性及观赏性进行调查与分析.结果表明,校园绿化植物共有30科78种,其中蔷薇科植物最多,有15种,种数在2～10种的有10个科,种数是1种的有19个科;绿化植物中乔木41种,占总数的52.6％,灌木18种,占总数的23.1％,草本17种,占总数的21.8％,藤本2种,占总数的2.6％.调查和分析结果为校园植物绿化工作和植物教学提供了理论依据.     

园林园艺植物景观的设计与规划研究

物质生活条件的改善,使人们逐渐关注生活质量的提高,从而园林园艺的植物景观设计就显得更为重要。本研究从植物景观设计的必要性和紧迫性出发,详细阐述植物景观设计的基本原则及一般的实施过程,以期为相关研究者提供参考。     

丽水农家乐建筑景观改造的探讨

乡村旅游的发展使得丽水乡村形成了许多形态各异、空间破碎、特色不鲜明的农家乐建筑景观.文章分析了丽水农家乐建筑景观改造的意义,并从景观空间、建筑界面、扩建等方面阐述了丽水农家乐建筑景观改造的具体做法.     

大学校园植物景观评价模型及其应用

随着大学校园的发展,植物在校园景观上的作用越来越重要,文中选择大学校园植物生活型结构、景观时序、观赏特性的多样性以及植物与大学校园硬质景观、生态环境的和谐性等指标,采用层次分析法(AHP)建立大学校园植物景观的综合评价模型。通过对指标的量化,对大学校园植物景观进行了实例评价与分析。结果表明,在大学校园植物景观评价中,丰富的植物种类,和谐的校园植物景观的配置是影响植物景观质量的主要因子。     

丽水学院

正丽水学院是一所公办全日制普通本科高校、地处素有秀山丽水,养生福地的国家级生态示范区——丽水市。其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂,以后几易其名,历尽沧桑。2004年5月在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院     

我国城市滨水植物景观研究进展

介绍了滨水区、滨水植物、滨水植物景观等基本概念,阐述了滨水区植物景观历史发展、规划设计和景观评价等方面的研究进展。滨水植物景观设计的研究主要从滨水植物种类调查、群落结构分析、植物配置方式、植物景观空间的营造等方面进行,其设计理念包括生态理念、低碳理念和水墨画理念。目前我国城市滨水植物景观研究存在着对地域性植物景观历史发展研究较少,对滨水植物资源的保护、开发、应用研究深度不够,尚未建立真正实用的滨水植物景观评价体系等问题。     

创建人与自然和谐的绿色校园——辽宁农业职业技术学院校园绿地设计构思

介绍了辽宁农业职业技术学院校园绿地的设计构思和特点,本着生态性、经济性、实用性和人性化的原则,结合学院所在地域特点和专业特色,以植物造景为主,突出绿色主题,体现宁静优雅的设计风格,最终形成一个以人为本、清新自然、意境悠远的校园绿地环境。     

前进中的沧州职业技术学院

沧州职业技术学院于2000年7月成立以来，坚持科学发展，打造品牌专业，争创一流院校。     

大学校园植物景观的生态及文教功能

大学校园植物景观既是城市绿地景观的一部分,又是独立于城市绿地的封闭系统,它通过园林植物的净化空气、降低噪声、降温增湿等功能给大学校园提供良好的生态保障。校园植物景观作为校园风貌和人文环境的重要表征,也具有＂环境育人＂、＂寓教于乐＂的文教内涵。     

辽宁农业职业技术学院

辽宁农业职业技术学院始建于1948年9月，拥有近60年办学历史和经验，在社会上具有广泛的声誉和影响。其前身为辽宁熊岳农业高等专科学校，1999年8月经国家教育部批准更为现名。     

基于农艺景观植物园艺技术应用问题及解决方案研究

从景观植物园艺技术的本质内涵出发,结合景观植物园艺技术的属性与特点,对园艺技术应用中的问题展开探讨和分析,并给出相应的解决思路,以供园艺设计和施工人员参考。     

浅谈植物景观配置

植物是构成园林景观的主要素材。有了植物,城市规划艺术和建筑艺术才能得到充分表现。由植物构成的空间,无论是空间变化、时间变化还是色彩变化,反映在景观变化上都极为丰富。由植物构成的环境,其质量和美学价值都无与伦比。     

浅谈达州职业技术学院校园绿化建设

介绍了达州职业技术学院的基本概况及校园绿化设计理念,阐述了校园化管理的重要性及园林绿化设计和管理中存在的一些问题。     

江南丘陵地区高校的植物配置与景观营造浅析——以湖北科技学院中心校区为例

通过对湖北科技学院中心校区的自然地理条件、地域文化和植物应用的现状分析,以生态自然观的视野探究校园园林的生态设计原则和具体方法,探讨了大学校园生态环境与文化氛围的有机关系,并针对江南丘陵地区植物景观的营造进行了研究与分析.