农机培训教学过程中电教媒体优化组合的过程及特性

农机培训教学过程中电教媒体的优化组合包括选择媒体、课前设计媒体、课中实际适用电教媒体三个环节，这三个环节相互依赖构成了一个密不可分的整体，每一个环节又有自己独特的个性，只有遵循其规律特性，才能使电教媒体的组合达到优化，实现教学目标。     

养成式教学在农机培训中的应用

一个良好的习惯会影响一个人一生的命运,一个良好的驾驶操作习惯,将有益于个人,有益于家庭,有益于社会,如果每个农机操作能手都养成良好的驾驶习惯,农机事故、交通事故就将大大减少。     

电化教学在农机培训中的应用

电化教学作为现代化的农机培训手段，对农机技术人员与驾驶培训具有一定的作用，尽管电化学教学引入农机培训已有10多年，但由于人们对它认识不足，使已经配备的电教设备不能充分发地农机人才服务，直接限制了农机事业的发展，因此要充分利用电化教学在农机培训中的作用，把农业科学技术的普及工作做好、做实。     

农机培训理论教学的数学模型分析法

农机培训的对象多数是文化程度较低的农民,培训的时间一般又较短,在这种情况下,要使学员懂得一些较为抽象的理论来指导实践,采用一些辅助教学手段是必要的。机械上所应用的一些抽象的规律一般都可以用数学方法表达出来。用数学语言表达出来的系统特征和其内部联系与外界联系的等式、不等式和数理逻辑等都是数学模型。农机理论     

讨论式教学法在农机培训中的应用

讨论式教学法的优势及其在素质教育中的作用日益受到重视。在农机培训教学中引入讨论式教学法,探讨如何使讨论式教学达到最佳效果,以期为实现农机培训教学目的、提高学生素质、培养创新型实用型农机人才提供参考。     

谈农机培训中的四项教学原则

各地农机培训一般所用的时间较短,具有急用现学、急用急学、立竿见影的特点,再加上办班时间具有较大的选择性,多在农闲时进行,因而很受农机人员的欢迎.为保证培训质量,形成办学的良性循环,在农机培训中,应坚持以下四项基本教学原则.     

农机培训教案的编写

教案即教学方案,是教师进行教学的实施方案,是教学的一个重要环节,是教好课的重要保证。编写教案要力求规范与创新,认真贯彻基本编写原则,以达到更好的培训效果,提高教学质量。     

比喻在农机教学中的应用

农机学校的学员大多数年龄偏大,文化程度偏低,理解能力较差,记忆力弱,缺少对专业知识的感性认识,对学习理论课的兴趣不高.对这个层次的学员施教,如果上课满堂专业术语,或者用专业术语去解释专业术语,其结果是讲者唱独角戏,听者不知所云,索然无味.     

农机培训势在改革

中央关于对农民购置更新农业机械实行补贴政策的出台和《中华人民共和国农业机械化促进法》的颁布实施,极大地调动了农民购买、使用农机的积极性,激起了新一轮农机大发展的高潮。新一轮农机热的兴起和高科技农业机械的应用推广,使本来就滞后的农机培训工作更加不适应农机化新形势的需要。一是农机培训能力不适应农机发展的需要,二是农机培训内容不适应农机科技含量提高的需要,三是农机培训方法不适应农机服务领域扩大的需要。为了培养和造就一支多领域、多层次的创新型农业机械化人才队伍,为日新月异的农机化事业提供强有力的技术保证,必须…     

电化教学在农机培训中的地位和作用

“三个面向”是我国教育改革和发展的战略指导方针,教育要面向现代化,面向世界,面向未来,电化教学是实现教育现代化的重要途径。随着农业向深度和广度的发展,特别是电子工业和信息技术的飞速发展,电教设备和电教软件不断更新,更加坚固耐用、操作方便和物美价廉,电化教学已成为农机培训的重要教学手段。     

多媒体技术在农机驾校培训中的运用

1 传统农机驾校培训中存在的问题 传统驾校培训中存在的问题主要表现在以下4个方面:一是教学方式陈旧,缺少形象而生动的感观刺激,难以培养学员的观察能力、形象思维能力.传统的驾校培训,主要利用简单的教学工具和教师的描述性语言,对机械原理和交通法规进行讲述,缺少主体的、动态的感观刺激.     

关于农机培训模式的探讨

发展农业机械化需要培养大批实用技能型农机人才.在对传统农机培训模式进行分析的基础上,结合当前我国农机培训现状,归纳和提出实用的农机培训模式.     

为农机培训插上改革的翅膀

在跨入新世纪的今天,我国的各项事业都有了长足的发展,一些旧的思想和模式逐渐被淘汰,一些新的思想和观念在诞生,在这种形势下,我们的农机培训工作如果仍然延用旧的习惯和方式去支撑,那么与时代的音符是不相适应的。所以,我们要及时认清形势,积极探索,摸索出一条适应本地区农机培训工作的新思想和新模式,适应新形势下社会发展的要求。在改革开放的大好形势下,青海省湟中县的农机事业有了快速健康的发展,各类农业机械快速增长,农村经济不断发展壮大,农民的生活水平和生产环境不断改善,农民的文化素质和技能也有所提高。在跨入新世纪的今天,随…     

农机与农艺相结合是农机培训的重点

农机培训的对象主要是农民农机手,目的是提高农机操作人员运用农业机械的综合技能,提高其技术素质,使他们正确、熟练地使用农业机械进行农业生产,减少农业机械事故,发挥农业机械在抢农时、抗灾害,提高劳动生产率中的作用,促进增产增效。与此同时,还应特别注意把农业科学技术融于其中,使农机更好地服从于先进的农业科技要求,达到丰产丰收。     

农机培训工作在新形势下的途径

随着科技水平的提升,农机产品也被越来越广泛地投入到农业生产中。农机设备的工作效率和可靠性远高于人工,可以进行播种、锄草、翻耕以及收获等所有农业项目。     

开鲁县农机培训工作的探讨

本文从开鲁县当前农机培训工作存在的问题出发,提出改变办学理念,拓宽培训渠道,从被动培训转向主动培训,争取相关部门支持的观点,为加强开鲁县农机驾驶员培训工作提出了建议。     

基于WAP的手机媒体在农机推广中的应用前景分析

农业机械化是农业现代化的基础,农机推广是农业机械化的重要保证.随着社会进步和科学发展,手机作为传播、整合信息的新媒体开始应用于各行业.WAP结合了无线数据传输技术和Internet技术,它使得通过移动终端随时随地访问互联网成为可能.为此,通过介绍手机媒体与WAP概念、深入分析基于WAP技术的手机媒体在农机推广领域的优势,结合近年农村手机互联网用户的发展趋势、农机推广领域信息化特点与需求,给出了基于WAP的手机媒体在农机推广中的应用前景.     

农机培训工作的重要性及高效培训模式探索

农机培训工作作为农机推广工作的一个重要组成部分,是在本质上解决我国农村劳动力购机困难和思想守旧的工作方式,农机培训工作不仅有利于解决农民关于农机使用和购买的一些问题,还能在培训中提升农民的知识水平和科技水平,因此,探索一种高效的农机培训工作模式尤为重要。     

智能化技术在农机上的应用实践

在我国经济的高速发展之下,互联网技术也得到了高速的发展,智能化、数字化技术的应用越来越广,各行各业都逐渐向智能化方向发展,农业技术上的发展也是如此.我国智能化技术在农机上的使用虽然处于稳定发展状态,但是还是存在不足之处.本文分析了智能化技术对于农机领域应用的作用,介绍了现行的智能化技术在农机上的应用,以及促进智能化农机...     

农机培训的重点应在于与农技培训的结合

从现代农业的发展来考虑,农机的培训与农技的发展有着十分重要的意义,影响着农业的发展,通过进行相应的培训,可以有效推进农村经济建设步伐,促进农民增收。就当前农机培训面临的现状及存在问题入手,探讨农机培训与农技培训的结合,并提出发展对策。