绿色校园建设的探讨

绿色校园建设是社会可持续发展的基础,也是高校可持续发展的必然要求。通过分析当前高校绿色校园建设的现状,从绿色校园组织制度建设、绿色教育、绿色科研、校园能源资源节约、绿色文化、经费来源6个方面来探讨绿色校园建设的措施。     

新农村生态文化景观设计的绿色发展策略

为了在保留农村特色的基础对农村环境进行改造,我国逐渐实行了农村景观生态规划项目;需要做好新农村生态文化景观设计,并让乡村地区的环境和经济水平得到长足发展。本文以绿色发展理念下新农村建设的景观设计作为研究对象,提出了新农村建设中生态文化景观的设计详细策略,以期为同类工程提供参考。     

浅议高校园林景观与绿色大学的构建

绿色大学的建设不但要宣传绿色教育，推广绿色科技，而且要建设绿色校园。高校园林景观就是绿色校园的重要组成部分。通过系统论分析方法揭示高校园林号观与构建绿色大学的关系，两者具有相关性、整体性、综合性。在高校园林景观的建设上，以植物造景为主要营造生态环境的方法，要突出高校的个性化特征，体现以人为本的核心价值理念。     

论环境育人理念下的大学校园植物文化景观

大学校园环境对大学生的健康成长至关重要,植物不仅能美化大学的校园环境,而且植物的文化景观以潜移默化的方式对高校的人才培养成效产生深远影响。校园植物文化景观不管是对于学校本身的文化建设还是对于学生日常教育都有积极的影响。在环境育人的大背景下,高校应该更加重视校园植物文化景观的建设,承担起教书育人的使命。基于此,阐述了园林植物与植物文化的内涵,分析了校园植物文化景观的功能。     

绿色更新理念下的校园景观环境提升——以南京工业大学浦江学院为例

近年来,我国推进绿色发展的执政理念,重视城镇化低碳发展。高等院校是城市空间的重要组成部分,应不断完善校园景观环境,为师生提供更佳的工作学习发展空间。在深入解读绿色更新理念和校园建设相关各层面发展背景的前提下,从总体格局、功能分区与交通联系、公共空间环境与景观植被等方面,分析南京工业大学浦江学院校区建设中存在的问题,并以人的需求为导向,遵循绿色更新指导思想与总体策略,选取校园中具有典型代表性的地块,提出具有可操作性的景观环境绿色更新方案。     

山东工商学院生态优先节约型绿色校园建设模式

山东工商学院在校园规划构建以及运行的周期内,尊重自然、尊重物种多样性,传承地脉,创建了以人为本、生态环境优美、文化内涵丰富、绿色景观与校园整体和谐,满足实现生态校园可持续发展的物种需求,较好地完成了生态化节约型绿色景观大学校园的建设。     

校园人群活动空间夏季小气候及人体舒适度研究——以青岛理工大学市北校区为例

以青岛理工大学(市北校区)为研究对象,以实测的方法探究校园人群活动空间,通过测定活动空间的温度、湿度和校外的温湿度气象监测站比对。通过数据测算,建立回归关系显著和决定系数较高的线性回归方程。由此可以指导校园绿色基础设施建设营造良好的校园小气候。     

创建绿色校园，提高学生生态文明素质

学校作为教书育人的地方，理应成为建设生态文明的先行者。为此，学校应加大环境建设力度，积极开展环境教育，不断打遣绿色校园、和谐校园，做建设生态文明的践行者，提高学生的生态文明素质。     

大学校园文化景观的价值功能及规划设计原则初探

大学校园文化景观是承载大学文化和精神的重要载体,它是在合理运用校园空间的基础上,将自然景观和人文景观作为主要的表现形式,并将大学校园的历史底蕴、实用功能和校园文化体现在校园文化景观建设中。本文从大学校园文化景观的价值功能及规划设计原则入手展开分析和研究,探讨建设大学校园文化景观的重要性。     

文化景观在学校环境建设中的表达探析——以旬邑中学学校环境文化识别系统规划为例

文化景观是增加景观可识别性和有助于景观可持续发展的物质载体。立足地域文化资源,围绕学校文化理念系统,针对校园良好框架及周边环境情况,从点、线、面、体的四维角度出发,总体构筑13处景观(六点、四线、二面、一体),力求从传统文化挖掘与绿色生态校园建设两方面有机融合,探索文化景观在中学环境建设表达中的有效途径。     

常德职业技术学院校园绿地植物景观提质改造设计初探

大学校园绿地是校园的重要组成部分,具有生态、文化、游憩、教育等多方面的功能,校园绿地建设应该充分贯彻生态、人文、和谐的思想,实现可持续发展。本文以常德职业技术学院校园绿地景观设计为案例,论述了绿地文化景观在大学校园绿地中的传承,探寻常德职业技术学院校园绿地提质改造设计的理论依据和方案。     

延边大学绿色校园景观文化内涵研究方法的探索

延边大学绿色校园景观文化内涵应注重深入挖掘朝鲜族景观文化中"可持续发展"理念,使其具有延边朝鲜族自治州的地域性和民族性特征。通过绿色校园景观文化内涵的探讨,确立了延边州景观文化的独有性、构成要素、艺术形式、地带性植物群落等研究内容,并探讨了延边大学的绿色校园景观文化内涵的研究方法。     

生态校园环境文化景观建设探析——以陕西黄陵县店头中学学校环境文化识别系统规划为例

在改善生态环境、维护人与自然的和谐关系、走可持续发展道路的大背景下,生态校园的规划建设具有重要意义。文章以黄陵县店头中学环境文化识别系统规划为例,立足学校背山面河的山水环境实际,从山麓仰借和山顶俯瞰着手,以塑山瀑布为校园景观中心,随形就势构筑十字轴线和五台景观,探索生态校园环境文化景观建设的有效途径。     

绿色公路概念在环保景观绿化设计中的应用

近年来,随着绿色发展理念的不断深入推进,交通运输行业和地方相关部门纷纷响应国家号召,加快推进绿色公路建设。2016年,国家交通运输部制定了《关于实施绿色公路建设的指导意见》,为绿色公路实践指明了方向,也在一定程度上推动了各个省份的绿色公路建设步伐。在环保景观绿色设计中融入绿色公路概念,能够充分合理利用公路建设区域周边的各项资源,提高资源利用率,而且能够降低污染排放量,有效保护生态环境,具有良好的生态环保效应,同时能够提升公路的服务功能和运营管理能力,推动公路工程行业的长远稳健发展。因此,公路环保景观绿色设计需全面应用绿色公路概念,严格遵循设计应用原则,科学设计水环境、声环境、生态环境,同时注重保护土壤和植被,全面践行绿色发展理念,全方位进行绿色管理,确保公路建设坚持走绿色低碳可持续发展道路。     

绿色城市建设探讨——以兰州绿色城市建设为例

一个城市的发展与人才息息相关,而对人才的吸引又与该城市的自然环境有着非常直接的关系,绿色是城市发展的基底。绿色城市的建设坚持以绿色理念为引领,从兰州绿色城市建设的现状、所采取的措施、面临主要困境、建议等方面探讨兰州绿色城市的建设。     

涪陵地域文化景观营造要素探究

通过对重庆涪陵自然景观、社会文化景观、地域文化景观建设现状进行长期实地调查、拍照实测的分析,总结出涪陵地域文化的五大文脉景观要素:涪陵易理文化景观、涪陵榨菜文化景观、涪陵题刻文化景观、涪陵两江文化景观、涪陵巴国文化景观,另外还有代表经济发展的现代科技文化景观要素,其目的是将所得的结论运用到现代景观设计中去,为其提供新方法与新思路。     

校园景观绿化施工技术

校园绿化景观工程的施工对校园绿化景观工程建设有极其重要的意义,因此,科学地对校园绿化景观工程施工,能有效加快绿色校园建设,推动校园文化氛围的发展。本文以广州市新穗学校为例,对其绿化景观工程的施工进行了探讨。     

高校校园植物景观设计中的常见问题

本文主要研究目标为分析植物景观设计中存在问题,寻找解决高校植物景观设计问题的措施,研究过程中基于校园植物景观配置元素以及植物景观设计原则展开分析探讨,最后基于常见植物景观设计问题,提出优化设计内容,旨在进一步提升高校校园建设中植物景观的应用,为建设绿色校园奠定基础。     

城市现代化视角下的历史文化景观建设规划研究——以咸宁市咸安区建设规划为例

如何找到城市现代化建设与城市历史文化建设的平衡点,是我们现代城市历史文化景观规划建设必须要再三思索的问题。以咸宁市咸安区为例,分析了咸宁市咸安区历史文化景观建设存在的问题,并提出了相应的解决策略,希望能对现代城市历史文化景观建设带来一定的启发和帮助。     

关于"三化一片林"绿色家园建设工程的几点建议

"三化一片林"绿色家园建设是一项富民工程,通过建设绿色家园,实现绿化村庄及路渠,缩短城乡差距,提高资源利用率,从而建设出人与自然和谐共生的社会主义新农村.为更好地促进"三化一片林"绿色家园建设工程的深化开展,本文以"三化一片林"绿色家园建设的整体构思作为切入点,分析制约"三化一片林"绿色家园建设工程深化开展的主要问题,并针对问题,提出相应的完善建议,希望能为相关人士提供些参考作用.