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随着化肥用量的逐年增加,土壤对化肥的胃口越来越大,利用率逐步降低。如何提高肥料利用率,已成为当前农业生产亟待解决的问题。提高肥料利用率,不仅关系到我国庞大化肥工业的投资效果,一更是关系到广大农民的经济效益,同时.也是关系到农业生产的发展后劲。目前,我国肥料在施用上还存在着一些突出问题,主要表现为重化肥、轻有机肥;重氮磷肥、轻钾肥;重大量元素、轻中微量元素肥料的现象。在施用方法上采用的表施和撒施,浪费严重。不少农田化肥用量过多,投肥结构不合理,这些问题不仅造成土壤氮、磷、钾比例失调, 相似文献
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合理施用肥料,才能达到作物最大限度地利用肥料中的养分,提高肥料利用率,并有利于培肥地力,获得显著的施肥经济效益和社会效益。过去狭义的合理施用肥料的含义包括三方面,即选择适宜的肥料种类及施用量、科学的施用方法、适宜的施用时间。现代农业生产同传统的农业生产相比,提出了更高更为严格的要求,施肥从传统农业的以提高产量为目的发展到现代施肥的既要达到提高作物产量、改善作物品质、节省资源、提高施肥经济效益、减轻施肥劳动强度,又要有利于培肥地力、保护产品和生态环境不受污染,有利于生产绿色食品和农业可持续发展的多重目标。 相似文献
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1 绿菜花 在肥料养分中,全生育期特别在花球膨大期最需要氮、磷,在花芽分化后需钾肥.在微量元素中,最需要硼和钼. 相似文献
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刘子全 《新农村(黑龙江)》2013,(12):18-18
化肥的使用,对促进农业生产有着不可估量的作用。“有收无收在于水,多收少收在于肥”之说已流传千百年。科学施用肥料就是按照作物的按需补给的原则.合理、平衡的施肥方法。在考虑作物营养需求的基础上.根据作物的种类、土壤的性质等因素,选用安全、质量可靠的肥料,针对不同土壤、不同作物对于肥料元素的需求.提出科学的施肥方法. 相似文献
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杨秀梅 《山西农业:致富科技版》2007,(8):33-33
1.浸种 先将微肥溶解成一定浓度的水溶液,然后把种子浸泡其中,在一定的时间内,借用种子吸水膨胀的过程,把微量元素吸入种子,晾干后即可播种。注意溶解肥料所用的水一定要清洁。 相似文献
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《现代农业》2005,(10):17-17
光合稀土肥料是指含有稀土元素的肥料,合理施用稀土肥料可促进作物生根、发芽和增加叶绿素,提高产量。同时对大部分农产品有改善品质的作用。施用方法如下:浸种:用稀上肥料浸种,其水溶液浓度因作物而异,如玉米、小麦用0.08%的浓度浸种4~6小时;辣椒用0.01%~0.1%浸种4小时,捞出晾干即可播种。拌种:拌种一般每千克种子用稀土肥料2克,加少量水溶解后,喷洒于种子上,边喷边拌,力求拌匀,随拌随用。叶面喷施:不同作物适宜的喷施时期和浓度不同,如小麦、水稻在苗期,稀土肥料浓度为0.03%;玉米在拔节到抽穗期喷2次稀土肥料,浓度为0.03%;大豆在花期,稀… 相似文献
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一、配方肥料的特点配方肥是指根据土壤养分测试结果和作物需肥特性提出施肥配方,按照肥料配方而生产的含有氮、磷、钾三要素中两种或两种以上元素的肥料。配方肥也称专用肥,属复混肥料的范畴。它的优点主要是含有多种速效养分,养分比例具有可调性,物理性状好,施用方便,节省劳力。配方肥料是复混肥料生产与推荐(配方)施肥技术相结合的产物。 相似文献
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科学施用肥料就是在考虑作物营养需求的基础上,根据作物的种类、土壤的性质等因素,选用安全、质量可靠的肥料,按照作物的按需补给的原则,合理、平衡的施肥方法.本文就是在分析肥料对于农业发展的重要性的基础上,深入剖析不同土壤、不同作物对于肥料元素的需求,并结合文献资料,提出科学的施肥方法,希望为广大的农技人员及农民提供一些有益的参考 相似文献
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据农业部门统计:我国的化肥利用率只有35%左右,令人心痛。一方面,许多农民尚不富裕,另一方面,农民用于买肥料的支出却有近三分之二白白浪费了。同时大量流失的肥料又造土壤板结,地下水的污染。而这一切,都与农民朋友的施肥习惯、科技意识有关。科学施用化肥,提高肥料利用率,势在必行。 相似文献
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保证营养供应,是提高农作物优质高产的基础。只有了解作物的营养特点,才能为合理施肥提供重要依据。作物的营养特点,是随着作物的生长发育时期而改变的,而不同时期对营养的需要也不尽相同。只有了解作物不同生育时期的营养特点和需肥规律,才能正 相似文献
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