地方民族高校图书馆青年女馆员的职业价值与角色定位——以湖北民族学院为例

青年女馆员已经成为地方民族高校图书馆建设的主力军.探讨、研究地方民族高校青年女馆员的职业价值,准确定位地方民族高校青年女馆员的职业角色,对于促进地方民族高校图书馆职业稳步、有序发展有着十分重要的意义.     

浅论青年学科馆员能力建设——以云南省社会科学院图书馆为例

青年馆员逐渐成为图书馆不可忽视的力量.要想让他们成为图书馆服务的主力军,必须要重视能力建设,逐渐将其培养成学科馆员.结合云南省社科院与图书馆的情况,阐述了青年学科馆员能力建设的重要性,并从职业能力开发、培养机制、激励策略等方面进行了探讨和分析.     

高校图书馆青年馆员职业发展探析

根据对目前高校图书馆青年馆员工作现况进行调查研究,对青年馆员职业发展道路中所遇困境与诸多问题展开分析与探讨,提出了为青年馆员提升职业能力、开拓发展前景的新举措,从而为高校图书馆培养青年馆员队伍与加强核心人才建设奠定基础。     

高校图书馆青年馆员思想政治教育略论

青年馆员是高校图书馆的宝贵财富,青年人才队伍建设是高校图书馆可持续发展的有力保障。思想政治工作者必须把握现代青年的行为特点与思想走向,从而建立符合高校图书馆实情的青年馆员思想政治教育体系。     

激励视角的高校图书馆学生馆员管理策略研究

为学生提供勤工助学学生馆员的工作,不仅有助于解决贫困学生的生活困难,有助于学生馆员综合素质的培养,也能缓解图书馆馆员的工作压力,提升图书馆整体服务质量和水平。本文从人力资源管理的激励视角分析了学生馆员的特质和需求,从管理制度制订、学生馆员招募、绩效考核、朋辈教育、教师馆员的表率作用等方面提出了激励管理策略。     

大数据时代高校图书馆员素质提升策略探讨

大数据时代的到来不仅给高校图书馆的发展带来了机遇和挑战,也对图书馆馆员的素质和能力有了新的要求。可通过加强培训学习,培养信息技能,建立轮岗和激励制度以及做好职业规划等几个方面提升馆员的综合素质,以满足新环境下图书馆的发展需求,实现馆员的自身价值。     

高校图书馆女馆员如何提高自身的工作素质

女性馆员在图书馆领域中占有举足轻重的作用,从5个方面阐述了女馆员如何提高自身工作素质,促进高校图书馆事业的发展。     

基于行为科学理论的图书馆员激励模式研究——以华南农业大学图书馆为例

通过分析高校图书馆的激励现状,以行为科学的需求理论、公平理论为激励原则,提出了构建科学、人性化的绩效考核体系、创建和谐的图书馆文化氛围、适宜的工作环境,协助馆员自我发展和成就感的实现等精神激励,对构筑长效激励机制提出思考和建议。     

图书馆管理中的情感激励

分析了情感激励在图书馆管理中运用的必要性。提出了在图书馆管理中,图书馆管理者应从关心人、理解人、尊重人、信任人几方面对馆员进行情感激励。     

新时期年轻馆员应发扬图书馆精神

图书馆精神是图书馆的灵魂 和精髓,是图书馆员精神风貌的浓缩,是图书馆事业整体发 展与形象塑造的内在动力和激励因素。新时期年 轻馆员应该积极发扬图书馆人的敬业 精神、奉献精神、科学精神、创新精神、团队精神、开放共享精神等，推动图书馆事业向 前发展。

     

构建图书馆激励机制的原则和步骤

介绍了图书馆的激励机制特征，重点论述了构建激励机制应遵循的原则，包括制度化与人性化相结合，满足馆员需要与引导需要相结合，岗位相对稳定与适度相结合，长期激励机制和短期激励措施相结合，阶段性激励与持续性激励相结合。同时，还探讨了构建激励机制的基本步骤。     

论女图书馆员的特质与成才

从图书馆工作的一些客观数据入手,通过对女图书馆员的职业优势和职业缺憾的普遍现象分析,阐述了女图书馆员的特质所在,进而提出女图书馆员应如何结合自身特质成就事业,做一个优秀的图书馆员。     

女性馆员的性別意识与读者服务

讨论了女性馆员因其自身特点在图书馆读者服务岗位上的优势以及所起的重要作用;女性馆员在图书馆中的低层次化;图书馆读者服务工作女性化存在的问题及改善措施。     

高校图书馆信息化建设研究

信息化建设是高校图书馆发展的重要内容之一,它能够有效地提高图书馆内部的管理水平,转变图书馆的读者服务工作,使图书信息资源以更加多样的方式呈现。高校图书馆在发展过程中也存在着设施建设水平参差不齐、数字化资源的数量和质量发展不均衡、图书馆馆员信息化能力不足等问题。为了有效提高高校图书馆信息化建设水平,从高校图书馆形成合作联盟、发展数字化信息资源和完善图书馆员培训3个维度提出了信息化实施方面的建议。     

地方高校图书馆女性馆员职业生涯发展模式分析——基于安徽省的调查

结合问卷调查方法,对地方高校图书馆女性馆员的职业生涯发展模式及特点进行分析,所得结论与相关女性职业生涯发展模式的研究结论有所不同,指出在地方高校现行管理模式下,个体的教育背景、社会性别文化以及激励机制对女性馆员职业生涯发展的决定性影响。     

智慧馆员的核心素养及其培养路径研究

[目的/意义]随着信息技术的广泛应用,中国智慧图书馆建设迎来了大发展,智慧馆员是智慧图书馆发展的活力和动力之源,大力发展智慧馆员核心要素是智慧图书馆建设的着力点,也是智慧图书馆建设的首要任务。[方法/过程]依据核心素养概念内涵,结合智慧图书馆的特征与智慧馆员的工作特点,提出智慧馆员智慧服务所需要的核心素养,即专业职业素养、信息服务素养、协作沟通素养、自主发展素养,在此基础上有针对性给出智慧馆员核心素养发展路径。[结果/结论]通过采取多元培养方式、营造“意义建构”环境、构建实践共同体、建立进阶机制等培养措施提升了智慧馆员的核心素养,为智慧图书馆持续发展提供人力资源保障,为智慧馆员培养探索出了一种新思路和新途径,对智慧馆员的培养以及团队建设具有一定参考价值和借鉴作用。     

重视图书馆管理中人的因素——浅谈图书馆员素质及其提高

本文把图书馆看作一个系统，它由物质设备、图书资料和工作人员三个部分组成，而工作人员则是其中最活跃、最积极的因素。接着阐述了其有一大批素质优良的图书馆馆员是图书馆事业自身发展的需要，也是广大读者的迫切要求这一命题。     

"需要层次理论"在图书馆年轻职工管理中的应用

在当今大多数图书馆队伍中,年轻职工所占的比例越来越大,发挥着越来越重要的作用。文章首先分析了图书馆中年轻职工的特点及存在的问题,然后根据“需要层次理论”,阐述了如何提高对年轻职工的管理水平,从而最大限度地调动年轻职工的积极性,为图书馆的改革与发展注入新的活力。     

和谐环境下高校图书馆女性人力资源的开发

介绍了开发女性人力资源的重要性，分析了高校图书馆女性馆员的职业优势和劣势，提出开发女性人力资源的相应对策。