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王淑铭 《黑龙江农垦师专学报》1995,(2)
严格的教学管理必须同思想教育相结合王淑铭农垦师专实验学校是由小学、初中、高中共15个教学班构成的一条龙学校。小学、初中除了本校少数教工子女,多数来自附近农村:白城、南城、三羊……。高中极少数是教工子女,而绝大多数是来自农场、阿城、哈尔滨等地区的学生。... 相似文献
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农业干部教育在整个农业科技教育事业中 ,是至关重要的一环 ,居于十分重要的地位。要搞好农业干部教育工作 ,除领导重视、政策支持和机制健全外 ,关键是要抓好教学管理工作。据调查 ,近年来一些农业干部培训班报到率比较低 ,有的班次报到率不足70 %。虽然有诸多客观原因 ,如工学矛盾突出、学员选调渠道不畅、干部培训体制与机制不够健全等等 ,但农业干部培训的教学管理不适应干部教育形势的发展 ,也是不容忽视的因素。笔者结合多年的教学管理实践 ,对农业干部培训的教学管理谈点粗浅的看法。一、农业干部培训的特点和教学管理的原则农业干… 相似文献
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张华平 《辽宁农业职业技术学院学报》2018,(2)
我国大学普遍存在的教学管理组织结构为二层三级模式,即校-院-教研室(系),具体到大学内部系统,则涉及不同层面不同级别的机构设置、职权分配以及管理运作。随着我国高等教育大众化进程和信息化变革,大学教学管理组织结构面临越来越多的挑战,迫切需要对其进行适时的现状梳理和相应的优化变革,这对进一步强化教学的中心地位具有很强的现实意义。 相似文献
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邹城市阳光工程农机培训项目实施两年来,在市委、市政府的正确领导下,深入贯彻落实农业部农机化管理司、省农机办下发的《关于开展阳光工程农机培训检查督导工作的通知》精神,本着“政府推动、学校主办、部门监督、农民受益”的原则,按照“共同促进、按需分配、抚优抚强、农民受益”的总体要求。 相似文献
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党的十六大以来,党中央、国务院把“三农”问题提到了前所未有的高度,确立了城乡统筹的发展方略,提出了“重中之重”的战略思想以及建设社会主义新农村的重大历史任务。而要建设新农村,就要培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现就当前崇明县农民培训过程中在的教学管理上存在的问题进行了简要分析,并提出相应的对策。 相似文献
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科学选择合作项目和发展方向
农民专业合作社是农民进行自我教育,加强民主管理,实行民主自治的学校,是提高农民素质的根本途径。 相似文献
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人力资源是社会发展的第一资源,而新农村建设更需要有大量的有文化、懂技术、懂市场,会经营的新型农民。专业合作社组织建设过程中社员培训问题亟待解决,而此工作更是促使专业合作组织今后在组织建设过程中健康、持续、稳定发展的重中之重。 相似文献
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澳大利亚联邦科学与工业研究组织的全称为Commonwealth Scientific and Industrial Research Organization,简称为CSIRO。它是澳大利亚最大的科学研究机构,在世界上也很著名,一提起CSIRO,人们就会知道。该组织相当于中国科学院及中国农业科学院的综合研究机构,以应用科学技术著称。它的前身为澳科学与工业研究理事会(Council for Sci- 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2016,(26)
该文阐述了多年来海安面向全体农民、种养殖大户、村干部及有志于从事农业生产的人员等不同群体对象,全方位组织开展农民培训的情况及取得的成绩,归纳总结了主要做法和工作经验,为今后更好地做好农民培训工作提供了借鉴。 相似文献
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新型职业农民培训工作是当下一项重要的工作之一,大力培育新型职业农民是深化农村改革、增强农村发展活力的重大举措,也是发展现代农业、保障农产品有效供给的关键环节。要想做好新型职业农民培训工作就应在培训的各个环节上下功夫,每个环节都不可忽视。 相似文献
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利用2646份外出务工人员数据,采用有序logit回归模型分析,主要是哪些因素,影响了农民工参与政府组织的技能培训。计量结果表明,性别年龄、文化程度、婚姻状况、家庭距县城距离、是否享受政府困难补助这些因素,对于农村劳动力是否参加政府组织的技能培训影响显著;而家庭人数和家庭人均耕地面积却没有明显影响。其中年龄和文化程度对于劳动者参加技能培训意愿存在倒"U"形影响,年龄越大或越小,文化程度越高或越低,参加培训的意愿越小。 相似文献