共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
高校扩招后图书馆读者文献需求变化及应对之策 总被引:4,自引:0,他引:4
林建荣 《农业图书情报学刊》2003,(6):103-106
本文分析了集美大学扩招后的图书馆读者文献需求特点,并对集美大学图书馆应对新形势所采取的文献资源建设调整的策略进行了分析与思考。 相似文献
2.
高校扩招后的教学质量问题是全社会普遍关注的热点问题.只有树立质量第一、信誉至上的人才培养思想,加大教育、教学改革力度,不断改革教学模式和人才培养模式,建立新的教学管理体制,加强学生管理工作,才能提高高校的教学质量. 相似文献
3.
全国高校大规模扩招,使一些学校教学质量有所下降,应从国家监控、社会督导和高校内部管理体制改革入手,采取切实措施,确保扩招后的教学质量。 相似文献
4.
高校扩招后教育质量影响因素的变化及其对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
教育质量最终体现于培养对象的质量,高校扩招后出现了教育资源紧缺、教师职业道德建设松懈、生源质量下降、毕业生就业困难等现象,亟需从师资队伍建设、办学投入机制、办学自律机制以及人才培养机制等方面有针对性地采取对策。 相似文献
5.
高等院校专业设置与结构调整如何能够适应社会发展和经济建设需要,是高等教育改革的重要方面之一.本文结合大连水产学院实际,介绍了专业结构调整的基本思路、具体做法以及围绕专业调整所开展的系列教学改革,并在此基础上提出了专业结构调整应注意的几个问题. 相似文献
6.
7.
8.
自 1999年的高校扩招以来 ,在带来明显的社会、经济效益的同时 ,教学质量在某种程度上出现了滑坡的危险。对此 ,我们必须高度重视 ,采取有针对性的措施去解决 ,否则 ,将贻害无穷。 相似文献
9.
刘承波 《河北农业大学学报(农林教育版)》2001,3(3):7-8
高校扩招可能引起一定程度的质量下滑 ,对此应当予以重视。要求处理好高等教育发展与质量的关系 :既促进高等教育大众化的实现 ,又保证高等教育的质量 ,同时也需要树立大众化高等教育的质量观。随着高等教育由精英教育阶段向大众化阶段的推进 ,高等教育的质量是一个多层面的概念 ,其评价标准是多规格、多样性的 相似文献
10.
1999年高校大扩招,成为当年教育界乃至我国政治、经济生活中的一件大事。我国高校将继续扩招,这就为高校发展带来前扎未有的机遇,同时也向高校思想政治工作提出严峻:顺校学生数成倍增长,新情况新问题大量涌现。面对新形势,如何创造性地做好、做透高校思想政治工作,如何保证人才培养质量是大学生的思想道德素质,成为倍受社会关注和关系到高等教育可持续发展的突出问题。笔者拟就此作粗浅探讨。 相似文献
11.
个人与社会的矛盾是我国现阶段影响人的全面发展的突出矛盾,本文阐述了个人与社会的矛盾及其人的全面发展的影响,并认为有效的社会互动机制对化解个人与社会的矛盾,促进人的全面发展有重要意义。 相似文献
12.
多校区办学是高校发展过程中具有普遍性的事物,也是目前许多高校感到困扰的问题。由于各高校的历史和办学思路不同,多校区的专业布局也不尽相同。通过分析归纳了不同类型的专业布局和影响因素,提出了多校区专业布局应遵循整体性、适应性、特色性和高效性的原则。 相似文献
13.
高校创新人才培养几个理论问题的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
创新实践需要创新理论的指导。目前,理论界对什么是创新人才、创新人才的基本特征以及影响高校创新人才培养的因素等一些理论问题仁者见仁,还没有形成一致的认识。从理论与实证的视角对什么是创新人才、创新人才的基本特征、影响创新人才培养的因素等几个问题进行了深入的探讨与研究。 相似文献
14.
电子商务专业人才的培养和教育受到业界共同关注,独立学院是一种新模式新机制.针对独立学院的"复合型、应用型本科人才"培养目标和独立学院电子商务专业的基本特点,构建了电子商务专业创新人才培养体系和课程体系,以推动独立学院电子商务专业健康发展. 相似文献
15.
16.
创新高等农业院校人才培养模式是现代经济、农业发展的必然要求,传统标准单一的人才培养模式已不利于创新型人才的培养和学生个性发展的需要,从探讨构建个性化创新型人才培养模式的内涵出发,论述了高等农业院校构建该模式须把握的原则及基本途径. 相似文献
17.
18.
19.
20.
地方农业本科院校人才培养模式初探——以食品科学与工程专业为例 总被引:3,自引:0,他引:3
地方农业本科院校现行人才培养模式的缺陷将制约学校的可持续发展.为适应地方经济发展需要,以食品科学与工程专业为例,不断调整和改造食品科学与工程专业内涵,扩大专业外延,整合专业内容,拓展专业方向,构建外向型、多样化的新型人才培养模式. 相似文献