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1.
高宝慧 《内蒙古农业大学学报(自然科学版)》1990,(1)
为了鼓励学报编辑人员深入钻研业务,提高自身素质,鼓励各编辑部认真执行有关国家标准和规范,互相学习,取长补短,不断提高学报质量,使学报更好地为社会主义精神文明和物质文明建设服务,在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的领导支持下,高等学校自然科学学报研究会于1989年10月组织了全国高等学校自然科学学报优 相似文献
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高宝慧 《江西农业大学学报》1989,(4)
为了鼓励学报编辑人员深入钻研业务,提高自身素质,鼓励各编辑部认真执行有关国家标准和规范,互相学习,取长补短,不断提高学报质量,使学报更好地为社会主义精神文明和物质文明建设服务,在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的领导、支持下,高等学校自然科学学报研究会于1989年10月组织了全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比。 相似文献
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高宝慧 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》1990,(1)
为鼓励学报编辑人员钻研业务,认真执行有关国家标准和规范,不断提高学报质量,在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的领导、支持下,高等学校自然科学学报研究会于1989年10月组织了全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比。有587家高校自然科学学报参加了评比活动。 相似文献
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《江西农业大学学报》1989,(2)
为进一步推动高等学校学报工作改革,鼓励编辑人员开展编辑学的理论与实践的研究,检查各校学报执行《高等学校自然科学学报编排规范》和一系列有关国家标准的编排水平和质量,从而提高编辑人员的素质,做到互相学习、取长补短、总结经验,表彰先进,提高办刊质量,为此,全国高校自然科学学报研究会在国家教委科技司的支持下,发出了“关于全国高等学校自然科学学报编辑质量优秀奖评奖的通知”,〔高报字(1989)001号〕。 相似文献
6.
《云南农业大学学报(自然科学版)》1989,4(4):271-271
为了鼓励学报编辑人员深入钻研业务,提高自身素质,鼓励各编辑部认真执行有关国家标准和规范,互相学习,取长补短,不断提高学报质量,使学报更好地为社会主义精神文明和物质文明建设服务。在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的领导、支持下,高等学校自然科学学报研究会于1989年10月组织了全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比。除西藏、台湾外的29个省、自治区、直辖市的587家高校自然科学学报参加了评比活动。这次评比内容具体,标准明确,方法科学,结果比较客观公正。 相似文献
7.
《北京林业大学学报》1990,(1)
<正> 为了鼓励学报编辑人员深入钻研业务,提高自身素质,鼓励各编辑部认真执行有关国家标准和规范,互相学习,取长补短,不断提高学报质量。使学报更好地为社会主义精神文明和物质文明建设服务,在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的领导、支持下,高等学校自然科学学报研究会于1989年10月组织了全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比。除西藏、台湾外的29个省、自治区、直辖市的587家高校自然科学学报参加了评比活动。这次评比内容具体,标准明确,方法科学,结果比较客观公正。以参评学报为依据,以有关国家标准和规范为准绳,按规定的评比内容和评分标准,对每一本参评学报逐项进行 相似文献
8.
本刊编辑部 《沈阳农业大学学报》1990,(2)
在国家教委科学技术司和新闻出版署期刊管理司的领导和支持下,中国高等学校自然科学学报研究会组织了全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比活动,全国除西藏和台湾外,有30个省、自治区、直辖市的587家高校自然科学学报参加。1989年11月26日评比总结发奖大会在南京河海大学隆重举行。国家教委科学技术司副司长梁森同志出席大会,并向获奖单位授奖。这次评比,是我国学报史上的一次重大活动,对于鼓励学报编辑人员深入钻研 相似文献
9.
《湖南农业大学学报(自然科学版)》1990,(1)
为了鼓励学报编辑人员认真执行有关国家标准和规范,深入钻研业务,互相学习,取长补短,不断提高刊物质量,使之更好地为社会主义精神文明和物质文明建设服务,在国家教委科技司和国家新闻出版署刊司的领导和支持下,高等学校自然科学学报研究会于1989年 相似文献
10.
《仲恺农业技术学院学报》1993,(2)
为了加强高等学校自然科学学报(下称学报)的管理,进一步推动学报编排规范化,提高学报质量,促进学术交流,在1988年制定并试行的《中国高等学校自然科学学报编排规范》的基础上,根据新颁布的有关国家标准、法规和国际标准,结合学报编辑实践,特制定本规范。 1 内容与适用范围 本规范规定了学报的基本项目、结构和编排格式,适用于高等学校自然科学学报,也可供其 相似文献
11.
《北京农学院学报》1991,(1)
<正> 高等学校自然科学学报(以下简称"学报")是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊.它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命.标准化、规范化是实现学报编辑现代化、提高学报质量的基础.为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范.本规范是依据已颁布的国家有关标准和法规,参照有关国际标准,并结合我国高等学校学报工作的实践而制定的.本规范规定了学报的基本构成、编辑规则和编排格式.它适用于高等学校自然科学学报,也可供高等学校所属其他科技期刊参照使用. 相似文献
12.
《吉林粮食高等专科学校学报》1996,(1)
为了加强高等学校自然科学学报的管理,进一步推动学报编排规范化,提高教学质量,促进学术交流,在1988年制定并试行的《中国高等学校自然科学学报编排规范》的基础上,根据新颁布的有关国家标准、法规和国际标准,结合学报编辑实践,摘录部分规范条例,希望各位老师仔细阅读并在文章中加以借鉴和应用。 相似文献
13.
《仲恺农业技术学院学报》1991,(1)
高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。 标准化、规范化是实现学报编排现代化、提高学报质量的基础。为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。 相似文献
14.
郑学玲 《农业图书情报学刊》1991,(6)
1988年2月中国高校自然科学学报研究会发出关于印发《中国高等学校自然科学学报编排规范(试行稿)》的通知,要求各高校自然科学学报编辑部参照执行(现已定稿)。1989年在国家教委科技司和新闻出版署期刊司的领导和支持下,中国高校自然科学学报研究会组织了全国高校自然科学学报优秀编辑质量评比,从587家参评学报中,评出一等奖38家,二等奖66家,三等奖83家。对推动我国高校学报编排规范化、提高学报质量起到了积极作用。 相似文献
15.
《黑龙江八一农垦大学学报》1988,(2)
高等学校自然科学学报(以下简称“学报”)是反映高等学校科研成果的自然科学综合性学术理论期刊。它承担着储存、传播科技信息,发现、培养人才,促进学术交流,繁荣科学,推动社会主义现代化建设,提高全民族的文化科学水平的社会使命。 标准化、规范化是实现学报编排现代化、提高学报质量的基础。为了开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,特制定本规范。 本规范是依据已颁布的有关国家标准和法规,参照有关国际标准,并结合我国高等学校 相似文献
16.
刘子娟 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1990,17(1)
值本刊复刊10周年之际,传来了喜讯.在1989年10月全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量的评比中,本刊荣获二等奖.这次评奖活动是在国家教委科技司和同家新闻出版署期刊司的领导与关怀下,由全国高等学校自然科学学报研究会组织的.是建国以来首次大型的学报评奖活动.除西藏和台湾以外,全国29个省、自治区和直辖市的587所高校的自然科学学报参加评比.评 相似文献
17.
《沈阳农业大学学报》1988,(1)
本刊今后的编辑标准基本上按中国高等学校自然科学学报研究会制定的“中国高等学校自然科学学报编排规范”(试行稿)进行,现将《规范》全文刊登,敬希各位作者在撰稿时参照执行。 相似文献
18.
《福建农林大学学报(自然科学版)》1990,(1)
<正> 在国家教委科技司和国家新闻出版署期刊司的直接领导、支持下,中国高等学校自然科学学报研究会于1989年10月组织了全国高等学校自然科学学报优秀编辑质量评比。除西藏、台湾外,29个省、市、自治区的587家高校自然科学学报参加了评比活动。本届评委会由中国科技期刊编辑学会理事长、我国著名编辑学家翁永庆编审,中国 相似文献
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长弓 《湖南农业大学学报(自然科学版)》1989,(2)
为了进一步推动高校学报工作改革,鼓励编辑人员深入钻研业务,开展编辑学理论和实践的研究,互相学习,取长补短,明确努力方向,以利于更快地提高学报的学术水平和编排质量,使学报更好地为国内外学术交流和我国的社会主义现代化建设作出贡献,根据全国高校自然科学学报研究会《关于全国高校自然科学学报编辑顷量优秀奖评比的通知》精神,在 相似文献