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农业结构调整连锁系数分析 总被引:3,自引:1,他引:2
应用投入产出模型的连锁系数分析法,对河南1992 ̄1997年间农业结构调整的现状及存在问题进行了分析。结果表明,从农业结构分析,农业的感应度系数和影响力系数都在逐年增大,畜牧业、渔业和其他农业的FE值均大于1,特别是畜牧业值最大,发展畜牧业将会对国民经济产生较强的拉动作用。 相似文献
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分析了农业产业结构调整需要考虑的7个环节内容,指出农业产业结构调整是一项长期的任务,要懂得掌握调整过程中经济学的发展规律,优化经济整体结构,使结构调整真正落到实处。 相似文献
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党的十五届五中全会通过的<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议>明确指出,"要大力调整农业结构",要巩固和加强农业的基础地位,以促进我国农业的发展.分析我国农业结构调整的动因,对推动农业结构的调整具有重大意义. 相似文献
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应用经济学中博弈理论的相关知识,对农业结构调整中农产品生产与资源环境保护、食物的生产与食物的消费、追求食物的数量与追求食物的质量、种植粮食作物与种植经济作物等主要关系进行分析。 相似文献
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在分析山西省农业产业结构调整现状的基础上构建了以山西省农民的人均纯收入、农业、林业、牧业、渔业产值为变量的向量自回归(VAR)模型,并通过脉冲响应函数实证分析了山西省农林牧副渔内部各产业的产值和农民人均收入的关系,深入探讨了造成这一现象的原因,得出了山西省农业产业结构不尽合理的结论,并提出了相应的政策建议。 相似文献
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农业结构调整是农业适应自身不断发展和外部环境变化的必然选择,是保证农业可持续发展的重要措施;农业结构调整怎么调、调什么要符合市场的需要,适应复杂变化的市场。这就要求农业经营的主体要有主动性和能动性,即经营主体不但要有积极性而且形成有能动性的组织形式。而农业经营模式结构调整就是要培育发展适合不同生产情况和外部需求的最具能动性的各种经营主体,形成适合不同生产情况的多层次的经营模式结构。当前,农业经营模式发展滞后,已成为制约农业结构调整的主要因素。 相似文献
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<正> 近年来,调整农业种植结构,大力发展高效、特色农业,已成为广大农民朋友的共识。这不仅是实现农业现代化的中心环节,更是保持国民经济持续、稳定、快速发展和农民增收、强县富民的必由之路。然而不论何种调整,各地都应立足本地的实际,紧密围绕市场做文章,积极探索适合本地农业结构调整的最佳途径。现通过昌黎县农业结构调整的得失来引发大家对其进行深层次的分析与思考。 相似文献
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通过Pearson相关系数值以及建立回归模型2种方式分别对农业经济增长的关系进行分析。结果表明,海南省农业(种植业)与农业经济增长并无明显的相关性;林业比重与农业经济增长有显著的负相关关系;牧业、渔业比重与农业经济增长有显著的正相关关系。2008年海南省的农业产业结构与1990年农业产业结构相似系数为0.93,说明在1991~2008年期间的海南省农业结构调整对其农业经济发展有很大的贡献。 相似文献
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为促进农业经济发展,农民增收,来宾市速行了新一轮的农业结构调整并取得显著的成效,但其中也存在一些主要问题,本人就对来宾市农业调整现状提出一些分析与对策。 相似文献
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在分析安徽省怀远县农业结构现状的基础上 ,提出怀远县农业结构调整的基本思路。然后分别对怀远县的主要作物品种的调整策略进行探讨。同时还对怀远县主要农作物种植面积调整的具体数值进行计算 ,为怀远县农业结构调整提供科学依据 相似文献
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农业生产结构调整及其影响分析 总被引:2,自引:0,他引:2
刘冬梅 《农业科研经济管理》2000,(4):18-20
农业生产结构的形式是多种因素共同作用的结果。不同的国情、不同的地区、不同的发展阶段,其农业生产结构是不尽相同的。评价一种农业生产结构是否合理,主要看它是否符合资源禀赋特点和社会需求结构。只有当这种结构能够充分发挥资源比较优势、总的投入回报率高、能最大限度地保持或改善生态环境质量,才可以说这种农业生产结构是合理的。一、农业生产结构调整的国际经验总结农业生产结构调整的国际经验总结,既包括发达国家已经进行的事实,也含有发展中国家正在经历的事实。不论是哪种类型的国家,在其农业生产结构的调整过程中,一般都要发生… 相似文献
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我国在针对食品安全方面提出了新的政策,但是禁产区的这种种植结构很有可能会导致部分农户出现严重的经济损失。政府以及相关部门在对该问题进行分析之后,决定出台和实施补偿政策,这样能够尽量减少农户的经济损失。本文针对农业种植结构调整补偿政策进行分析,为农业经济的稳定增长打下良好基础。 相似文献
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刘宗训 《农村.农业.农民》2005,(12):47-47
目前,农村孩子尤其是进入小学五、六年级的孩子.常常面临着来自学校、家长等各方面的压力,在学校.老师经常向他们灌输考上大学才有前途的思想:回到家,父母又苦口婆心地劝他们.只有跳出农门后.才能改变像父母那样面朝黄土背朝天的命运,不少学生家长本身没有多少文化.根本不了解现代教学理念.却仍让当今的孩子效仿古人“头悬粱、锥刺股”的做法。当然要求孩子刻苦学习本身没有啥错,但不科学的教育方法.其结果会适得其反. 相似文献