医学生职业道德教育实践基地建设研究与实践

医学院校学生职业道德教育实践基地是高校德育实践基地的重要组成部分,是提高医学生职业道德素质的有效途径.通过专业实践、调查实践和行为实践等方式建设稳定的医学生职业道德教育基地,充分发挥实践基地的医德教育功能,使医德教育实践基地达到＂学生受教育,社会见效益＂的目的.     

高职高专教师素质提高途径的探讨

高职高专教育是高等教育的重要组成部分，是为生产、服务和管理第一线培养优秀应用性人才的专科教育 ,而教师是教育工作的主力军。因此，高职高专教师素质提高途径的研究是一个十分现实的课题。 　　一、高职高专教师素质结构 　　（一）良好的思想政治素质和职业道德素质 　　孔子云“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。德者，师之帅也。思想政治素质和职业道德素质在素质结构中居主导地位，决定着其他素质的优劣和高职高专教育工作的方向。内容包括具有坚定的共产主义信念、强烈的爱国之情以及勇于坚持真理和献身教育、甘为人梯、…     

高职创新人才培养

高等职业教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的"下得去、留得住、用得上"、实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。高职院校学生作为高等教育的一支重要力量,以培养高素质技能型人才为己任的高等职业教育已经成为国家创新人才培养体系的重要组成部分,建设创新型国家责无旁贷。高职院校创新人才的培养,在创新型国家建设中具有十分重要的现实意义。     

科学发展观视角下的大学生思想道德教育

思想道德素质是大学生整体素质的重要组成部分,正确认识大学生思想道德素质的结构特点和发展方向,以科学发展观为指导加强思想道德教育,促进大学生健全发展,为社会主义事业培养高素质人才。     

高校乡村旅游服务人才情商培养研究

情商对于乡村旅游服务人才来说非常重要,然而在学校的日常教学中情商教育却又往往被忽视。从学校教育角度分析了情商教育缺失的原因,并从教学环境、实践教学环节、教师素质、职业道德等方面提出了针对性的解决办法。     

高职大学生职业道德教育浅析

当前,高职院校大学生职业道德教育是高职院校思想政治教育工作的重要组成部分。在分析我国高职院校职业道德教育当前存在的问题及开展职业道德教育的深远意义基础上,提出了如何结合新形势的要求对高职院校的德育教育进行创新的相关建议。     

中职公共基础课程的功能

21世纪的竞争是人才的竞争,而人才的竞争又突出在其综合素质。职业教育是中国教育事业的重要组成部分,是把我国的巨大人口压力转化为人力资源优势、提升我国综合国力的重要途径。重点分析公共基础课程在中职人才培养过程的重要功能。     

高校会计创新人才培养模式研究

21世纪是一个教育世纪，教育是立国之本，“谁掌握教育，谁就能在国际竞争中取得战略主导”。高度发达的市场经济，对会计人才的要求越来越高，创新型会计人才应具备较高的综合素质和预测决策能力以及理论分析、综合运用能力。就进入21世纪知识经济时代高校会计创新人才的培养模式问题进行探讨。     

职业道德教育与专业教育有机融合的途径研究

企业在选拔人才时,要求求职者既要掌握熟练的专业技术,又要具有良好的职业道德.高职院校要探索和研究职业道德与专业教育融合的有效途径和方法,为社会输送更多的德技双馨人才.职业道德与专业教育融合的途径包括将职业道德教育纳入专业教育课程体系并加以评价考核,将职业道德教育融合与渗透到专业教育的全过程,将实践教学作为职业道德教育的重要阵地,充分发挥专业教师的主导作用.     

中等职业教育语文教学现状及对策

随着社会的不断发展,对人才的综合素质也提出了高标准。中等职业教育是职业教育重要的组成部分,是培养初级人才和中级人才的基础性教育。语文教学是整个中等职业教育模块中最容易被忽略的部分,由于其在学习考核中所占比重较少,很多教师和学生都不给予重视。本文以中等职业教育中语文教学为研究对象,分析现状,为提高中等职业语文教学给出相应对策。     

市场经济、市场秩序与财经类高校的职业道德教育

市场经济是人类文明的高度成就，是共同富裕目的的手段，而不是人为满足私欲的天地，它有自身的道德尺度。这种道 德尺度首先表现在规则层面上，即道德对市场经济的调节主要是在制定适用于所有人共同遵守的规则的过程中进行，于是职业道德的建设成为完善市场秩序的有效手段之一。当前我国市场秩序的混乱与一部分市场主体职业道德素质低下有重要关系，而财经类高校培养的经济类人才是未来社会主义市场经济建设的主力军，他们自身的职业道德如何直接关系到社会主义市场经济能否进一步健康、有序的发展。因此，积极探索财经类高校职业道德教育的新途径，显然具有重要的现实效应。     

音乐教育与素质教育之我见

素质教育是20世纪80年代,人们针对应试教育而提出的一种新的教育观念、教育模式,它是提高学生综合素质,促进学生全面发展的重要举措。对于今天的学校教育而言,依然至关重要,复合型、创造型人才的成长还必需有赖于素质教育的助推作用。然而,素质教育的实施与学生综合素质的提高,必需通过各门学科课程的教学来得以实现,音乐教育作为美育教育的重要组成部分,它对素质教育的实施和学生综合素质的提高有着独特的作用和功效。     

高校辅导员职业道德修养的提升路径

辅导员是高校师资队伍和管理队伍重要的组成部分,提升其职业道德修养是辅导员职业性质的内在要求,是满足辅导员职业发展的现实需要,也是高校长远发展的重要保障,对于学生未来发展具有重要的现实意义。但是在高校辅导员实际工作中,仍然存在着缺乏职业精神以及责任感较差的情况,需要进一步提升其职业道德修养。因此在新时期背景下,应当努力营造职业道德文化建设氛围、完善考核与激励机制及健全完善职业道德培训教育,以此提升高校辅导员职业道德修养,推动我国教育事业健康发展。     

如何提高图书资料员的综合素质

图书资料员是图书馆的重要组成部分,肩负着组织、开发、传递知识的责任;关系着图书馆的壮大和兴旺。图书资料员的综合素质包括职业道德素质、专业素质、文化素质、身体心理素质诸方面。那么,作为一名图书资料员,怎样才能提高自身的综合素质呢？下面笔者从三方面进行论述。     

浅论加强农村青年思想政治教育必要性

人才振兴是乡村振兴重要组成部分,离开人谈振兴是不切实际的,青年是国家发展的生力军,乡村振兴离不开农村青年的助力作用。但是,当前农村青年综合素质仍然有待提高,农村青年精神动力尚待激发,乡村本土人才亟待被挖掘。从农村青年综合素质、精神动力以及本土优秀青年三方面着手,立足于乡村振兴战略背景,浅论加强农村青年思想政治教育必要性。     

社会信任危机下的大学生职业道德教育

本文通过当前社会爆发严重信任危机这一现象,分析教育与社会危机的深层次联系,阐述大学生群体的职业道德素质对社会组织的影响,列举当前大学生职业道德状况及高等院校职业道德教育存在的问题,指出高校如何通过改革教育实践来促进大学生职业道德素质的提升,从而使教育真正为社会发展服务。     

我国农业知识产权保护现状、问题及对策

<正>随着经济全球化的发展,知识产权保护成为各国发展经济和参与国际竞争的基本条件之一。具体到农业领域,农业的国际竞争归根结底是科技实力的竞争和人才素质的竞争,强化农业知识产权保护不仅是各国强化科技竞争优势及人才竞争优势的具体表现,还成为各国保     

从比较中认识:"农教"应立足"农"字,为"三农"服务

农业教育是我国教育系统的重要组成部分。我国是个农业大国,实现农业现代化必须培养出各级各类的农业人才和提高劳动者素质。因此,农业教育要坚定不移地为"三农"服务;开拓创新,以自己的办学特色、办学水平、办学质量,求生存、求发展,这是办好农业教育惟一出路。     

浅析职业院校就业素质教育的主要内容

就业教育是高职院校就业工作的重要组成部分,而就业素质教育又是就业教育的重要内容。本文以实际案例针对当前大学生就业压力不断增大,就业形势比较严峻的情况,就如何通过就业素质教育,提高大学生自身的素质,向社会提供合格的有用人才,促进大学生顺利择业与就业进行了分析。     

坚持立德树人 加强和改进高职院校大学生廉洁教育

大学生廉洁教育是高职院校廉洁文化建设的重要组成部分。开展新形势下大学生廉洁教育,不仅是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要方面,也是提高大学生思想道德素质,确保其健康成长,培养德才兼备的高素质、高技能人才的必然要求,更是高职院校贯彻落实中共中央和教育部相关文件精神,进一步加强和改进大学生思想政治教育,构建惩治和预防腐败体系的基本工程。