探讨《农业机械》教学 加强课堂教学效果

《农业机械》是高等农业院校部分工科类和农科类专业的一门专业基础课，重点学习典型农业机械问题的理论分析、计算方法，讲解国内外先进的农业机械的创新方法，实验部分由学生亲自动手进行操作。课程的内容实用性很受学生欢迎．但由于教学设施差、实习环节少、学生学习兴趣低．学生学习效果不太理想。本人结合多年的教学经验．对加强学生学习效果有如下体会：     

对<农业机械>课程教材及教学的思考

根据笔者多年的教学实践，农业学校的《农业机械》课程由于实用性强和教学内容较直观而深受学生欢迎，但目前教材及教学存在以下问题：1 教材方面 首先，当今科技日新月异，但教材的内容滞后，不能编入当今所使用的先进农业机械内容，许多内容已不能适应当今农业生产的需要。例如：现在所使用的课本中就没有近年兴起的设施农业──大棚以及设施农业所采用的微型机具，如微型旋耕机、电动旋耕机、微型喷雾器等，也没有编入近年重点推广使用的节水灌溉技术所应用多种新型机具──微溉、雾溉等。因而教材不能满足职业岗位能力培养的需要。 其次…     

农机化专业开设《机械化土壤耕作》课程之我见

1 农机化专业的培养方向与教学计划农机化专业是培养农业机械设计、制造、使用和维护等高级技术研究与管理人才的专业。为使所设计制造出的农业机械更好地用于农业生产，其作业性能必须满足农艺要求。因此，该专业有必要在设置机械设计、制造、使用和农业机械学等课程的基础上设置农艺方面的课程，使该专业的学生学习掌握相应的农艺知识和农艺发展规律，以明确农业机械设计的方向和目标。目前，农机化专业开设了《农学基础》课程，授课54学时，讲述内容涵盖了农学的各个方面。学生只能初步地了解农学知识，无法系统地了解农艺对农机的要求以…     

农业机械产品安全风险评价方法研究

安全使用农业机械产品是保证农业生产顺利开展的基本条件。依托于国家星火计划项目的工作研究成果,利用贝叶斯网络建立起农业机械产品安全风险评价的网络模型,并进一步利用贝叶斯网络所生成的数据和支持向量机方法建立农业机械产品安全风险预警体系,根据对小样本的学习和检验,证实该模型有良好的预警功能。     

新形势下农业机械推广应用的有效途径

农业机械在操作上十分便捷,大大地减轻了农业生产的辛劳程度,被越来越多的人使用.为了使得当前阶段农业生产效率更高,使农业机械能够得到更加广泛、更加多元化地应用,如何将农业机械进行推广就成了人们所关注的主要内容.     

农业机械作业质量及工作效率的提升

农业机械是现代化农业生产的主要劳动力,农业机械的使用使农业生产的便捷程度有了很大的提升,针对现阶段农业机械的使用效果,在作业质量和工作效率两方面说明了优化农业机械实际作业效果的方法,希望在一定程度上减少农机使用过程中的资源浪费,更好地保证农业增产丰收。     

农业机械管理现状及安全生产对策分析

随着科技的不断发展,农业生产领域中逐渐朝着机械化方向发展,农机也为农业生产发挥了重要的作用和价值,但是与此同时,农机的使用也带来了一定的安全隐患,导致农业生产危险系数增加,尤其在很多刚刚推广农业机械的地区,由于农户没有深入了解农业机械使用的方法以及工作原理,导致在使用过程中由于操作不当等因素出现严重的安全问题。为此,需要在使用农业机械前做好良好的安全保障措施,降低农业生产安全危险系数,充分发挥农业机械的作用。     

农机新机型的使用误区与规范操作注意事项

我国使用的农机产品种类很多,近年来由于新农艺的要求,农业机械也正向着适应新农艺方向发展,通过介绍部分新型农业机械的使用误区与操作规范,希望以此提高农机新机型的使用效率,提升农业生产的实际收益。     

农机离合器的保养与维修

为了充分发挥农业机械在农业生产中的作用，必须合理使用、科学维护保养，使其处于良好的技术状态。而离合器是农机的重要组成部分，笔者在学习实践中摸索出了一些离合器的保养方法及离合器的故障排除方法，以期为离合器的使用提供参考。     

大型农业机械维护与保养技术研究

由于农业生产的特殊性,大型农业机械设备往往会由于使用、保养维护不当而出现性能问题、安全问题,严重影响生产秩序的正常进行和农民良好经济效益的实现.所以,必须采取有效的管理方法与技术手段,加强大型农业机械设备的维护管理和日常保养管理,避免由于农业机械问题影响农业生产的有序进行.本文就做好大型农业机械维护与保养工作的重要性,...     

英语教学中的文化教学

文章论述了在英语教学中文化教育的重要性,以及在英语教学中进行文化教学的方式方法.     

职业英语教学中实施分层教学研究

现阶段,职业学校均存在学生英语水平参差不齐的现象,加大了英语教学的难度,教学的最优目标难以实现。为了使不同层次的学生均能够得到最优的教学效果,分层教学应运而生,成为职业英语教学中的一大方式,如何在职业英语教学中实施分层教学,尊重学生的个体差异性,因材施教地进行英语教学,是文章需要加以探讨的话题。     

项目教学法在机械基础课程教学中的应用探讨

项目教学是一种通过"项目"让学生更多的参与到实践中的教学法,老师围绕"项目"开展一系列教学,让学生的理论和实践更好融合。     

有关语境教学用于职业学院英语口语教学的效果研究

文章就语境教学应用于英语口语教学的基本情况及教学效果予以研究阐释,以期能够进一步推进语境教学和英语口语教学的发展进步。     

商务英语教学中文化教学策略研究

商务英语随着国际商务发展而发展起来,实用性强,注重培养学生运用英语从事商务活动的能力.国际商务与文化相互融合,互相影响,因此文化教学对商务英语教学至关重要.本文从商务英语教学中文化教学内容,教学目标和教学策略等方面探讨任务型文化教学在商务英语中的具体实施,     

创造性教法在中职机械专业教学中的应用探讨

目前我国中职机械专业教育现状不乐观,教学过程中存在许多缺陷,中职机械专业的改革、创新不理想,阻滞了我国整体教育的改革,影响了我国机械专业整体人才专业、技能水平的提高,文章就以上问题对中职机械专业的教育开展了一些探讨.     

商务英语教学中文化教学策略研究

商务英语随着国际商务发展而发展起来,实用性强,注重培养学生运用英语从事商务活动的能力。国际商务与文化相互融合,互相影响,因此文化教学对商务英语教学至关重要。本文从商务英语教学中文化教学内容,教学目标和教学策略等方面探讨任务型文化教学在商务英语中的具体实施,     

会计教学中如何有效实施实践教学

会计归属于经济管理学科,是一门实践性的学科。因此,会计教学不仅要注重向学生全面系统地传授相关的会计的基本理论和具体方法,还更要注重培养和锻炼学生实际操作能力,加强理论联系实际。以企业会计学为例,结合自己的教学体会,阐述在教学中如何有效实施实践教学,以便提高学生的动手能力。