参与式教学在动物性食品卫生学教学实践中的应用

在分析传统教学模式下动物性食品卫生学课程的教学现状的基础上,对参与式教学模式在动物性食品卫生学课程中的应用进行探索和实践。结果表明,参与式教学模式对激发学生自主学习兴趣、提高动物性食品卫生学课程的课堂教学质量有显著效果,是一种值得推广的教学方式。     

过程性评价在食品营养学教学中的应用与实践

该文依据食品营养学课程的主要内容和教学模式,在教学过程中引入了过程性评价。在过程性评价体系中设立了文献翻译、市场调查、课堂表现、个人作业、团队作业等多种形式,贯穿于食品营养学的整个教学过程中。通过过程性评价的实施,提高了学生的学习主动性和发现问题、解决问题的实践能力,改善了食品营养学的教学质量和教学效果,并为过程性评价的在其他课程中的应用提供依据。     

浅析《电子商务概论》在高职院校教学实践中的应用

《电子商务概论》是一门新兴的专业课程,它博采众家,渗透文理、注重理论与实践想结合,集计算机、网络通信技术为一体,同时还涉猎了经济学、金融学、管理学等诸多学科。本文作者以河南质量工程职业学院为例,通过对老师、学生的调查走访,得出《电子商务概论》在高职院校教学实践中,正发挥着日益重要的作用。     

实践教学在城市生态学课程教学中的应用

分析了城市生态实践教学的必要性,并提出教学改革内容,包括建立教学实习基地、开展社会实践、增设实验实习项目、建立实践教学评价体系等,以供参考。     

蟹爪水仙的雕刻方法

<正>对水仙球进行雕刻造型,是我国传统艺术手法。经人工雕刻的蟹爪水仙,叶片和花梗卷曲,似螃蟹爪子,故称蟹爪水仙。雕刻蟹爪水仙分为以下几步。剥鳞片先把水仙花头上的泥土和枯根刮净,剥去棕褐色的外皮。在鳞茎2/3或1/2处沿着和底部相平行的弧线切入,逐层剥去上部的鳞片,剥至出叶芽为止。刻叶苞片用刀将叶芽两侧磷瓣和叶苞片一片一片的刻掉,要耐心细致,切勿碰伤叶芽。遇到两侧的叶芽是弯曲的,或两芽靠得太紧时可用手指把柔软的叶芽轻轻支开,再慢慢把中间的磷瓣刻去。叶芽外面还抱着一层光滑的磷瓣,要小     

信息技术教育在高职实践教学中的应用

随着信息技术的广泛应用和普及,教育信息化已成为教育发展和改革的一个突破点。如何在高职实践教学中充分、科学、合理地应用信息技术,解决实践教学中存在的问题是值得我们去探讨的。就信息技术在高职实践教学中如何应用这个重点问题展开研究,阐述了高职实践教学的现状和信息技术在实践中应用的原则,对如何采用信息技术手段解决实践教学环节中的问题,提出了相关的建议。     

项目教学法在植物学实践教学中的应用

运用项目教学法的理论,探索植物学教学新的教学模式。结果表明,项目教学法有利于提高学生动手能力、协作能力和创新能力,值得大力推广应用。     

PAD课堂在植物学实践教学中的应用

该文分析总结了植物学课程在传统实践教学中存在的问题,阐述了PAD课堂在该课程初步尝试应用的实施方法,通过PAD课堂的运用,增加了师生互动,生生互动,提高了大学生自主学习能力,语言表达能力,创新能力及培养了学生团队合作精神。     

Excel函数在生物信息学教学实践中的应用

生物信息学实践涉及大量的数据采集、处理和分析,Excel在数据处理方面有着专业软件无法比拟的优势.从冗余信息的去除、GC含量的计算、基因芯片数据提取、批量插入字符串和分离特定序列等方面,简述了Excel函数在生物信息学教学实践中的应用.     

导师制在能力递进式实践教学体系中的应用——以食品检测类专业为例

本文探讨了导师制在能力递进式实践教学体系中的应用。建立"企业导师+校内导师"双导师制,并融入到能力递进式实践教学体系建设中,旨在让学生在实践教学过程中循序渐进,不断积累自己的技术技能,提升实践能力;激发学生创新思维,突出学生的个性化发展,增强了学生的就业优势,提升了学生的竞争力。     

项目教学法在独立学院统计学实践教学中的应用

独立学院要区别于公立大学和职业技校而办出特色,必须在注重理论教学的同时,加强技能的培训。项目教学法突破传统的教学模式,以"任务"驱动学生自主学习、努力实践,是强化学生专业技能培训和社会能力历练的有效方法。统计学实践教学实践证明,项目教学法与理论教学巧妙结合,能收到明显效果。     

雕刻人生

借助改革开放的春风,中国很多地方逐渐富裕起来了,往日的农村变成了新兴城市,昔日的农民很多都成了企业家、大老板。虽然已经过去三十年,农民企业家,作为一个新的群体,对很多人而言,还是比较陌生。中国富裕起来农民是什么样子的呢,他们现在在想些什么？对于这些问题,在“云南第一村”大营街村,我们从一个叫做陈宝贵的人那里找到了一些答案。     

探究式教学在高校旅游地理学课程实践教学中的应用

旅游地理学是旅游专业一门非常重要的专业基础课。在旅游地理学教学过程中,根据该课程理论性强、方法性强的特点,积极推进探究式教学。探究式教学方法包括教和学2部分。教师的教学方法包括提出课题、具体安排、检查答疑、进行总结4个环节,学生的学习方法包括文献学习、实地调研、完成报告、总结汇报4个环节。经过几年的实践,已经取得了良好的教学效果。     

Quartus II 4.1在综合性实践教学中的应用

简介QuartusII4.1软件的特点及其在综合性实践教学改革中的应用,并以一实例来阐明QuartusII4.1软件的使用流程。     

Quartus Ⅱ 4.1在综合性实践教学中的应用

简介QuanusⅡ4．1软件的特点及其在综合性实践教学改革中的应用,并以一实例来阐明Quartus Ⅱ4.1软件的使用流程。     

无人机在农科专业教学实践中的应用

近年来,无人机相关技术快速发展,其操作简便,在诸多领域得到了广泛的应用。本文以海南大学热带农林学院儋州校区农科专业教学实践为例,探讨无人机在实践教学中的应用,分析了存在的问题,提出了建议,以期为无人机在农科专业教学实践中的应用提供参考。     

还是安了摄像头

被风传许久的苹果,终于召开了发布会;被关注已久的乔伊斯,终于“保外就医”公开亮了相;被业内猜破头的新款IpodNano,终于在屁股上安插了摄像头……老乔说：“你们现在能够在iPodNano上观看视频或者把视频存储在你的电脑中。点击一下鼠标,你就能把视频发送到Youtube。”     

论实践教学在会计教学中的运用

会计是一门应用性较强的学科,实践性教学是必不可少的环节。会计实践教学作为会计教学的一个重要组成部分,推动了会计教学不断发展、完善、丰富,对培养复合型、高素质的型会计人才起着至关重要的作用。本文讨论了会计实践教学的意义及存在的主要问题,着重论述了加强实践教学的具体措施,通过有效的开展促进会计教学质量的提高     

火电仿真技术在理论实践一体化教学中的应用

阐述理论实践一体化教学的意义,阐明火电仿真技术在理论实践一体化教学中所具备的优势,并分析火电仿真技术在理论实践一体化教学中的应用情况,探讨该技术如何促进理论实践一体化教学模式的发展以及这两者的结合给学生掌握专业技能、操作能力等各种能力所带来的改变。     

水仙的雕刻制作法

一、雕刻前的准备 1.水仙球的选择 若想雕刻培育出上乘水仙盆景,首先要挑选到优质水仙球。在挑选时要注意以下几点。