园林规划设计及苗木栽培质量的问题探究

随着时代的进步与发展,我国城市化建设的进程也在逐渐加快,社会对城市化管理的要求再一次提高.城市化建设使人们的生活发生了改变,但是也对城市的空气质量带来了一定的影响,园林规划设计能够使城市化建设更好,提高人们的生活质量,苗木栽培质量对园林规划设计方案的实施会造成一定的影响,应该引起园林规划设计工作的重视.本文主要研究园林规划设计及苗木栽培质量的问题进行研究,下文是具体内容.     

园林规划设计及苗木栽培质量的问题探究

随着我国城市化进程的加快,人们对城市居住舒适度的要求越来越高。而园林规划设计工作质量则直接决定城市景观效果。同时,苗木栽培质量则直接影响园林的整体效果。然而,在实际工作中,园林规划设计与苗木在栽培质量方面存在相应的问题,进而严重影响了园林整体呈现效果。因此,分析园林规划设计及苗木栽培质量问题。希望可以给相关工作者带来一定的启示作用。     

浅析景观生态学在园林规划设计中的应用

现阶段,随着城市化建设的不断加快,对于当前园林规划设计工作提出了更高的要求。为了能够规划设计出更加高质量的园林景观,设计人员在设计的过程当中积极的融入景观生态学,不仅使得园林景观格局更加的和谐、合理,同时也有效的改善了城市生态,促进了城市的可持续发展。基于此,本文首先概述了景观生态学与园林规划设计之间的关系;其次分析了园林规划设计中景观生态学的应用原则;最后探讨了景观生态学在园林规划中的具体应用。     

现代景观园林规划设计现状

随着我国经济的发展和社会的进步,城市化进程不断加快。景观园林规划设计作为城市建设的重要内容,也受到了人们的普遍关注。然而因为不同地区的经济发展水平和园林规划能力的不平衡,在城市景观园林规划中,很多城市由于指导思想不科学,导致园林规划存在诸多的问题。本文主要介绍了城市园林景观规划设计的重要性,结合我国景观园林规划设计的现状,提出了在实践中的具体措施。     

浅谈园林规划设计的有效管理

随着现代文明的发展,人民的生活发生了翻天覆地的变化,城市化进程的快速发展,一方面,带动了我国传统经济的发展,提高了人民的生活水平;另一方面,城市化发展破坏了地表植被,造成城市环境恶化,雾霾等大气污染严重,地质灾害频繁。本文第一部分重在阐述城市园林规划设计的意义,第二部分揭示了当前我国园林规划过程中存在的问题和缺陷,进而在第三部分重点论述当前形势下园林规划设计的有效管理措施。     

CAD技术在园林规划设计中的有效应用

伴随当前城市化建设进程的加快,逐步改善城市内的整体环境,营造绿色发展的氛围,也成为目前城市建设的主要目标。园林规划设计工作在我国发展已久,并在我国的城市发展中起到了不可忽视的作用。利用多样化的植物开展园林规划,既能够保护生态环境、符合当前绿色发展的理念,也能够保障城市中的美观性、满足当前市民对居住环境的要求。     

基于案例教学法的《园林规划设计》创新教学探索

根据《园林规划设计》课程的特点,分析了传统园林规划设计案例教学实践中存在的不足,探讨了园林规划设计案例的选择原则,提出了案例教学法在《园林规划设计》创新教学中的具体应用方式。     

现代园艺技术与园林景观的有效结合

近年来,随着我国城市化进程的加快,在城市的园林景观建设中越来越重视景观的效果及文化底蕴,为了更好地贴近生态环保的发展理念,就需要做好城市园林景观建设工作,这就需要在园林景观建设中融入现代化的园艺技术,通过现代化的设计理念和园林规划水平,提升园林景观的设计质量和设计水平,基于此,简要分析了现代园艺在园林景观中的重要性及现代园艺技术与园林景观有效融合的具体形式。     

高职园林规划设计课程“三开放三递进”教学模式研究

针对我国高职园林技术的培养目标,结合三年制园林技术高职学生特点,针对社会需求与培养目标,提出园林规划设计课程的"三开放三递进"教学模式。通过园林规划设计课程的基础式教学、开拓式教学、创新式教学三大开放教学实现高职园林技术学生扎实稳固的基础、自由自主的学习、创新创业的品质的三大递进,以期为社会培养出发展型、复合型和创新型的高素质技术技能人才。     

园林设计在城市景观中地位及其理念创新

<正>随着我国经济发展,城市化进程进一步加快,并促进了城市园林建设。改革开放30年来,我国园林规划设计百花齐放,城市园林发展在速度和数量上都是空前的。园林设计为人们营造一个个优美的环境空间,供人们观赏、游憩、娱乐,在现代城市钢筋混凝土森林中重寻回归大自然的乐趣。园林景观也作为城市景观的重要组成部分近些年受到人们的高度关注,本文仅就园林设计在城市景观中地位及其创新进行探讨。     

园艺技术与园林景观设计的结合

当今,我国经济正处于急速发展的过程中,城市化水平也在不断进步,城市建设中的园林景中越来越重视景观的效果及文化底蕴,为了更好地贴近生态环保的发展理念,就需要将园林景观建设与现代化技术相结合,体现园艺的美化效果,通过现代化的设计理念和园林规划水平,提升园林景观的设计质量和设计水平,基于此,简要分析了现代园艺在园林景观中的重要性及现代园艺技术与园林景观有效结合的具体形式。     

论现今园林景观设计及工程施工存在的问题

随着全国城市化进程的加快，园林规划设计及园林绿化工程施工出现一派热闹景象，在成绩卓著的同时也暴露诸多问题：园林景观设计水平低；施工单位施工水平低；绿化工程监理水平低等。     

从社会公平视角探究中国园林规划设计变革

针对我国转型时期的国情,从社会公平的角度研究园林规划设计编制存在的问题和探索改革的方向,从本质上认识园林规划设计,探究园林规划设计变革所带来的制度安排、工作方式方法的改进和创新,从而在建设和谐社会的背景下为促进社会公平提出新思路、新方法。对我国园林规划设计的定位、决策机制和规划结果中存在的不公平现象进行了剖析;并从法律和制度上保证规划权力的均衡、园林规划设计要关注社会问题、以社会发展为核心的物质—社会综合式园林规划设计范式三方面提出了促进社会公平的园林规划设计对策。     

景观园林规划设计问题探讨

随着经济的不断发展和城市化建设的不断完善,景观园林的规划建设逐渐成为城市化建设的重要内容,城市景观园林规划被更多的人所熟悉,景观园林规划设计重要性日益突出。     

基于SC-CDIO理念的高职院校园林规划设计课程教学研究

随着素质教育的不断推进,对高职院校的人才培养提出了更高要求,社会也更加需要复合型高素质人才。在园林规划设计课程中,理论和实践联系并不密切,教师选择的模式相对单一,学生团队的配合力度不足,影响了最终的实际效果。针对这一问题,高职院校引进了SC-CDIO理念,并基于该理念重新规划园林规划设计课程,实现有效改革和创新完善人才培养方案。因此在本文的研究工作中详细的阐述了这一教育理念,分析了以往教学中存在的各类问题,提出了基于该理念的教学措施,以期为高职院校园林规划设计教学提供一定的参考。     

城市景观园林规划设计浅析

近10年间,我国的经济实现了高速发展,推动了我国总体的城市化建设进程。但受到不同地区的经济发展水平和园林规划能力的差异影响,在城市园林规划中,很多城市由于指导思想不科学,导致园林规划存在诸多的问题。本文总结了园林规划中存在的一些问题,并提出了相应改进措施。     

“KAS”视阈下的高职《园林规划设计》项目化教学改革研究

当前高职院校进行项目化教学改革创新,以园林技术专业为例,在核心课程"园林规划设计"教学目标、方法、手段等方面进行探索,使课程更加具有较强的实践性以及深厚的理论性,帮助学生能够在进入实际工作后迅速适应并通过学习到的知识转化,为社会做贡献。进行项目化教学,园林规划设计的应用必然是围绕园林规划设计,力求提升理论教学能力,加强学生艺术设计能力,使得学生能够拥有实践能力、解决问题能力、团队合作能力等。本文对当前高职院校探索KAS一体化项目化教学创新,对教学方法的使用的效果展开分析,为今后采用项目化教学创新对园林规划设计课程加以改革的思路加以论证,希望能够对更好的推进高职院校同类课程项目化教学改革拓展具有推动作用,为高职技能人才培养提供更好的借鉴。     

项目化教学法在园林规划设计课程中的应用

园林规划设计是集艺术和技术为一体的课程,不仅要求学生具备合理设计及艺术创新想象力,还要具备熟练的制图软件操作技术。将项目化教学法应用于园林规划设计课程的教学中,强调学生的主体地位,注重实践操作,在项目中不断提升实践技能。分析了项目化教学法在园林规划设计课程中的应用。     

园林规划设计课程教学改革探讨

在教学的基础上,阐述了园林规划设计课程在课程体系中的作用及地位,前后课程的衔接关系,分析了本课程教与学所存在的问题,提出园林规划设计课程教学改革的具体对策,探讨如何使高职园林技术的骨干课程《园林规划设计》课程教学改革适应社会发展的需求。     

园林规划设计中乡村景观的处理

随着城市化进程的加快,越来越多的乡村开始变成城市,原有的乡村景观是消除还是融入城市,这是城市园林规划设计中必须解决的一个问题。根据有效利用和保护原貌的园林规划设计的基本原则,在园林规划区之内的原有的乡村景观应该融入到城市当中,这样才能达到更加协调的设计效果。文章主要论述乡村景观规划设计的必要性及应遵循的基本原则,并就如何在园林设计中融入乡村景观,提出相应的对策建议。