解决受农村人口流动影响的儿童问题的政策分析——以福建省为例

以福建省的政策和数据为例,对已有的解决流动留守儿童问题的政策进行分析,试图总结经验,提出进一步制定和实施解决流动人口子女问题的具体政策建议：（1）政府牵头设立相关权威机构,促使关爱流动留守儿童工作常态化;（2）制定相关的暂行法规为流动人口子女的平等教育权利提供法律支持和机制保证;（3）建立完善的留守儿童监护体系;（4）完善城乡社区环境和教育政策体系以优化流动人口子女的成长环境;（5）给予农民工市民待遇。     

流动儿童教育问题探析——基于教育公平的视角

近年来,随着我国人口流动“家庭化”趋势上升,流动儿童的人数越来越多,流动儿童的教育问题业已引起社会广泛关注。本文从教育公平的视角分析了流动儿童的规模与趋势以及流动儿童受教育不公平的具体体现,并试图为解决流动儿童受教育不公平问题提出相应对策。     

社会工作介入流动儿童学习能力提升的途径与方法——以中央财政支持农民工子女社会工作专业服务示范项目为例

随着我国经济的转型与发展,流动人口数量呈逐年上升趋势,流动方式也由单身外出打工向家庭式迁移转变,流动儿童的问题与需求逐渐得到社会关注,通过对山西省部分地区流动儿童进行实践调研及社会工作专业示范项目的实施,探究提升流动儿童学习能力的途径与专业方法,旨在为健全流动儿童社会支持体系做努力。     

城市规模对流动人口主观相对贫困的影响研究——基于CLDS数据的实证分析

【目的】研究城市规模对流动人口主观相对贫困的影响,为流动人口流向选择、城市发展提供更多经验证据。【方法】基于CLDS 2016年数据,运用Probit、IV Probit等计量模型,从主观角度分析并检验了城市规模对流动人口相对贫困的影响及作用机制。【结果】城市规模越大,流动人口越不容易陷入主观相对贫困。同时,老生代流动人口以及受教育水平较低的流动人口均能从城市规模经济中受益,即城市规模扩大能够显著降低他们陷入主观相对贫困的可能性;城市规模对新生代流动人口和受教育水平较高的流动人口主观相对贫困不存在显著影响。此外,城市规模主要是通过降低失业可能性、提高收入满意度两条途径降低流动人口陷入主观相对贫困的可能性。【结论】大力建设中小城市、基础教育与职业教育并重、推进薪酬制度改革并合理发挥政府调控、监管职能对缓解相对贫困问题、持续提高流动人口生活水平具有重要意义。     

新时代人口外流大省的农村流动人口返乡意愿研究——基于四川省6755份农村流动人口调查数据

随着我国农村经济社会的快速发展,安徽、四川、湖北等人口外流大省农村流动人口回流的迹象越来越明显。在此,以四川省为例,借助6755份国家卫生计生委四川省流动人口动态监测数据,运用二分类Logistic回归模型,对其农村流动人口的返乡意愿及影响因素进行研究。结果发现,返乡意愿受个人、家庭、工作、社会保障等多元因素的影响。年龄越小、受教育程度越低、跨省流动、在流入地有子女受教育困难、生活不习惯,以及需要照顾老家的老人、子女的流动人口,其返乡意愿越强。同住的家庭成员人数越多、家庭收入越高、工作越稳定越不愿意返乡。     

流出地风俗习惯认可度对流动人口居留意愿的影响——基于CMDS 2018数据库实证分析

【目的/意义】通过流出地风俗习惯认可度对流动人口居留意愿的实证研究,为文化差异研究视角提供新的参考,为进一步探索和促进流动人口与城市的融合提供新的借鉴。【方法/过程】借助二元Logistic回归模型,通过对2018年中国流动人口动态监测调查(CMDS)数据进行分析,探讨了流出地风俗习惯认可度对流动人口居留意愿的影响。【结果/结论】研究结果表明,流出地风俗习惯认可度不仅直接作用于流动人口的留居意愿,还能通过影响流动人口的归属感,成为影响其居留意愿的中介变量。流动人口认为流出地风俗习惯对居留意愿的影响更为重要,这是由于其社会融入往往更困难,从而导致其留居意愿更弱。另外,受教育程度、健康状况、流动范围、月平均收入、生活困难程度等因素在一定程度上也会影响流动人口的居留意愿。     

和谐社会进程中农村进城流动人口犯罪及其防范的法律思考

进城务工的农民是现代化进程中流动人口的主力军,农村进城的人口流动给我国经济发展增添了活力,也给社会带来了前所未有的压力和问题.在城市,农村进城流动人口已成为当前犯罪主体构成中的重要组成部分.本文分析了农村进城流动人口犯罪的特点和因素,提出了预防、减少农村进城流动人口犯罪,维护社会稳定实现社会和谐的法律对策.     

农民工外流对农村社会治安的影响

农村流出人口在给流入地城市社会治安带来巨大冲击的同时,也会对流出地农村社会治安产生重要影响:农村人口外流,导致流出地社区防范能力减弱;农民流出流回,加剧了城市治安对农村治安的辐射作用;农民流动,使流出地农村成为流动人口犯罪的关联地;外出农民季节性回流,给流出地社会治安管理增加了压力;农村人口流动,降低了对犯罪分子的打击力度.     

我国现阶段流动人口子女义务教育的现状、问题及对策

1流动人口子女就学的主要形式 1．1公立中小学借读 在公立中小学借读是我国流动人口子女就学的主要形式。流入地学校参照当地政府生均拨款作为收费标准，吸收流动人口子女自发借读。据不完全统计，70％以上的流动儿童上学在流入地的公立中小学借读，但对于家庭收入偏低的家庭而言，借读费这个门槛使相当数量的孩子没办法进入公立学校享受和城镇孩子同等教育机会。     

关于我国农村剩余劳动力转移问题的探讨

随着我国改革开放的深入,农村劳动力向城市大规模流动,且流动人口逐年增加。特别是1990年以后,农村劳动力流动规模大增。目前,流动人口中,民工人数约为8000万人。这一庞大的流动群体对城市和农村的经济增长、社会发展等都产生了巨大影响。     

“农民工”生二胎或增加留守儿童比例？

自上世纪90年代以来，大量农村劳动力进城或者到沿海发达地区务工，慢慢地开始有人把孩子也带到城市。随着时间的推移，流动儿童的教育、生活与发展的现状引起了社会的普遍关注。然而，到目前为止，能够将孩子带到城市的农民工毕竟还只是较少的一部分，更多的农民工还没有能力将孩子带到城市。或者，因为城市没有给他们提供合适的教育、生活环境而将孩子留在了农村，形成了父母和孩子分开的情况，即“留守儿童”。据全国妇联最新调查显示，全国有农村留守儿童6102．55万，占全国儿童总数的21．88％。     

河北省流动人口就业特征及其影响因素分析

采取多项logit回归和有序logit回归分析方法,从对比研究的角度探讨河北省流入人口与流出人口的职业选择及收入水平的影响因素。研究表明,河北省流动人口主要集中于次级劳动力市场,"非农化"现象突出,收入水平较低,劳动强度较大。性别、年龄、受教育程度、户口性质、婚姻状况、流动范围和流入时间对河北省流动人口的职业选择和收入水平具有显著影响。女性在就业过程中处于劣势地位;年龄与职业选择多样性、月收入提高基本呈倒U形关系;农业户口和未婚人口职业选择多样性和获取高收入的可能性较低;受教育程度越高、流动范围越远,河北省流动人口职业选择的范畴和提高收入水平的可能性越大;随着流出时间的延长,河北省流出人口月收入水平提高的可能性降低。     

谈农业人口流动的应对措施

一、农业人口流动的现状分析 1、农业人口流动为我国基础建设和城市发展作出了巨大的贡献 据统计我国改革开放20多年来,农业人口流动已达1.5亿,其中主要是跨省的流动,庞大的农业流动人口大军构成的农民工,成为各个城市各类重体力、艰苦行业的劳动主体.比如建筑业,市政道路、地下设施建设等.     

乡城流动人口城市落户的影响因素分析

本文根据2017年全国流动人口的动态监测数据,运用决策树算法计算基尼指数,对乡城流动人口对城市的心理认同感进行分析,发现城市落户意愿越低,但是非户籍人口个体会因为流入地城市规模的扩大、流动时间和对城市心理认同程度的增长,增强落户意愿。流动人口在城镇享受公共服务的情况、落户意愿、当地居民的看法以及对城市的心里认同感,直接影响到城市一体化与流动人口市民化的进程。本文对落户城镇的意愿和城市认同感进行了调查研究。研究发现:要实现流动人口与城镇人口逐步平等享受城镇基本公共服务还有一段距离,流动人口进城落户的意愿和积极性不高,流动人口对城市的归属感还不太强。所有生活在城市的外来人员,他们在生活习俗、衣食住行、甚至在情感都需要获得对城市的归属感,避免成为城市边缘人。     

农民工子女的心理健康问题探析

农民工子女分为"流动儿童"和"留守儿童"两类,这两类儿童在其成长过程中都或多或少地凸显出了各种问题,其中心理问题尤其突出。为保障这些流动人口子女的健康成长,其心理健康应该受到全社会的关注,应该从整体、全局的高度来解决流动子女的心理问题。     

农村人口流动对区域经济发展贡献实证分析——以河南省为例

利用劳动力流动效应模型测度了农村劳动力流动对区域经济发展的贡献,并利用灰色关联度测度了不同类型农村流动人口与经济发展的相关性.结果表明,①进入新世纪以来,中国农村劳动力流动对经济发展贡献显著,对经济增长的平均贡献率达14.7％,但随着时间的推移,农村劳动力流动对经济增长的贡献呈现先增大而后又减小的变化趋势;②区域外流入人口对经济发展的贡献低于区域内流动人口,区域内农村劳动力流动对经济发展的贡献与区域外农村劳动力流动对经济发展的贡献相当,区域外城镇流动人口对经济发展的贡献低于区域内城镇流动人口对经济发展的贡献.     

留守儿童父母教养方式与心理健康的关系

随着我国经济快速发展,越来越多的人选择从农村走向城市,从经济欠发达地区走向经济发达地区,这一类人称为流动人口。作为流动人口的孩子,一般有一下两种情况:一种是跟着父母到城市生活;另一种是被父母留在户籍所在地由父母一方或亲戚抚养,这种儿童叫留守儿童。留守儿童正处于身心发展的关键期,由于父母经常不在家,他们缺乏来自父母的爱,这一情况导致留守儿童的心理健康状况与非留守儿童有较大的差距。为了了解留守儿童父母教养方式的特征及其对心理健康的影响,本文梳理了留守儿童父母教养方式的特征及其与心理健康的关系,并在此基础上提出了一些建议,希望对留守儿童父母如何教育孩子、如何提高孩子的心理健康水平提供理论依据。     

云南省妇联设立流动人口、农村家长学校

云南省妇女联合会6月1日在昆明设立了两所流动人口、农村家长学校，引导流动人口和农村儿童家长重视对子女的教育。     

城市流动人口的现状及提高素质的建议

城市流动人口的出现及增长是改革开放的必然产物 ,给城市经济生活注入了新的生机和活力 ,同时也带动了农村经济及社会的发展。由于城市流动人口的素质较低 ,法律意识淡薄 ,从而带来了一系列的问题 ,对他们进行职业技术教育培训及法律基本知识教育是促进城市流动人口良性发展的重要途径     

城镇化进程中流动人口子女教育环境融合研究

由于城乡地域之间巨大的社会文化环境、教育环境因素的差异,使流动儿童对自身角色、群体边界、社会关系、他人关系认识模糊,缺乏社会归属、孤独自卑心理强烈,应整合社会资源和家庭资源,改善农民工子女教育环境,使流动人口子女在公平、和谐、友爱的环境中快乐学习成长。