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《林业调查规划》2007,32(2):F0002-F0002
西南林学院是以林学学科为主干,以生物环境学科为特色,农、理、工、文、法、管等学科交叉融合,协调发展的高等学校;同时也是我国西部地区唯一一所独立设置的高等林业院校,具有70年的办学历史。学校坐落在四季如春的昆明市,与“世界园艺博览园”相毗邻,占地面积1200余亩,校舍建筑总面积20余万平方米。现有森林培育等23个硕士学位授权点,有林学等53个本、专科专业。在读研究生、本、专科生10000余人。经过多年发展,我校已拥有一批区域特色昆著、学科优势突出的研究成果。在生物多样性与自然保护、竹类研究、森林保护、木质科学与技术等方面居同类前沿. 相似文献
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已走过风风雨雨50年的云南省林业学校,为国家林业建设培养了大批中等技术人才。2004年7月,云南省人民政府批准在云南省林业学校的基础上组建云南林业职业技术学院。要把这所历史悠久、办学经验丰富的国家级重点中专办成适应社会主义市场经济需求的、名副其实的林业高职学院,除了需要上级主管部门的大力支持以外,更需要学院全体教职员工的共同努力,上下一心,群策群力,努力开创云南林业职业技术学院的美好明天。 相似文献
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教师对社会和文明的进步起着不可替代的作用。正是由于广大林业教育工作者的无私奉献,培养出一代又一代的务林人,安徽林业发展才有了今天这样辉煌的成就和更加美好的未来。林业教育是林业建设的重要组成部分,是实现林业跨越式发展的重要保证。科教兴林,教育为本。在林业加快发展的新形势下,我们一定要尊重知识、尊重人才,更好发挥尊师重教的优良传统,在全省林业系统努力营造尊师重教的社会氛围。要进一步加强林业教育队伍建设,更多地关心林业教育工作者的工作和生活,积极创造条件,不断改善工作环境和生活待遇,真正体现党和国家对教育和教育工作者的重视,体现出社会对教师职业的尊重,要努力在林业系统创造出良好的氛围,让每一天都成为教师节。2004年是全面贯彻《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》之年,也是我省加快林 相似文献
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广西生态工程职业技术学院有50多年的办学历史,经过几代人的不懈努力,逐步发展形成了产学研结合的办学特色,为广西林业产业与林业生态建设和经济社会发展培养了一批又一批面向生产、建设、管理、服务第一线,专业买践技能过硬,具有良好职业素质的高技能应用性人才。 相似文献