中学数学课堂教学评价最优化探讨

中学数学教育受到教育部门、校方以及学生家长广泛关注,为了更好的提升中学生的数学成绩,需要不断提高数学教学质量,对课堂设计及教学理念进行分析研究,对课堂教学方式进行评价,提高整体的高中数学教学水平,使整体教育质量达到质的飞跃。     

电子白板在初中语文教学中的应用

<正>随着科技的发展,交互式电子白板已悄然走进了初中语文教学课堂,它为语文教师提供了丰富的教学资源,有效地改进了语文教学方式,增强了语文课堂教学效果,达到了优化语文课堂教学的目的。1应用电子白板激发学习兴趣兴趣是学生学习的最好老师。教师要想最大限度地激发学生学习的兴趣,就要为学生营造轻松愉悦的学习氛围。     

如何提高农村中学数学教学质量

随着经济社会的全面发展和文明程度的不断提高,农村逐渐摒弃了“面朝黄土背朝天,日出而作日落而息”的生活状态,广大农民也进入了运用科技致富的年代。因此,发展农村教育已被提升到前所未有的高度,尤其是农村中学基础教育。如何提高教学质量,把课本中的知识更好的服务和应用于农业生产和生活中,     

农村会计电算化管理的优点

实行会计电算化管理，可以按照村合作经济组织会计制度设置会计科目，设计适合于村合作经济组织财务管理的电脑软件，利用微机进行科学的会计管理。与手工记账相比，具有以下几方面的优点； 　　第一，减轻了会计人员的工作强度。用微机处理村级财务数据后，记账、结账、报账工作全部由电脑微机自动处理完成，与手工记账相比，简化了核算流程。在财务数据的传递过程中，微机处理可以避免手工操作上的误差，工作效率得到了大幅度提高。 　　第二，财会数据信息管理简便。手工条件下，农村财会人员处于一把算盘、一支笔、一本账的工作方式，不能及时有效地对财会信息进行加工整理，不利于村级财务管理人员掌握经济活动的最新情况和存在问题。实行会计电算化后，大量的信息都可以及时地记录、汇总、分析和传递，可以随时准确地掌握现金存款的收支和结余，以及收入成本的动态变化。通过电脑微机内的总账、明细账，能了解和掌握村合作经济组织的全部经济情况，为生产和经营提供了方便条件。 　　第三，快捷地满足统计报表的需要。农经系统统计报表大量数据来源于账簿，手工条件下，财会人员的工作量比较大，且容易造成偏差。实行会计电算化后，可以快捷准确地完成月终和年终结账，进行收益分配核算，满足农...     

浅谈电子白板在小学语文教学中的运用

<正>随着课改的不断深入,电子白板也随之运用到小学语文课堂教学之中。电子白板在小学语文教学中的运用,使以往枯燥的教学方法更加生动、新颖,更符合新课改的要求,大大提高了小学语文课堂教学效果。1运用电子白板激发学习兴趣小学生对音、图、影有着强烈的兴趣,电子白板     

浅谈电子白板在初中物理教学中的运用

人类经历了蒸汽革命、电气革命及信息革命,现今是信息技术时代,信息技术的广泛应用为我们当前的社会生活带来了巨大变化,掌握一定的信息技术基础知识成为当前优秀人才的必备素质。而初中作为学生信息技术基础知识丰富的重要阶段,在当前农村中学教学中还存在学生操作不足、动手实践能力不强、课后巩固不到位等问题。本文从实际出发,根据初中物理教学特点,浅谈如何运用电子白板在课堂中的运用,提高教学质量,推动农村中学教学发展,让物理课脱胎换骨。     

多媒体电脑技术在中学数学教学中的应用

在新时期,学校老师利用现代多媒体电脑信息技术辅助教学,发挥多媒体辅助教学的独特功能,将多媒体技术和中学数学教学相结合,使我们在数学这么抽象学科的教学更具兴趣化,动态化,这让我们可以形象的表达抽象的数学概念和理论,让抽象的数学思维的过程变得形象生动,显示数学思维过程的形成,使数学课堂教学得到高效效应。使用多媒体电脑可以使教学活动越来越现代化,多媒体电脑指导,激发学生刺激学生学习兴趣,优化教学过程,提高教学效率。     

数学史在中学数学教育中的价值体现

数学史是数学教育中一直被忽视的问题,除了教材本身原因外,教师意识不够是主要原因.数学史是数学教育中应该挖掘的一座宝殿,它能让学生更好地了解数学,发现数学,掌握数学知识,吸取数学知识的原汁.数学史在数学教育中可以开阔学生视野,培养数学学习兴趣.通过对学生数学史认识水平的素养调查与分析,提出了新课标指导下运用数学史进行数学...     

在游戏中学数学

<正>就低年级小学生而言,游戏是启发心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式。教学空间形式比较自由,师生人际关系也比较融洽。因此,在教学活动中教师经常组织游戏,寓教于乐,乐中求教,可以大大提高学生的学习兴趣。陈鹤琴老先生     

微喷灌在蔬菜地灌溉中的优点

微喷灌是一种通过低压管道将水送到作物植株附近并用专门的小喷头向作物根部土壤或作物枝叶喷洒细小水滴的一种灌水方法。微喷灌的工作压力低,流量很小,既可以定时定量地增加土壤水分、提高土壤含水量,又能够提高空气的湿度,调节局部小气候,现已广泛地应用于蔬菜田、果园、花卉、药材及饲养场所等地用于降温灌溉。     

浅谈交互式电子白板在初中数学教学中的应用

<正>随着科技的发展,交互式电子白板开始在教学中应用,它一改过去传统多媒体课件演示过程中学生无法参与、教学内容无法更改的缺点,为师生在教学过程中的互动提供了极大的方便,实现了学生与教材、学生与课件的直接对话,优化了课堂教学,使枯燥的数学课堂变得形象、生动,真正提高了课堂教学效果。1利用电子白板激发学生学习兴趣     

浅析集成板材优点及在实际中的应用

集成材是同一种木材经锯材加工脱脂、烘蒸干燥后,根据需求的不同规格,由小块板材通过指接胶拼接、经高温热压而成。因为这一板材是由实体木材的短小材加工成要求的规格尺寸和形状,做到小材大用,劣材优用,极大地提高了木材的种用率。文中重点论述了集成板材的特点和应用现状。     

现代信息技术在汽车维修业中的优点及应用

自21世纪至今,随着社会的进步与发展,我国在经济和科技方面,都有着卓越性的发展。尤其是在汽车维修中,将现代信息技术融合在其中,让汽车结构发生了巨大的变化。现今的汽车修理,已经不能从单方面的手摸、眼观或者拆卸等方式,去判断故障和处理故障了。而是要利用先进的信息技术,将信息技术与汽车维修融合在一起,促进汽车维修的发展走向更前端。针对信息技术的发展与汽车维修业的发展,简浅析现代信息技术在汽车维修业中的优点及应用。     

浅谈信息化手段在中学数学教育中的应用

教育行业担负着教育祖国未来人才和为国家发展提供先进人力资源的重要教学目标,为更好地实现这一目标,教育行业有必要在技术和政策方面领先于其它行业,而信息化作为新时代的主要特点,因此在教育行业广泛应用信息化技术来促进教育发展和教学效率是非常必要的。本文主要从中学数学的教学角度出发,探讨信息化手段在实践教学中的具体应用。     

现代信息技术在汽车维修业中的优点及应用

自二十一世纪至今,随着社会的进步与发展,我国在经济和科技方面,都有着卓越性的发展。尤其是在汽车维修中,将现代信息技术融合在其中,让汽车结构发生了巨大的变化。现今的汽车修理,已经不能从单方面的手摸、眼观或者拆卸等方式,去判断故障和处理故障了。而是要利用先进的信息技术,将信息技术与汽车维修融合在一起,促进汽车维修的发展走向更前端。文章将针对信息技术的发展与汽车维修业的发展,简单的浅析一下现代信息技术在汽车维修业中的优点及应用。     

浅析微灌在实际应用中的优点及存在问题

根据微灌方法的特点,论述了其实际应用中的优点及存在的问题,根据当前在微灌技术方面存在的问题和节水灌溉在我国经济建设中的作用,提出了我国微灌技术今后的发展趋势。     

中学数学教学中的美育渗透

美是无处不在的,数学美更是魅力无穷。数学教师要抓住学生爱美的天性,向学生揭示数学之美,在教学中进行美育渗透。     

情感在课堂教学中的魅力

教学是教师与学生的一种共同的活动。它不是一个简单的“传道、授业、解惑”过程,而是包含了人与人之间的复杂关系。这就使教学活动超出了纯科学范畴,具备了艺术的特点。捷克的教育家亨美纽斯称教学是“把一切事物教给全部人类的全部艺术”,优秀的教师应该是课堂教学的“艺术家”。 艺术区别于科学的一个基本特征就是“以情动人”。情感是人类生命的本质力量,是人类创造力量的源泉。马克思说:“热忱、激情是人类向他的对象拼命追求的本质力量。”有情感的地方才有美。 情感在教学中的魅力,早在二千多年前     

让学生在体验中学数学

在数学教学过程中教师应倡导以人为本,尽量多为学生提供亲身体验的机会,并引导学生从不同角度发现实际问题中所包含的数学信息,找出多种解决问题的方法,努力在实践中做到举一反三,让学生在获得知识的同时数学逻辑思维能力也能得到发展。     

支管轮灌滴灌模式在大田应用中的优点浅述

目前,在新疆大田滴灌使用的滴灌均是按轮灌形式进行设计,一般有支管轮灌和支管 辅管轮灌两种形式,经我们近两年来建设使用支管轮灌与以往使用支管 辅管轮灌相比其优点比较多,值得推广和应用.滴灌一般由水源、首部枢纽、各级管网、滴头(在毛管或带上)等部分组成.