教师职业修养：须培养好习惯

良好习惯的养成，并不亚于学会一些具体的知识。教师的好习惯对学生有言传身教的效果。因此，培养教师的好习惯，应从教学、作风、教学的语言、文字、教态和写字等方面入手。如果有某一方面的坏习惯的。也应及时的改掉。     

浅谈如何提高农机教学质量

教学是教师和学员的共同活动,是学员在教师有目的、有计划的指导下,掌握科学基础知识和基本技能的活动,这种活动能否达到预期的效果,更主要和直接的是受教师和学员双方素质的影响.从教师的方面讲,要充分发挥自己的主导作用,提高教学质量.     

新课程背景下政治教师的教学反思

长期以来,政治课教学在一定程度上存在着失效和失信的问题,教学反思是政治教师成长中的重要条件,能够使政治教师成为教学中的自觉者、促进知识结构完善的学习者、促进教育观念更新的变革者.文章在分析新课程背景下政治教师教学反思的必要性的基础上.探讨了教学反思的内容及策略.     

探析高职教师信息化教学能力提升策略

在信息化的时代背景下,信息化教学能力直接决定着高职教育的质量和教师专业的发展.文章概述教师的信息化教学能力,分析高职教师信息化教学的现状,提出提升高职教师信息化教学能力的策略,为高职院校开展教师信息化教学能力培养工作提供借鉴.     

职业教育集团课程资源共享建设实施问题

以微课、微课程、慕课和翻转课堂为代表的新的教育教学方式方法,逐渐被我国教育领域专家和教师们所认可,并以全国微课教学比赛为起点拉开了教育教学改革的新序幕.高校中有部分教师通过不断学习、应用掌握了微课程教学设计和实施方法,并取得了丰硕业绩.     

春耕拖拉机安全使用七要点

一、仪表 机手驾驶拖拉机时应养成常看仪表的好习惯,从机车仪表上及时发现问题.仪表能够指示出拖拉机的各项运行参数,机手通过它可以了解机车运行及发动机的运转状况.如果在发动机正常工作过程中,仪表或指示灯突然显示异常情况,就表明车辆有故障,机手应根据实际情况及时采取措施检查排除故障.     

高职院校微课程的应用与发展前景分析

以微课、微课程、慕课和翻转课堂为代表新的教育教学方式方法,逐渐被我国教育领域专家和教师们所认可,并以全国微课教学比赛为起点拉开了教育教学改革的新序幕.高校中有部分教师通过不断学习、应用掌握了微课程教学设计和实施方法,并取得了丰硕业绩.     

关于《电气控制技术与PLC》校本化研究的思考

笔者与学校多名电工电子专业教师,进行了《电气控制技术与PLC》校本化研究.在研究过程中,编成了《电气控制技术与PLC》校本教材、布置好了电气实验室和PLC实验室、制作好了配套课件、提高了电工电子教师教科研能力并积累了相关教学和研究经验,但也发现了一些问题,即任务设置有难度、教学过程难以有效监督和控制学生、实验实训投资大、加重了电工电子教师的教学负担等问题.     

优化教学方法,构建学生自主学习模式——参加“闽台五年计划”寒假教师培训有感

在教学中,相当一部学生因为学习方法不得当、学习能力不强、学习习惯不佳,导致学生畏惧学习,从而产生一系列不良后果；作为教师,有责任、有义务优化教学方法,提高课堂教学效果,构建学生自主学习模式,使学生健康成长.文章阐述了作者在教师培训中所获取的学习方法.     

谈农机成人技术教学的备课内容

农机成人技术教学是学员在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的农机科学基础知识和基本技能,发展能力,培养品德,提高素质的活动。教师要做到有目的、有计划的指导,关键在于备课。必须具备以下内容: 1.备学员和备讲法 农机成人技术教学的学员,年龄大小不等,文化程度高低不一,学习习惯和方