共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
"电气电子技术"课程是供用电技术专业进行岗位能力培养的一门工学结合的专业基础课程,在培养学生电气电子技术应用知识与技能的同时,也要将思政教育贯穿教学全过程.笔者以"电气电子技术"课程为例,详细介绍了思政理念下的教学设计和教学案例开放,将专业与育人相融合,潜移默化中培养学生的工程思维能力和工匠精神等职业素养. 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
近年来,我国建筑行业的发展十分迅速,建筑工程的规模在不断扩大,且高新技术也逐渐得到了引进,而这对建筑行业高素质人才的需求更加迫切。为了更好的进行土木工程施工技术人才的培养和提供,越来越多的高校设置了土木工程施工课程,同时在其课程教学中,思政教育是重要的内容,其对学生职业素养和综合素质培养具有重要的意义,本文就针对土木工程施工"课程思政"教学改革与实践进行探索,希望对思政教育有所帮助。 相似文献
8.
在传统的高等教育中,学生思想政治素养的提高主要是通过思想政治理论课程来实现的.随着中国特色社会主义进入新时代,在"大思政"教育体系引领下,如何有效地将思政元素融入并渗透到专业课程教学中,如何挖掘专业知识中蕴含的社会主义核心价值观,处理好"盐"和"汤"的关系,是专业教师立德树人的新课题.在"系统分析与设计"课程教学设计中... 相似文献
9.
随着教育行业的不断发展,高职院校的思想政治课受到了更多关注,由于当前高职院校学生的学习环境和学习内容都在不断改变,为了满足社会对人才培养的需求,要不断提高学生素质,这就要求高职院校注重思政课的作用.因此文章主要针对"三生教育"的内容和特点进行分析,同时结合思政课教学的特点,对高职院校思政课教学中如何渗透"三生教育"进行探讨. 相似文献
10.
11.
12.
随着互联网的发展,"互联网+"模式慢慢形成,如何利用互联网让人们的生活更加美好成了不少研究人员的主题。而"互联网+教育"是基于计算机网络通讯技术的新型教育形态,在教学课程模式中的发展对推进现代教学改革具有重要的现实意义。本文探讨了在线课程教育在数控车削加工课程方面的不足,分析了当下"互联网+"和在线课程教学模式的优缺点,以及数控车削加工学科的特点,并对数控车削加工提出几点建议。 相似文献
13.
【目的】“传感与检测技术”课程是高职院校机电类专业的基础课程,为了发展培养各类高素质技术技能型人才,亟需在此类专业课程中融入思政教育。【方法】教学团队根据国家对高职人才的培养要求,基于高职院校学生的特点,深入研究了在专业课程中进行职业素养、能力培养和思政教育的思路。根据职业院校专业课程的特点,归纳总结了实践思政教育的方式方法,并以专业群平台课程“传感与检测技术”为例,进行了深度改革和建设。【结果】授课班级的教学效果、学生学习的成就感显著提升。课程由原先的难度较大、学生怕上的课程变成了学生喜爱的课程,教学满意度高于其他课程,期末成绩优良率达到85%以上,学生课程讨论参与度高,毕业生在实习调查中多次提到了本课程的学习,多名同学应用课程知识参加创新创业大赛并获奖。【结论】本课程的建设经验可以为高职院校专业课程思政建设提供经验借鉴,是对专业课程思政教学模式的一次有效探索。能够在提高学生专业能力和职业素养的同时,加强学生的德育意识和德育能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
14.
机械制造工程学课程是一门研究加工过程中工艺问题的应用性技术学科,大力推动以课程思政为目标的课堂教学改革,深度挖掘课程中所潜在的思政元素,将思政教育及时、有效、自然地融入到专业课堂,充分发挥机械制造工程学专业课"润物细无声"的育人作用,培养学生正确的价值取向、良好的职业素养和综合能力. 相似文献
15.
16.
制造业高质量发展背景下,高等职业教育更加注重人的全面发展。与行业产业发展相匹配的职业核心素养培养与专业课程思政教育理念相生相长。在分析当前机电类专业导论课程现状及存在问题的基础上,挖掘并有机融入专业课程所蕴含的思政元素,探讨核心素养导向下机电一体化导论课程实施思政教育高效落地的路径与模式。实践表明,基于学生职业核心素养培养需要,探索在专业课程教学中落实“立德树人”根本任务,对智能装备技术技能人才培养有不可或缺的作用。 相似文献
17.
数控加工技术成为当前机械零部件生产加工的新型主要技术,也必将发挥越来越重要的作用.文章就高职院校实践教学中运用"6S"法培养数控车工技能型人才方面进行了研究和探讨,并付诸了实践. 相似文献
18.
19.