谈民办高等院校计算机基础实验室的管理与维护

民办院校计算机实验室是办好民办高等院校的基本条件之一,其主要作用为进行计算机实验教学、培养专业人才,是开展科学研究的重要基地。实验室肩负着出人才、出成果和服务当地经济建设的重要使命,在教学科研和人才培养中起着重要的作用。因此,加强实验室建设与管理的现实意义重大。民办高校计算机实验室管理与维护工作也是学校教学和实验的重要组成部分。     

改革我校实验室管理体制的思考

高校实验室质量水平的高低,是决定学校学科水平、教学质量及办学条件高低的一个重要因素,因此建设一批结构合理、设备先进、技术过硬的实验室,是提高学校教学、科研水平的重要条件。随着世界科学技术发展,我国教育、科研水平的不断提高,“科教兴国”的战略为高校提供了新的机遇与挑战,而以前的那种实验室管理体制已不符合时代发展的需要,因此,高校实验室的管理必须紧随时代的步伐,适应时代的特点,使实验室真正能成为培养高层次人才和进行科学研究以及为社会服务的校内基地。1实验室管理体制的发展情况及存在的问题我校实验教学的…     

对高校实验队伍建设的思考和探讨

随着教育改革的不断深入,我国高等教育已经步入了一个快速发展的时期,高校的师资力量和教育质量成为大家共同关心的话题.众所周知,高校是培养高素质人才的基地,也是创新知识的摇篮,而高校实验室正是实施这一切的一个重要场所.<高等学校实验室工作暂行条例>中提出:"高等学校的实验室是进行教学和科学研究的重要基地,是办好学校的基本条件之一,它的工作是教学、科研工作的重要组成部分,是反映学校教学水平、科学技术水平和管理水平的重要标志之一."由此可见,高校实验室在人才培养和科技发展方面的重要地位和作用.然而在现实中,受我国高等教育史上"重理论轻实验"传统观念的影响,使绝大多数高校的实验教学和实验队伍长期处在一个不被重视的地位,实验教学依附于理论教学,仅作为课程理论教学的验证,使实验室的建设和管理严重滞后,特别是在实验队伍建设方面存在的一些问题,更应该引起我们的思考和探讨.     

高等学校实验室体制改革初探

高等学校的实验室是进行教学实验、科学研究的重要基地,是办好高校,多出人才,多出成果的基本条件之一。实验室和仪器设备工作(以下简称实验室工作),是教学科研的重要组成部分,实验教学是教学的重要环节,实验室的水平直接反映高等院校教学质量、科学技术和现代化管理水平高低的重要标志。因此,在高等院校中加强实验室的建设是非常重要的。这里仅就实验室的体制改革谈点看法和设想。要建立三级管理实验室体制我们现行的实验室体制     

食品质量安全教学实验室开放的探索与实践

教学实验室的开放是提高大学生创新能力和实践能力的重要手段,是培养高素质创新人才的有效途径。笔者针对西北农林科技大学食品科学与工程学院教学实验室的具体情况,认为实验室的开放有助于学生参与实验准备工作,为创新性和设计性实验提供了必要条件,同时使实验室资源得以充分利用,并在多个方面进行了探索与具体实践。总结了实验室开放的效果,认为教学实验室的开放挖掘了教学实验室的资源条件,适应社会需求,培养出有创新意识的知识全面的高素质人才,促进了科研成果的转化。从实验室的安全性、仪器维护、经费和人员管理等方面分析了开放实验室存在的问题,并提出相关建议。     

河北农业大学园艺学院实验室二级管理情况调研

高等学校实验室是进行实验教学、开展科学研究和高质量人才培养的重要基地,也是办好学校的基本条件之一。河北农业大学历来非常重视理论与实践的结合,在加强理论教学的同时,注重实验室和校内外教学、实验实习基地的建设,以培养学生的独立工作能力。园艺学院实验室二级管理改革后特色鲜明,实施了六个统一,实现了资源共享。     

浅谈高职院校实验室的建设与管理

实验室是高职院校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学、科研和学生的技能培养。加强实验室建设与管理工作,为实验实习提供良好的教学环境,是办好学校的基本条件之一。主要阐述了高职院校实验室建设与管理工作的几点思考和认识。     

高校实验室建设中存在的问题及其解决途径

高校实验室是教学、科研工作的重要组成部分,是培养具有实践能力和科学研究能力的人才基地,也是办好学校的基本建设之一.因此,它应具有齐全的配套实验设施,能进行系列化实验;具有科学的管理和服务功能;设备的利用率和实验的开出率高,实验技术人员进取心强,工作量饱满;具有一定的开放性,学生和教师能自主的进行课题的研究和技术的开发工作.     

农学类实验室管理存在的问题及对策

实验室工作是教学工作的重要组成部分,是培养高素质人才的主要科研环节之一。文章总结农学类实验室管理在教学中的意义,分析当前农学类实验室存在的问题,同时结合日常教学工作,针对教学过程中存在的问题,提出实验室管理的建议和对策。     

高等院校模拟教学实习的调查与分析

通过对沈阳农业大学金融学专业在校学生和毕业生的问卷调查,发现不论是在校学生还是毕业生,都认识到模拟教学实习与就业有着密不可分的关系,模拟教学实习在大学学习中占据重要的地位,但由于实习场地的限制、设备的不足、模拟业务设置相对单一以及师资的缺乏,总体上当前模拟教学实习还不能满足学生的要求。研究提出应该加强模拟实践教学的开展,加大资金、技术和人才的投入,建设条件完善的模拟实践教学平台和高水平的实验室,更新设备,改善实践教学条件,充分发挥模拟实践教学在高等教育人才培养中的重要作用。     

浅析加强高校旅游管理实验室建设改革及思考

与高中学校的教育理念不同,高等学校是为学生进入社会提供前期的准备,塑造适合社会需求的人才,因此高校的社会实践课程也是重要的环节。在拥有旅游管理专业的高校中,旅游管理实验室是学生模拟旅游实践活动的重要场地,为了让学生更好地体验到具体的旅游管理工作,旅游管理实验室的建设必须达到可供实践的标准,必须紧密与社会结合,与时俱进地改进旅游管理实验室的规模和环境也是高校落实教学工作的重要环节。     

高校实验室管理诌议

实验室是大学的核心竞争力,高校实验室是进行教学、科学研究和技术开发的重要基地,是保证高等学校教学和科研、加快学科发展、提高学校综合实力的重要组成部分.通过对目前高校实验室管理等方面存在的问题.提出加强管理的对策及建议.     

关于高校实验室设备日常维护与管理的思考

实验室仪器设备是高校开展教学和科研工作的物质基础,随着高校教育教学改革的不断深入,实验教学的比重不断加大,实验室设备的维护和管理成为重要的日常教学管理工作,也成为近年来各高校面临的普遍问题和重要课题。当前实验室设备管理工作出现了一系列问题,需要改进实验室设备的日常维护与管理的方法,如统一管理和调配实验室、推动实验室信息管理系统建设、完善实验室设备管理制度等,从而为高校实验室的有效管理提供专业意见。     

以培养全面素质人才为目的开放实验室管理

高校实验室是高校的重要组成部分,是学生在校期间接受高等教育的教室,是培养学生动手能力一个重要的场所。开放实验室,是实验室管理改革的一个重要措施,是将实验室资源在时间、内容上对学生开放。开放实验室可以吸引学生走进实验室,利用实验室的仪器、设备等资源,有助于将学生培养成一个动手能力强、具有创新能力的人才。同时,开放实验室也促进实验室队伍整体素质的提升。开放实验室提高实验室设备仪器的利用率,可以充分发挥实验室在高校中的作用。     

东南窑植物病理实验室管理问题及思考

实验室是高等学校进行教学、科研的重要基地,由于建设和管理上的误差,实验室的人员配置、设备配置与管理等方面存在着很大的问题,作者根据多年工作经验,对低温植物生长实验室的设备配置与管理等方面存在的问题予以解析、并提出自己的看法。     

实验中心构建超市化运行模式研究

长期以来,我国实验室的管理基本上沿用前苏联的模式——对实验室采用三级管理:即学校管系、系管教研室、教研室管实验室。在管理上采用依附于理论教学的单位。随着改革的深入,实验室功能和隶属关系在向规范化发展,校、系、室三级管理体制,以系为主,最终变为校、系两级管理体制。经过不断的改革实践,一级管理模式应运而生,这样就实现了实验室系统人力、物力、财力的统一调度和管理,节约了经费,避免了重复建设,实现了资源共享。实验室的改革下一步如何走,本文提出了一种新的模式供大家讨论,即超市式基础实验中心,就是将相同类型的仪器和设备放在一起建立功能相同或相似的实验室,全校各个学科和学生、教师用社会上的个人及团体有相应的研究使用需求,只要教学和科研需要就可在履行一定的手续后,来此做实验。面向全学校和全社会全面开放,提高仪器设备的使用率。超市式模块化实验室经营与管理体制,对实验室的管理在原来学校由二级管理改为一级管理后,又一重大改革。     

对实验室建设和增强活力的探讨

高等学校的实验室是进行教学实验,开展科学研究的重要基地,是办好高等学校基本条件之一。而一个高等学校实验室的现代化和管理水平也是这所学校教学质量和科学研究水平的重要标志。国家每年投入大量资金和人力用于高校实验室建设,因此高校实验室也必须在出人才,出成果,为当前经济建设服务上作出应有的贡献。但是由于各校资金来源不一,基础条件不一,培养规格不     

我校实施实验管理体制改革

我校实施实验管理体制改革根据省教委关于加强高校实验室建设的有关精神，为适应教学专业口径拓宽培养复合型人才的需求，避免功能单一的实验室易产生相互封闭、器材重复购置、利用率低等弊端，为进一步提高实验教学质量，经反复讨论、统一认识，学校制定了《实验室管理体...     

高校实验室管理人员应具备的素质及培养措施

高等学校实验室担负着教学和科研的双重任务 ,是高等学校可持续发展的基本条件之一 ,因此 ,实验室建设的好坏直接关系到学校的教学质量和科研水平。但实验室建设的一个关键问题是要有一支结构合理、能熟练掌握现代实验技术的管理队伍 ,这是做好教学实验和科学研究的重要保证。为此 ,我们要建设现代化的实验室 ,就必须要有高素质的实验室管理队伍。下面就高校实验室管理人员应该具备的基本素质及培养措施进行浅析。一、基本素质(一 )过硬的政治思想素质一是政治素质。一要热爱本职工作 ,全心全意为教学和科研服务 ;二要有创新精神 ,有开拓思…     

浅谈高校实验室的建设

高校实验教学是教学过程中一个重要内容.在强调素质教育、培养应用型人才的今天,实验教学是理论教学中的一个重要环节.而搞好这些环节的关键是搞好实验室建设.实验室建设得好,对于提高学校的教学与科研水平,培养学生实际操作能力,激发学生的创造力,引导学生独立进行科学研究等都有着十分重要的意义.下面,笔者就加强实验室建设的问题谈几点认识.