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针对网球上手发球技术特征和教学特点,对普通高校网球上手发球技术教学课采用“分组合作教学
法”并进行了有针对性的对比实验,实验结果表明：在网球上手发球技术教学中运用“分组合作教学法”
,其总体效果优于传统的常规教学组。同时我们详尽分析“分组合作教学法”在网球上手发球教学中的表
现形式和基本要求,为“分组合作教学法”在网球上手发球技术教学中的应用提供了新的教学思路。 相似文献
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10月2日,《网球大师》杂志特约讲师谭弼,应桂林网球俱乐部Q群的邀请,来到桂林与当地的网球爱好者一同分享他26年来的网球教学心得,并让桂林网球爱好者亲自体会网球与道家思想的结合。四点要领,茅塞顿开10月20日上午9点30分,谭弼老师在酒店的会议室里为桂林的网球爱好者进行了长达2个半小时,主题为《运动感悟人生》的讲座。谭弼老师此次讲座以老子的细节决定成败、庄子的心态决定状态、鬼谷子的境界与格局,以及《黄帝内经》里谈及的运动与养生四个要点为核心,将他在26年教学中感悟出的道家思想与网球结合后的理念分享给在场的球迷。 相似文献
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杨雨丰 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(3):56-57
目前,越来越多的大学生参与到网球运动中,随着网球教学开展走向深入,各种教学问题逐一显现。本文以辽宁民办高校之一辽宁对外经贸学院为研究对象,分析建设网球墙对提高网球选修课和开展网球社团活动的必要性,提出如何有效节约资金、利用场地,构建网球墙的合理化布局,以期完善和改进民办高校网球教学场地的建设情况,达到进一步提高网球课程教学质量的目的,为民办高校提高网球选修课程教学水平和教学质量提供重要地参考价值和推广意义。 相似文献
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研究针对多球训练法中的不同训练方案在网球教学训练中的应用效果进行对比分析，经过30节的网球教学实验后，采用International tennis number测试方法进行测试，研究结果经过T检验分析表明：采用多球组合训练方案进行训练相比采用常规多球训练方案训练的学生在正、反手击球深度控制上具有显著性差异（P<0.05），在正、反手击球精度控制和与教练对拉拍数上均具有非常显著性差异（P<0.01）。据此认为在日常的网球训练中应根据网球运动的真实场景设计不同的多球训练方法，以此满足现代网球运动的教学和训练要求。 相似文献
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“快易”网球教学法、“PTR”教学法是最近几年在国际网球界反响非常好的教学法,将这2种方法融合到一起,运用到高校网球教学中,这是对网球教学的再次创新.以厦门理工学院网球选项课为例,对“快易”与“PTR”网球教学法融合后教学实效性展开了研究.“快易”和“PTR”融合的网球教学法能进一步挖掘网球的娱乐性、竞技性和动作规范化,能充分使用竞技游戏等方式,让初学者较快掌握网球基础技术并且规范化,进一步提升学生网球技能与使用能力,科学划分场地来组织网球比赛,让学生在网球比赛中能充分使用学到的战术,培养广大学生的学习网球兴趣,进而充分调动班级中的学习气氛,全面提升教学质量. 相似文献
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白宏舟 《吉林农业科技学院学报》2012,(3):26-29
随着网球运动的日渐流行,洛阳各个高校也逐渐开设了网球课程。研究主要运用问卷调查和实地访谈法,以洛阳市3所高校的网球教师和网球选项课的学生为对象,通过问卷调查,了解洛阳市高校网球运动开展的现状,并依此总结影响洛阳市高校网球运动开展的原因,提出相应的对策和建议以推动网球运动健康有序的发展。 相似文献
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以长江大学工程技术学院网球俱乐部为例,采用分层教学法和传统教学法对学生进行分组对比教学试验。试验证明,运用学生分层、目标分层、分层施教、分层练习等分层教学方法,能使不同水平和要求的学生达到自己的理想目标,充分调动学生的学习积极性,增强学生对上网球课的兴趣,提高了教学质量,为学生终身体育锻炼奠定基础;同时,该分层教学方法为高校体育俱乐部的教学提供参考。 相似文献
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对部分高等院校14名体育教育教学专家进行调查，从阿坝师范高等专科学校体育系2009级网球专修学生中随机抽出2个男生班和2个女生班分别作为实验对象进行教学试验。筛选出4种基本教学能力（教学组织能力、讲解示范能力、纠正错误能力、语言表达能力），并针对这4种基本教学能力设计出相应的培养措施，实验组采用能力本位教学，并在实验前后对实验组与对照组学生的基本教学能力进行测试。研究发现，实验组学生的教学组织能力、讲解示范能力、纠正错误能力，在实验后都有不同程度的提高，提高幅度均高于对照组，这说明在网球专修课教学中采用能力本位教学培养学生基本教学能力效果明显。 相似文献
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对普通高校网球教学的场地、师资力量、教材及开课状况等方面存在的问题进行了分析,提出应采取增加网球场地数量、提高教师的专业技能、编制适合普通高校网球教学的教材、积极开展课余网球活动、改进教学方法等建议,以求提高高校网球教学质量。 相似文献
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网球是一项群众基础广泛、深受年轻群体喜爱的运动项目,目前,我国高校网球教学已经普及开来。将多球练习法这种常见的球类训练方法用到网球教学中去,是提高网球教学质量的有效途径。文章先简述了多球练习法的作用,然后阐述了多球练习原则和方法,希望能对高校网球教学和训练有所帮助。 相似文献
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从兼职教练到全职教练,雷达直言自己的网球道路走得不同寻常。雷达一直怀着一颗感恩的心,他说以兴趣为职业是一件无比幸福的事情。PTR的教学理念与方法让他在全职网球教练这条道路上走得更加轻快与自信。 相似文献
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采取问卷答题，走访调查和实地观察等方法，从网球课教学、学生课外网球锻炼及比赛、学校网球运动队的组建以及学校网球场地建设等方面对上海市普通高校网球运动的发展现状进行调查分析，并提出相应的建议，为我国普通高校大学生网球运动的健康发展提供了相应的参考。 相似文献
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学员招募各位网球爱好者赶紧擦亮你们的眼睛!《网球俱乐部》杂志将为你们提供一次提高球技的绝佳机会。不论你是否接受过正规训练,还是对于哪项技术动作不够自信,只要你觉得仍有提高的空间,都可以报名参加我们的Face to Face网球教学栏目。《网球 相似文献