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木材斜角切削力的研究与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
木材斜角切削是木材切削的一种重要切削形式,随着木材加工工业的发展,被越来越广泛地应用于刨削、铣削、锯切、钻削等木材机械加工中。本文以木材斜角刨削和螺旋铣削为例,说明了刃倾角及其他因素对切削力的影响;总结了切削力的变化规律。在此基础上,着重对切削力的变化规律进行了理论分析,并讨论了这些变化规律在生产实践中的影响。 相似文献
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木材斜角切削时垂直分力的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
根据试验结果研究了在木材斜角切削时,垂直于切削方向上的分力与刃倾角及法面前角的关系。试验分为斜角纵向切削和斜角横向切削两部分,采用两种试材和两种切屑厚度。通过试验,找出了刃倾角和法面前角对垂直分力的影响规律;通过数学分析,对垂直分力的计算方法进行了研究。 相似文献
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分析了木材主切削力与花旗松和曲柳的顺纹抗压强度、横纹抗压强度、弯曲强度以及剪切强度等木材力学性质之间的相关关系。结果表明,木材主切削力与各木材力学性质之间存在线形关系,但其相关关系随着相对于纤维方向的切削方向、树种、切削厚度和切削角度等因素的变化而有所不同,有的相差较大。相对而言,木材主切削力与木材密度之间的相关关系略好于木材切削力与木材的力学性质之间的相关关系。 相似文献
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木材力学性质和木材切削力与木材密度之间的关系 总被引:3,自引:2,他引:3
对花旗松、水曲柳的密度和力学性质进行了测试,分析了木材主切削力与木材密度之间的关系。结果表明,如同已有的研究结果,随着木材密度的增大,各主要木材力学性质的值以及木材主切削力也变大;在不同的切屑厚度和不同的切削角度条件下,以及相对于纤维方向的不同的切削方向上,木材主切削力与木材密度之间都有线性关系。 相似文献
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木材切削中木材硬度及密度与切削功率的关系 总被引:1,自引:1,他引:1
蔡力平 《东北林业大学学报》1984,(2)
一、前言 木材切削功率和切削力对于木材切削机床的设计与使用都是一种重要的基本技术参数。因此准确地计算切削功率和切削力有重要意义。 要达到准确的目的,就必须了解:树种、含水率、密度、硬度、木材的纹理朝向、切削速度、切削圆直径、切刀各角度、进给速度、切削深度等因素与切削功率或切削力的关系,并从中找出规律性的东西,建立起计算切削功率的公式。在这些因素中,被加 相似文献
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金维珠 《东北林业大学学报》1989,17(2):57-61
根据试验结果研究了在木材纤维平面中过渡切削时切削力和加工表面木材纤维倾斜角之间的关系。在进行数学分析时,将该种过渡切削分为两部分,纵横向切削和横纵向切削。通过线性和非线性回归,得出了计算切削力的实验公式。 相似文献
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就刀具λ_s≠0°时刀具的标注角度、实际工作角度进行了理论分析,推导了λ_s影响下的工作角度计算公式,并给出了λ_s对刀具工作角度的影响曲线。 相似文献
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王频 《新疆农业大学学报》1991,(1)
剪切角的研究是金属切削理论中的一个基本问题。传统的研究方法是从直角切削入手,然后再推广到斜角切削中。本文在流屑角预报理论和测量技术的基础上,假定流屑角已知,直接推导出斜角切削剪切角方程,并对该方程的理论解进行了研究。结果表明,在一定条件下,理论解的计算结果与实测值有较好的一致性。 相似文献
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针对普通盘式木材削片机存在的问题,提出了均衡切削的构想,试制了新型的削片刀盘,通过与普通削片刀盘动态测试的对比试验,验证了实施均衡切削的可行性和新型削片刀盘的优越性. 相似文献
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针对高速切削时切削力误差对加工工件表面质量的影响,依据切削力误差的产生原因,采用一种切削力误差实时补偿控制系统来减少切削力误差,从而达到改善工件表面质量的方法。 相似文献
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王子江 《厦门水产学院学报》1988,10(1):39-50
本文从分析具有普遍性意义的测力仪双自由度振动模式出发,采用复变函数方法求解了与振动模式对应的微分方程组,给出了频率响虚特性ψ(ω)、幅频特性|ψ(ω)|和相频特性φ(ω)的准确表达式。本文还给出了测力仪动态测动态测尾误差的计算方法,证实了压电式压力仪测力仪测量误差δ压电远远小于位移型测力测量误差δ位移的原因。 相似文献
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本文通过木材密度对切削力的影响,探讨了木材的切削性能。对61种树种(针叶树11种,阔叶树50种)进行三个方向切削(纵向切削、横向切削、端向切削),两个切屑厚度的基本切削。通过切削实验,分别得出了主切削力Px与木材密度ρ之间的关系。实验结果表明,主切削力Px与木材密度ρ之间成如下关系:Px=a+bρ。此外,根据在切削中切屑的形成过程和木材产生的各种变形以及木材的强度特性,对主切削力随着木材密度的变化而变化的特点和机理作了分析。 相似文献
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木材切削原理与刀具课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
对木材切削原理与刀具这门课程的教学现状及存在问题进行了分析,提出了必须要对该课程进行教学改革,以适应专业的发展要求和新的培养目标。在课程小型化这一发展趋势下,改革现有的教学大纲;在教学目的上,应注重培养学生的实际工作能力而不只是知识的传授;对教学内容进行调整更新,多介绍一些与生产实际相关的内容;尽可能多地让学生接触社会,了解社会对该领域的要求,使学生由被动学习变为主动学习;采取课堂讲授与专业实践相结合的教学方法。 相似文献
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木材热学性质与温度关系的研究 总被引:14,自引:0,他引:14
木材是固体材料,按照固体理论,当温度不太高时,组成固体的微粒(分子、原子或离子等)在其平衡位置附近作谐振动,微粒成为谐振子,有一定的能量,所以固体具有热容量。在固体中作热振动的微粒有一定的振幅,可以对邻近微粒施加周期性的作用力,作热振动的微粒彼此相互作用,导致微粒间能量的转移,形成固体的热传导。当微 相似文献
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