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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在经济全球化的背景下,各国的经济往来更加密切,同时竞争也更加激烈,在日渐复杂的世界环境背景下,我国唯有在提高经历实力的同时,还能够不断提升文化软实力,才能够在纷繁复杂的世界市场站稳脚跟。而我国高等教育,作为培养高素质人才的重要基地,应该积极承担其发扬和传承中国传统文化的责任,并能够将学科教学与传统文化教学整合在一起,丰富学科教学内容的同时,又能够更好的发扬中国传统文化。本文就以茶文化为视角,对高校体育文化的发展进行几点分析。  相似文献   

2.
幼儿园教育作为我国教育体系中的重要组成部分,是对3-6岁幼儿进行知识传授、生活能力培养以及健全人格塑造的重要形式,同时也是对幼儿进行传统文化传承的重要平台。其中茶文化是我国传统文化中的精髓,对幼儿的成长与发展具有积极的影响。因此,这就需要教师应积极的将茶文化融合到幼儿园的教学活动中,使幼儿在更加深刻的了解我国茶文化的同时,实现传统文化传承意识的形成。  相似文献   

3.
在语文教学中,注重学生人文素养的培养,是当代语文教育的重要内容,而将茶文化与语文人文素养培养相结合,能够达到更好的教学效果。在茶文化中,包含很多人文思想、道德理念,作为中国传统教育的精髓,茶文化拥有巨大的教育价值以及人文开发潜能。基于此,语文教育工作者应该在未来的教学中,结合茶文化合理设计学生人文素养培养内容,全面提升学生的人文素养,实现中国传统文化的传承和发展。  相似文献   

4.
提升大学生的审美素养是我国高等教育改革的方向之一,其不仅能反映出时代发展过程中对人才需求的共同要求。通过宣传茶文化,将中国传统文化深深植根于学生审美素养之中是高校教育教学的关键环节。因此,将未来教师的专业发展与个人修养培养和中国传统文化相结合,尤其是与基于茶文化的中国传统文化结合,能够促使高校教育类专业学生审美素养提高,更有利于推动中华民族的精神基因的传承与发展。  相似文献   

5.
茶文化是我国传统文化的典型代表,融合了中华民族传统文化的核心思想,对儒释道三家思想进行了完美融合。传统茶文化在实际发展过程中,需要相关教育活动作为载体,民族声乐教学中合理融入茶文化,是我国传统茶文化发展传承的必然要求。同时,茶文化还能够优化民族声乐教学内容与形式,促进民族声乐教学的创新与发展。  相似文献   

6.
孙一 《福建茶叶》2022,(2):197-199
在社会不断发展中我国提升了对教育的要求,并在新课改中明确了素质教育的方向与重点,促进了我国传统教育趋于素质教育的改革.高校中的思政教育是素质教育的重点,因此高校应对思政教育进行创新与改革.传统茶道蕴含了我国多种优秀文化与精神与素质教育要求十分契合.因此高校应将传统茶道文化融入思政教育中,提升人才的核心素养,实现素质培养...  相似文献   

7.
高校机械设计人才教育中培养茶文化素养是非常必要的,另外,高校也是我国茶文化得以传承和发展的有利平台,因此,高校机械设计教育工作者应该结合当前实际情况与茶文化内涵,积极将茶文化与机械设计教学深入结合,在优化机械设计教育内容与形式的同时,还能够更好地提升学生的综合文化素养。本文以茶文化素养培养为前提,对高校机械设计人才教育与茶文化的结合作几点分析。  相似文献   

8.
现代社会信息化发展越来越快,信息化的发展在给人们带来便捷的同时也使得人们对我国传统文化愈加不重视。茶文化是我国优秀传统文化的典型代表,它在培养人的品格,促进人们形成正确的人生观、价值观方面有着重要的作用。在大学生素质教育中加入茶文化的教育,利用茶文化中的功能性作用,让学生学习茶文化中所包含的文化素养,是提升学生的个人素养,培养君子品格,培养全面发展人才的有效措施,也是传承和发展我国传统文化的有效措施。  相似文献   

9.
茶文化作为我国传统文化的精华,是茶文化体系中重要的一部分。为了我国传统文化的快速发展与传承,我们必须要将中国传统文化应用到高校思想政治教育中去,培养更多的人才去传承与发扬我国传统文化。通过茶文化在思想政治教育中应用的研究于探析,我们可以看出对我国传统文化的全面了解不仅可以培养大学生高尚的道德情操,还能够促使他们成为有文化、有思想道德情操、懂礼貌的优秀的大学生。  相似文献   

10.
李刚 《福建茶叶》2016,(6):251-252
在当前新课程标准大环境下,教育工作者对于传统体育教学理念与模式不断反思,进而对体育教学的前景走向提出了新的发展路径。体育教学不应该只注重对于学生身体素质水平的提高,还应该在强健学生体魄的同时,融入文化教育,使得体育教学能够为学生提供文化与技能双重方向的教学。采茶舞作为我国传统文化的组成元素之一,不仅具有深厚的茶文化底蕴支撑,还具备锻炼身体,强健体魄的体育特征,将其植入到体育教学过程中,既能够与体育教学有机融合,实现学生全面素质的提升,又能够继承与发扬我国优秀文化传统,为传承中华文化贡献一份力量。  相似文献   

11.
在国家政治、经济等诸多领域快速发展的背景下,我国政府对文化建设的重视力度持续提升,如何传承和创新传统优秀文化是现今社会普遍关注的问题之一,将传统文化与教育事业融合是推动二者共同发展的有效路径。本文将从高校中文专业教学融入中国茶文化的角度入手,对课程教学设计进行探讨研究,希望可以实现中文专业教学水平的提升。  相似文献   

12.
全球经济一体化的发展使人们对外国文化的追捧越来越强烈,对于我国传统文化的关注则越来越少。茶文化作为我国传统文化的代表,有着丰富的思想内涵和品质。将传统茶文化融入英语语言文化教学中,不仅能够使教育与文化得到更好地融合,同时也能够促进传统茶文化的传承与发展。  相似文献   

13.
茶文化本身属于优秀传统文化,具有较强的教育意义和教育内涵。茶文化视域下推动高校教育教学改革,能在教育革新时传承和发扬传统文化,确保高校学生在成长过程中提升文化自信和制度自信,以推动我国文化软实力提升。本文首先分析茶文化的定义及内涵;其次,分析茶文化视域下高校教育教学创新原则;最后阐述茶文化视域下高校教育教学改革创新路径,希望通过传统茶文化,助力高校教育教学形成全新发展特色,以推动教育现代化发展。  相似文献   

14.
随着教育的不断改革,教育理念也在不断地进行着革新。革新后的教育理念与传统理念不同,新的理念不仅要注重专业知识及职业素养的培养,更注重培养学生的综合能力,让学生能够全面发展。中国茶文化是传统文化中很重要的组成部分,基于多方面的原因,茶文化进入了高校的教学范围内。本文将对茶文化进行一定的分析,并研究其与高校教育之间的关联,同时提出具体的策略。  相似文献   

15.
在互联网时代背景下,随着移动智能设备的不断发展,给中小学教育教学工作带来很大优势,为更好满足学生的学习需求,很多学校采用构建智能化的网络教学系统,实现对学生创新能力的培养.同时,在优秀传统文化传承与弘扬过程中,茶和茶文化作为我国传统文化的重要组成部分,对于培养学生良好学习素养和能力产生深远意义.茶的功能性包含很多方面,...  相似文献   

16.
立德树人是高校的主旋律。高职英语课程应牢牢坚守社会主义意识形态主阵地,用英语讲好中国故事,传承中华优秀文化。将中华优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,增强学生文化自信和家国情怀,做茶文化的传承和弘扬者,意义重大。缺少传统文化的培养,人才将缺少发展的根基,特别是在新媒体背景下,我国高职学生在逐渐受不同文化影响,将优秀传统文化茶文化融入到英语教学中,可以为学生树立正确三观,促进教育的发展。本文主要阐述新媒体为英语教学带来的优势和劣势,并讲述在英语教学中融入中华传统文化茶文化教育的重要性,指出在英语教学中融入茶文化教育是当前发展趋势,同时提出在英语教学中融入传统文化茶文化的策略,希望可以促进英语教学发展。  相似文献   

17.
党的十九大报告指出,我国高校不但要加强大学生的思想政治品德培养,同时也需要注重中华的优秀传统文化的传承。茶文化作为中国传统文化的精髓,其中蕴含着丰富的哲理思想和高尚的道德品质。大学生是新时代中国特色社会主义的接班人和建设者,良好的思想道德素质是必备的素养之一。让大学生学习传承以茶文化为代表的中国传统文化,有利于培养大学生高尚的道德品质,增强大学生文化自觉和文化自信。在丰富思想政治教育学科内容的同时,也为思想政治教育增加了新的途径。  相似文献   

18.
在“互联网+”时代下,各国之间的交流越来越便利,竞争也愈发的激烈。在这种情况下,我国需要在提升自身经济实力的同时加强文化软实力的发展,这样才能在当前复杂的世界市场中占得一席之地。而对于我国高校而言,作为人才培养基地,理应承担起这一重任,将教育教学和传统文化有效的融合,这样不仅能丰富课堂教学,而且还能加深学生对传统文化的理解,自觉加入到传统文化的传承与弘扬队列中。基于此,本文主要针对基于“互联网+”背景下茶文化对高校体育文化发展助推作用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。  相似文献   

19.
我国传统文化蕴藏着悠长民族历史和丰富的民族情感以及民族信仰等多种文化元素,当前社会对于传统文化元素愈加重视和关注,并逐渐将传统民族文化融入到体育教学和运动中去,并形成具有民族文化特色的体育教育。从表面上看体育教学与茶文化并没有太大联系,但实质上体育文化与茶文化在语境中仍然存在着文化共性,在体育教学中引入茶文化有助于传承我国传统文化和提升体育教学质量。因此,分析茶文化在体育教学中的应用有利于学习传统民族文化和推进体育教学快速发展。  相似文献   

20.
王琳 《福建茶叶》2023,(2):131-133
教育学专业是培养高质量教育工作者的重要专业,其不仅仅培养教师职业素养,还包括教育研究以及教育实践。目前我国处于教育改革的关键时期,我们急需具有新思想和时代性的教师,同时也需要大量的具有坚定信念、为教育事业奉献的优秀教师,所以高等教育学专业需要做出重大的改变,优化人才的培养模式。文化是民族发展的根本,也是教育的核心,将我国优秀的传统文化运用到高等教育学专业教学中,是促进文化传承、更新教师教育理念、转变教育方式的重要方法。茶文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,也是最贴近日常生活的文化部分。本文主要以茶文化为视角,尝试运用茶文化解决当前高等教育学专业教学以及人才培养模式中存在的问题,一方面可以弥补当前教育的缺点,另一方面也可以提升新时期教师队伍的整体素质,使教师的使命感更加强烈。  相似文献   

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