农业院校烟草专业教学实习中存在的问题及建议

烟草科学与工程是一门应用型学科,卷烟厂实习对该专业本科生深化理论知识具有重要意义。在分析当前烟草科学与工程专业学生进行实习的必要性的基础上,针对实习过程中出现的问题与不足,提出了相应的对策建议,主要包括提高学生专业知识水平;加强学生心理辅导,强化实习意识;合理安排实习时间;加强实习指导教师队伍建设等。     

促进烟草学本科生就业的生产实习模式探讨

论述了当前烟草学专业本科生严峻的就业形势及其产生的原因，认为缓和烟草学本科生就业矛盾应改革生产实习模式，实施生产实习教学内容体系及教学方法的配套改革，探索多种形式并存的新生产实习模式，缓解毕业生的就业压力。     

农科院校本科生“五位一体”实践性教学体系构建探讨

实践性教学作为创新人才培养中的重要环节,对提高学生的综合素质、培养学生的实践创新能力具有不可替代的重要作用。文章以扬州大学植物保护专业通过构建课程实验、教学实习、生产实践、社会实践与毕业实习的"五位一体"培养体系,提升本科生实践创新能力为基础,探讨农科院校本科生实践性教学中存在的问题与改进办法。     

加强动物科学专业毕业生产实习准备工作的实践与体会

动物科学专业属于实践性学科,加强毕业生产实习工作,对提高学生的实践操作技能具有重要意义。本文介绍了动物科学专业毕业生产实习前建立健全实习领导组织机构、制订实习大纲和实习方案、落实实习单位、培养实习生思想素质和专业技能的措施、效果与体会。     

动物科学专业毕业生产实习方案的设计与实施

动物科学专业属于实践性学科,加强毕业生产实习工作,对提高学生的实践操作技能具有重要意义。动物科学专业毕业生实习要通过构建科学的实习方案,实施恰当的教学方法,认真总结、创新,不断提高动物科学专业学生毕业实习效果,提高毕业生的实践动手能力和综合素质。     

草业科学专业本科毕业实习培养模式的改革与探索

针对草业科学专业本科生毕业实习在现阶段出现的新情况,以培养学生的实践创新能力,协调“课堂教学一毕业实习一考研／就业”的矛盾,提高毕业论文（设计）质量为目标。有机结合专业课课程实习、专业文献综述、大学生科研训练、毕业实习及毕业论文等实践教学环节,通过调整毕业实习时间,改革毕业实习学习方式,建立毕业实习成绩科学评价体系,实行“导师一项目小组制”的草业科学本科生培养模式,为促进草业科学国家重点学科本科教育的发展提供有益的借鉴。     

诱导启发式教学模式应用于园艺专业教学探索实践 ——以新疆农业大学园艺专业为例

专业实践教学是园艺专业本科生培养的重要内容，课程教学方式的改革与更新是本科生园艺思维和实践能 力培养的关键。“园艺专业生产实习”是新疆农业大学园艺专业本科生必修的专业实习。针对目前园艺学专业生产实 践教学中出现的问题，本文对园艺专业生产实习过程中的教学方法及方式进行了总结及探索，在专业实践过程中充分 利用启发式教学，就要牢牢把握“引导”“思考”“实操”“评比”四个环节，增强学生自身主观能动性，培养学生独立思考 的思维能力，并取得良好的成效。     

水产养殖生产实习的教学内容与组织安排

为了使水产养殖专业生产实习活动能够有效开展．笔者依据长期带领本科生开展生产实习活动的经验和体会,兹就该专业生产实习的教学内容与组织进行了探讨。     

加涅学习结果分类法对生产实习评价的借鉴

运用加涅学习分类理论研究了农业院校信息管理专业实习评价问题。借鉴加涅分类法结合信管专业生产实践,对实习目标进行了分解,并进一步细化成具体实习任务。基于高校办学环境与生产实习活动中产生的新情况,并借鉴加涅学习分类法,所设计的实习考核体系将有助于提高农业院校信管专业生产实习效果,并推进相关教学实践研究。     

整合校内外教学资源 完善植物生产类本科生实践教学体系——以种子科学与工程技术专业为例

通过整合校内外教学资源,完善植物生产类本科生实践教学课程体系以及实践教学平台、实践教学师资和管理体系,满足学生不断增长的基础实践教学、专业理论课实验教学、综合实习、拓展实践以及社会实习教学需要。南京农业大学种子科学与工程专业通过整合校内外教学资源,完善了实践教学体系,在教学实践中取得了较好效果。     

动物科学专业毕业生产实习模式探索

介绍动物科学专业毕业生产实习模式,包括安排实习,协议管理;实习过程实施"4步走";实施"5+1"考核3个环节,以为动物科学专业毕业生产实习提供参考。     

科技消息

<正> 我省烟草生产发展较快,新烟区广大群众迫切需要科学种烟草技术,本刊第二期将专门介绍有关烟草种植区划,合理布局,烤烟优良品种,烟草育苗移栽,大田管理,烟草主要病虫害及防治,烟草选留种,烟炕修建,烟叶烘烤,烤烟分级,卷烟质量与烟叶质量的关系,     

高等农业院校烟草化学教学方法探析

针对烟草专业本科生的特点,以理论联系实际和学以致用为基本原则,分别分析和列举了兴趣激发式教学法、多媒体教学法、知识点串联教学法、典型案例教学法、理论联系实践教学法和课堂讨论教学法6种教学方法。教学实践证明,相关教学法可以促进烟草专业本科生更好地掌握烟草化学的基础理论知识,以及烟草化学成分对烟叶品质的影响,同时增强了烟草专业本科生发现问题和解决问题的能力,能更好地适应新形势下烟草行业对人才素质的需求。     

全方位提高植物保护专业实习管理效果探讨

为了进一步提高植物保护专业实习管理效果，对西南大学植物保护专业本科生近三年专业实习管理和实习 效果进行了调查。存在的主要问题是实习单位单一，实习过程管理缺乏全面性和系统性，实习考核评价机制不健全。 提出了相应解决措施，包括加强实习单位合作建设，丰富学生实习内容；改进实习制度保障机制；改进过程管理及完善 实习评价考核程序；重视实习效果反馈。     

农学专业生产实习方式的改革与实践

生产实习是高校本科生实践教学的重要环节。北京农学院农学专业通过改革生产实习与就业实习同时进行的现状,在就业实习之前安排为期3个月的生产实习,并尝试了＂分散＂和＂集中＂两种组织形式不同的实习方式,较好地提高了学生的实践能力和综合素质。     

海洋渔业科学与技术专业教学改革与实践

根据海洋渔业发展趋势以及对人才需求的预测,提出新的海洋渔业科学与技术专业的人才培养模式,以加强基础、拓宽专业、培养复合型人才为宗旨,进行综合素质教育。为此对课程体系、教学内容和生产实践进行了重大改革,开设了综合实验、强化和拓宽实习内容、改革教学方法及教学手段等。经过几届的试点,收到了较好的效果。     

动植物检疫专业本科毕业实习调查分析

为掌握动植物检疫专业本科生毕业实习的现状,从湖南农业大学动植物检疫专业的已完成本科毕业实习的学生中抽取调查样本110人,针对毕业实习的必要性、实习内容等25个主客观性问题展开了问卷调查。结果表明:89%的同学认为大学期间进行毕业实习是非常必要的,11%的同学对毕业实习采取无所谓的态度,这主要是由对毕业实习的目的不明确、对实习单位或实习时间的安排不满意等多种因素所造成的。通过分析该专业毕业实习中存在的问题,并提出改进建议,以完善动植物检疫专业本科生毕业实习。     

工程教育与专业实习改革探索

为了更好地改进生产实习效果,探索出一条适合专业生产实践的新路子,通过对有关参加和组织生产实习的班级和老师的调研,分析了现行实践环节存在的问题,提出了解决的方法和设想,进行了有效的探索和实践。     

烟草喷灌经济效益及喷灌制度

<正> 喷灌技术在烟草生产上的应用,为改革传统的烟田灌溉方法,提供了有利条件.1978年国家科委在郏县建立了烟草喷灌试点,对烟草喷灌的经济效益及其喷灌制度进行了试验研究,开创了烟草喷灌试验的先例.一、烟草喷灌的经济效益试验研究表明,烟草喷灌具有明显的增产省水效果.以1978年为例,沟灌试区烟草大田生育期每亩灌水334立方米,喷灌试区烟草大田生育期每亩喷水139立方米,比沟     

本科生毕业实习模式的改革探索

本文分析了本科生毕业实习工作所面临困难的主要原因，阐述了大学本科生毕业实习模式改革的必要性。较全面地介绍了安徽科技学院植物科学学院应对近年来毕业实习工作所面临的困境所采取的主要措施及实施效果，对未来如何做好本科生毕业实习工作提出了有益的建议。