轮台维吾尔族生态移民生产方式变迁调查

基于塔里木河流域轮台县草湖乡维吾尔族生态移民的田野调查,对草湖维吾尔族生态移民种植业、养殖业、劳动力转移等方面的变化进行了详细描述,同时对草湖移民生产方式变革中面临的不适应进行了分析。     

草湖镇休闲农业与乡村旅游发展现状及优化建议

休闲农业与乡村旅游兼具农业与旅游业双重功能,是融合生产、生活、生态于一体的高质量发展新模式。本文以41团草湖镇为研究对象,通过对草湖镇休闲农业与乡村旅游发展现状进行研究分析,总结出农业科技创新不足、示范引领不突出、乡村基础设施建设薄弱等问题,结合草湖镇“十四五”发展规划及农业发展思路,提出优化建议。     

甘藷的栽培与贮藏

農一师前進農場及师直猪埸分别在喀什草湖區及阿克蘇試種甘藷獲得成功,现將兩埸的種植情況分述如下。     

武汉草湖湿地公园开发模式研究

以武汉草湖湿地公园开发为例,提出了长江中下游湖泊湿地的"两型"开发模式,即以湿地公园为平台,整合生态农业、科普观光、环保排污等主题,在维护湿地生态平衡的前提下实现湿地效应的最大化,以此协调长江中下游湖泊湿地资源开发利用与生态环境保护之间的关系,达到人与自然和谐相处。     

生态理念在园林工程中的应用——以安徽天长荭草湖生态公园为例

以荭草湖公园为例,从全园地形处理、公园水系驳岸设置选择、绿化种植生态化、园路生态化、景观小品应用生态化、景观小品应用生态化、水系的生态化、排水上保护生态化等8个方面论述如何实现生态理念在城市园林工程中的应用。     

甘肃蝗虫初步调查

甘肃省蝗虫主要分布在张掖专区沿祁连山一迼,东起乌鞘岭天祝自治县,西至敦煌县的草原、草山、草湖、荒滩、碱滩与农田相错综的地区,在这些地区为害比较严重,此外,银川专区的贺兰山一带和甘南自治州草原也有发生,但为害较轻。近年以来,蝗虫为害日益严重,有由牧区向农区逐渐扩大的趋势,如鼎新     

小牙签挑战新高度

正在醴陵市实验小学,一场科普实践类的"牙签搭塔"大赛正在如火如荼地进行。全校各班经初赛精心挑选出来的近200名选手参加了本次决赛。最终,三年级的1708班、1709班、1710班,四年级的1604班、1610班、1612班,五年级的1504班、1507班、1508班这9个班级代表队以满分成绩夺得本次大赛的冠军。     

新疆塔城地区培养班党组织建设的实践探索

在分析培养班学员思想实际和组织发展实际的基础上,阐述了塔城地区培养班党组织建设的主要做法,并针对培养班党组织建设过程中存在的问题提出了具体的改进措施.     

辉南县植保植检站新型职业农民培育任务全部完成

正辉南县植保植检站2015年培训任务已全部完成,在全县4个乡(镇)开展了培训工作,共办班6个,其中专业服务型4个班,共100人,班团林镇团林村27人,2班朝阳镇郭船村26人,3班样子哨镇万宝村23人,4班辉南镇复兴村24人,全部课程已结束,主要讲解了农作物的病、虫、草、鼠害的防治技术,安全使用农药技术,农药防治器械的使用和维护技术,农     

熊岳农专(96)一年级学生状况调查报告

为了解96级新生入校后的思想、学习及生活等方面的总体情况,在有关方面的大力配合下,我们对一年级七个班在校生进行了无记名问卷调查,问卷绝大部分收回,获得满意效果。 本级新生的招生方式有三种,其中96农经22、23班,96畜牧4、5班,96加工6班为普招生,96保护地3、4班,种子5、6班为实践生,96果树23、24班,96农学26、27班为对口生,通过问卷调查与分析,获得如下信息:     

幽默

口音在大学生的集训中,有一位教官是湖南的。这天,教官对同学们说:"一班杀鸡,二班偷蛋,我给你们做稀饭。"同学们都不明白,难道要去烧烤吗?有位同学看了他的动作才明白,原来他说的是"一班射击,二班投弹,我给你们做示范。"     

以QQ群为依托的“悦读班”创建构想

近年来,众多兴趣班在社会兴起,而对促进孩子阅读兴趣培养的阅读班却未见踪影。创建以QQ群为依托的"悦读班",有助于培养学生的阅读兴趣、形成阅读习惯,并能促进思想进步和结交朋友,也是促进全民阅读的有效途径。文章阐述了以QQ群为依托的"悦读班"创建的一些设想,并对"悦读班"QQ群的具体实现进行了初步构思。     

上虞创办村干部学历班的实践

为了培养村干部成为学习型干部,以带领广大农民齐心协力,建设社会主义新农村,浙江省上虞市农函大分校创办了村干部学历班。共招收现代乡镇管理、果木蔬菜、家政管理、农村会计、市场营销等专业班27班727人,经考核     

高职院校校企合作订单班人才培养模式实践与思考——以滁州职业技术学院绿色食品生产与检验专业为例

目前高职院校人才培养模式的改革与探索呈现多元化发展趋势,其中校企合作订单班是高职院校校企合作培养模式的一种,可以有效促进毕业生就业率和就业质量的提高。介绍了普通高职院校职业教育人才培养模式及其弊端;根据近几年来校企合作订单班的实践和经验,介绍了校企合作订单班的人才培养模式及其优势,分析了现阶段高职院校校企合作订单班人才培养模式存在的问题并提出了应对措施,以期为高职院校的人才培养工作提供借鉴。     

中师保送班与统招班学生成绩比较

1988年,我校动物营养与饲料加工本科专业共招收两个班,一个是经国家统一高考划线择优录取的(下称统招班),一个是受农业部教育司的委托招收的对口中专保送师资班(下称中师班)。后者是由中专学校从应届中专毕业生中推荐,农业部教育司组织统考部分文化课,由学校择优录取的。中师班进校已两年多了,他们能否胜任大学的学     

台湾柑桔联盟发展策略

台湾多年来的农业栽培多以桠柑、桶柑、柳橙为主．因此成立了柑桔联盟。台湾柑桔联盟以产销班为基本组织单位，目前参加联盟的产销班有228个班，     

蓝墨云班课的使用对大学英语课堂教学的促进作用

本文从使用蓝墨云班课的普通教师角度出发,分享了运用蓝墨云班课进行课堂教学的切身感受和经验。通过分析得知该模式不仅能激发学生学习的兴趣,还能提高学生自主思考以及交际应用等方面的能力。蓝墨云班课的创建班课,问卷调查、随堂测试、总结讨论和签到等功能给使用该APP的教师提供了极大便利,也展示了课堂教学活动组织的多样性。     

女儿上"班"记

女儿上"班"的历史很早.不到5岁,就上了第一个"班"--学中国画.但没过多久,她就愁眉苦脸,找各种借口来"对抗".半年后,国画班只好结束.     

基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在高职语文教学中的应用尝试

在互联网时代背景下,蓝墨云班课是专门为移动环境下设计的一种新型教学模式,本文将其运用于高职语文教学中,把传统教学模式与蓝墨云班课教学模式下在考勤签到、作业提交和教学互动诸方面进行比较,分析和探讨了蓝墨云班课在高职语文教学中的应用优势,取得了良好的教学效果。     

台湾农业产销班高效管理的策略

台湾农业产销班的前身是共同经营班，农业产销班是为了把零散的家庭农场经营集中起来，扩大农场经营规模，提高农业生产力，以推进台湾农业现代化发展而建立的。目前，全岛有农业产销班6300多个，班员近12万人。产销班有规划一致的经营行为，统一利用资源，在提升竞争优势，增加农民收入上起到了积极的作用。产销班能达到这样的目标与高效的管理是分不开的。