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实验教学是物理教学的特点,教师对实验的准备工作要有足够的认识。在实验的准备中要从实验的目的、类型着手,且要反复试做,达到熟能生巧。 相似文献
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应用灰色局势决策方法,对沂蒙山区23个县市分7个地区进行了经济地理类型划分,结果与实际相吻合。对该地区合理利用土地资源、提高农业经济效益有一定价值。 相似文献
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以楚雄师范学院新建本科生物技术专业生态学实验课程类型设计的探索历程为例,在总结该校生态学实验课程类型设计的经验和教训的基础上,探讨了正确设计高校实验课程类型的路径和方法。 相似文献
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为了适应现代医学发展的需要,我院于1989年在广东省内招收了首届本科医学检验专业的学生,并就业务培养目标做了具体的规定:“培养具有较深厚的化学基础理论和较熟练的实验操作能力,掌握生物医学基础理论和基本技能;掌握临床医学检验的基本理论和实验操作技能,能从事临床医学检验、科研、教学的高级检验人才。”可见, 相似文献
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依据《中国植被》和朝阳市现已基本稳定的森林植被群落,朝阳市可分为6个植被型组、13个植被亚型、55个群系。与新中国成立初期相比,群系增加了44.7%。 相似文献
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森林经营类型及类型设计 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出组织森林经营类型的依据和原则,组织了各种森林经营类型,并进行了类型设计,为林业生产单位的森林经营类型的合理组织、经营设计提出了基本模型,具有很强的实践性。 相似文献
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现代农业是在现代工业和现代科学的基础上发展起来的农业。我国的现代农业是依据我国的基本国情来建立的。我国人口众多,是个农业大国,没有农业现代化就会影响到国民经济现代化,为了做好三农工作,就要发展建设农业现代化。在一定程度上提高农业的综合生产力,保证农民收入的提高与稳定,促进农村的繁荣稳定,进一步缩小城乡差距。但是由于我国辽原广阔,地域存在差异性,导致农业发展的水平不一致,这给建设现代农业带来了一定的困难,由此可以看出,建设现代农业是一项长期、复杂、艰巨的工程。为了推动现代农业的发展,不仅需要政策的扶持,还需要对现代农业理论进行深入的研究。本文主要阐述了现代农业的内涵和主要类型,通过这样的方式可以推动我国现代农业化的建设,给社会主义新农村的发展添砖加瓦,具有重大的意义。 相似文献
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一、考查对科学探究过程的理解
科学探究过程包括以下要素:(1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)制订计划与设计实验;(4)进行实验与收集证据;(5)分析与论证;(6)评估;(7)交流与合作。 相似文献
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有机化学实验课程是生命科学专业重要的必修基础课程。通过对高校生命科学专业有机化学实验课程开设情况的调查发现,有机化学实验课程主要按照化学专业来安排,但是课时较少,且实验条件相对较差。针对这一情况,该文探索并提出采用"微型实验"的有机化学实验课程改革措施。 相似文献
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介绍了目前开封市农民专业经济合作组织的主要类型,分析其存在的问题及原因,并提出发展建议,以期为该市农民专业经济合作组织的发展提供参考。 相似文献
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