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本文针对动物微生物学实验课教学存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面对动物微生物学实验教学进行了改革,注重学生动手能力、分析和解决问题的能力等综合能力的培养。实践证明这些改革措施有效地提高了实验教学的质量,更符合高职院校人才培养的目标。 相似文献
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生物技术专业教学改革的实践与探索 总被引:1,自引:1,他引:0
根据现代教育理念和生物技术专业的特点,为实现生物技术专业的培养目标,培养高素质、高技能人才,常德职业技术学院生物系积极探讨人才培养方案。在生物技术专业教学方法改革中,进行了重构课程教学体系、注重实践教学的改革;加强师资队伍建设、教材建设,改进教学方法,提升学生能力培养;狠抓招生、就业两条线,拓宽学生就业渠道;加强理论与实践教学融合,培养学生创新能力等方面的改革与实践,为我国生物技术专业教学改革提供参考。 相似文献
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从教学内容、教学手段、成绩考核等方面分析了水产生物技术专业基因工程教学上所存在的问题。根据水产行业综合型人才的需要,提出了相对完善的水产类高校基因工程教学的措施,强调专业特点,加强理论结合实践,提高学生学习基因工程的兴趣等。 相似文献
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农业实用生物技术专业化学课教学改革的探索与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
为适应高职教育要求,对农业实用生物技术专业化学课教学从改革教学内容、教学方法和教学手段方面进行探索与实践,尤为详细地介绍了教学方法的改革. 相似文献
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结合微生物实践教学的地位、作用、基本形式和实践教学过程中的几点内容,分别从强调实践教学对今后工作的重要性;注重实践教学与生产实际紧密结合;尝试现代教学方法,充分发挥学生的主观能动性;制定实践教学技能考核与评价标准几方面入手,对微生物实践教学的改革进行了探索.以达到提高高职食品生物技术专业中微生物实践课程教学效果的目的. 相似文献
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数学知识的高度抽象性和数学思想的严密逻辑性是培养学生情商的优秀载体。推迟判断、接近性应用等教学策略是培养学生情商的有效途径。科学地利用推迟判断造成的空缺感、接近性产生的亲切感,可以较好地发展学生的心智技能。 相似文献
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总结了高职院校生物技术专业微生物学课程实验教学的改革措施,包括改革教学方法、实行理论课与实践课的一体化教学、加强实验教师队伍建设、构建新的实验教学考核评价体系等内容,以期为高职院校生物技术专业微生物学课程实验教学的改革提供参考。 相似文献
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本在阐述我国农业经济结构现状和特点的基础上,分析了加入WTO后我国农业经济结构发展的新问题、新趋势及相应的对策和措施。 相似文献
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英国农业教育之特点及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
英国农业教育积累了丰富的经验.归纳英国农业教育的特点,借鉴英国农业教育发展经验并结合我国农业教育的实际状况,发展我国农业教育的策略应当是强化政府职能,构建农业院校 农村农业培训的农业教育体系,拓展农业教育筹资渠道,服务地方经济发展。 相似文献