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有效利用多媒体课件辅助教学有利于提高教学质量,显提高单位时间教学的知识密度和教学时空的扩展,有助于提高学生的学习兴趣和主动性,促使教师更快更好地掌握现代教育技术。电子教案作为一种较为初级的多媒体辅助课件,因其制作容易、修改方便、运用便捷,又不失多媒体课件的基本特征,是普及多媒体教学的一个有效平台。 相似文献
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烹调工艺学是烹饪与营养教育专业的主干课,利用多媒体通过图片、视频等表现形式,增强学生对抽象事物与过程的理解和感受,提高学生的学习兴趣。课件在制作时采取框架制作简洁明了,优化内容重点突出,选用图片清晰直观,选用视频高质量,才能使课件内容丰富多彩、活跃课堂气氛。 相似文献
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有效利用多媒体课件辅助教学有利于提高教学质量,显著提高单位时间教学的知识密度和教学时空的扩展,有助于提高学生的学习兴趣和主动性,促使教师更快更好地掌握现代教育技术。〗电子教案作为一种较为初级的多媒体辅助课件,因其制作容易、修改方便、运用便捷,又不失多媒体课件的基本特征,是普及多媒体教学的一个有效平台。 相似文献
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课件采用TurboC和C^ 语言进行编程设计,引导学生进行自主测试,促进、提高学生的图形表达能力和空间想象能力,提高对该部分内容的理解与掌握。该课件的研制也为其他专业基础课、专业课广泛一蔬菜 多媒体CAI课件的研制提供了1种有效的方法。 相似文献
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随着信息技术和互联网的快速发展,多媒体课件在教育领域中的使用已经非常广泛。如何在较短的时间内投入较低的成本。获得令人满意的课件,成为叫课件开发者所遇到的一个共同问题。本文将软件工程的原理应用于课件开发,以提高教学课件开发的成功率。 相似文献
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专业教师自行研制开发多媒体课件的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体课件已广泛应用于高等院校的课堂教学之中.本文阐述了专业教师亲自参与课件的制作及应用的优势,分析了存在的问题,并提出了解决问题的具体方法. 相似文献
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如何在现代教育理论的指导下,综合多种媒体技术,制作出优秀的多媒体课件,是值得尝试和探索的方向。以Authorware制作的有关数组教学模块的课件为例,阐述了该课件制作的原则、主要架构、主要特色及其技术实现,最后探讨了声音配置的改进设想,提出为整个课件配置可自如控制播放的背景音乐以及为课件部分展示内容加入配音朗读,并给出了其具体的技术实现方法。 相似文献
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基于AutoCAD和PowerPoint软件制作《机械制图》课件图形动画的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
PowerPoint被公认为是最简单易用的多媒体课件制作平台,为了弥补其制作二维图形动画的缺陷,把Au-toCAD软件和PowerPoint平台结合起来,制作《机械制图》课件中平面立体投影的二维动画。该方法简单易用,且作图过程具有尺规作图的顺序效果,满足了机械制图课程的教学中展示作图过程和作图方法的要求。该研究可有效提升《机械制图》及其它课程课件的制作效果。 相似文献
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花卉栽培学CAI课件的开发研制 总被引:3,自引:0,他引:3
花卉栽培学CAI课件系统以Authorware为主要开发工具,遵循软件工程学的基本步骤,课件内容覆盖了课程的主要知识要点,脚本卡片按照章、节、页的顺序来进行设计,开发的系统具备立体的非线性结构、交互式学习、可更新性等功能。运行件生成时的注意事项也在论中作了探讨。 相似文献
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多媒体课件点播管理系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
利用.Net技术和三层体系结构,开发了多媒体课件点播系统。分析了系统的设计原则和思想,对系统开发平台、数据库设计、系统功能和网络拓扑结构进行了分析,阐述了系统的具体实现,并给出了关键代码。多媒体课件系统的开发有利于促进学生的学习积极性和提高教师的教学水平。 相似文献
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关于多媒体课件制作的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
张艳慧 《河北北方学院学报(自然科学版)》2005,21(3):28-30
计算机辅助教学的推广和普及,少不了多媒体课件的支持.教师要想制作出优秀的课件,首先应该合理选择或学习一种课件制作工具,其次应该把握好课件制作的各个环节,使所制作的课件符合教学规律,从而充分发挥现代化教育教学手段的优势,使教学效果达到最优化. 相似文献
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本文对多媒体的产生、应用和发展进行了分析,对多媒体资源辅助高校老师教学、帮助学生学习、促进学校建设和发展的重要作用进行了阐述。对于图书馆在多媒体收集、保存、管理提出了新方法。从图书信息管理的角度提出了多媒体应用和发展的一些基本原则,对多媒体研发与管理体系建设进行了分析,并给出了在当前图书馆可行的实施方案与对策。 相似文献
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通过实际教学的调研,对《拖拉机汽车学》CAI课件进行设计,编制课件的脚本,设计处理课件图片,制作课件动画和音效,以及编制课件程序进行论述,并对《拖拉机汽车学》CAI课件进行了分析与评价。 相似文献
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分析了目前农村现代远程教育教学课件资源建设的现状,从硬件平台和软件系统详细阐述了如何构建农村远程教育课件资源建设数字化非线性编辑系统。 相似文献
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计算机辅助教学已成为现代教学中的主要教学辅助手段,其时空性、可视性、信息多样性和高效性等特征,基本解决了传统《植物生物学》教学中难以解决的问题。通过多年的教学实践,作者认为有效素材的收集是制作优质CAI课件的前提,而课件制作应该符合教学目标、教学内容和教学规律;在教学中要认清CAI的本质,根据学科发展及时更新课件,并运用多种教学手段,处理好"教与学"的关系,防止将教学手段异化为教学目的。 相似文献
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刘文阁 《吉林粮食高等专科学校学报》2002,17(1):30-33
利用多媒体(CAI)课件辅助教学的特征和作用,实现语文教学在教学原则、教学内容和教学形式、建构知识体系、差异性教学等四个方面的创新教育。 相似文献