苜蓿育种几个问题的探讨

在对主要苜蓿遗传资源与遗传特性进行陈述的同时, 重点对苜蓿遗传特性与育种进程的关系、目前常见的育种方法以及苜蓿育种的发展现状进行了阐述,并就近年来我国在苜蓿育种领域内存在的主要问题进行了分析,旨在为今后的苜蓿育种工作提供参考依据。     

苜蓿育种几个问题的探讨

在对主要苜蓿遗传资源与遗传特性进行陈述的同时,重点对苜蓿遗传特性与育种进程的关系、目前常见的育种方法以及苜蓿育种的发展现状进行了阐述,并就近年来我国在苜蓿育种领域内存在的主要问题进行了分析,旨在为今后的苜蓿育种工作提供参考依据。     

苜蓿育种进展

文章从育种目标划分及育种方法上主要就我国苜蓿育种进展做了简要介绍,对国外的苜蓿转基因育种也进行了简述.     

苜蓿育种进展

文章从育种目标划分及育种方法上主要就我国苜蓿育种进展做了简要介绍,对国外的苜蓿转基因育种也进行了简述.     

日本的苜蓿品种和特性

介绍了日本苜蓿育种研究机构及日本的５个苜蓿品种，并指出了日本今后苜蓿的育种方向。     

利用生物技术育种促进苜蓿产业发展

生物技术育种在苜蓿产业化中具有广阔的应用前景.为此,介绍了高产品种选育、品质育种、抗病虫育种、抗逆品种选育及转抗除草剂基因苜蓿Medicago sativa育种,以期为苜蓿产业化发展提供借鉴.     

中国苜蓿繁育概述

回顾了建国以来国内苜蓿的育种发展状况,进行了苜蓿的种质评价与筛选,地方品种的系统化,育成了抗寒新品种草原1号、草原2号,抗病品种中兰一号,耐盐品种中苜一号,耐牧根蘖品种公农3号、中图3号、中图4号,高产的公农1号等。提出了在我国苜蓿育种方法上,杂交育种与基本育种方法在当代育种中将继续存在,生物技术在育种中的应用将加快育种进程;指出了我国苜蓿育种存在的问题是育种体系不健全,育种手段方法落后,抗性育种缓慢,对引入品种缺少理论与实践的鉴定、评价,国内育成品种少,高层知识力量薄弱等。     

新西兰的苜蓿品种及其发展

自60年代中期,新西兰的苜蓿品种经历了许多变化,苜蓿的种植面积大幅度下降,许多因素导致了苜蓿面积的减少,其中病虫害的危害有决定性影响。为此,新西兰科学工业部和农业部在70年代开始了苜蓿育种工作。他们开展了两个苜蓿育种计划。两个计划的主要目标都是培育对病虫害,特别是对细菌性凋萎病、蓝绿蚜虫和豌豆蚜虫具有抗性的品种。同时,育种方案也注重牧草质量和生长习性的研究。还与国外进行协作育种。至今,已培育出一些适应当地环境条件的优良苜蓿品种。     

苜蓿抗旱性及其育种研究进展

随着苜蓿产业的迅速发展,培育适应不同地区的苜蓿品种势在必行。本文综述了苜蓿在我国的发展现状,及国内外苜蓿抗旱育种研究进展,尤其是从生理、生化角度分析苜蓿抗旱机理,着重分析了植物激素ABA对受到干旱胁迫苜蓿的调节作用,及转SOD基因的苜蓿植株对干旱的忍耐性。阐述了RFLP、RAPD与AFLP等分子标记技术手段在苜蓿抗旱育种中的应用。     

中国苜蓿繁育概述

回顾了建国以来国内苜蓿的育种发展状况,进行了苜蓿的种质评价与筛选,地方品种的系统化,育成了抗寒新品种草原1号、草原2号,抗病品种中兰一号,耐盐品种中苜一号,耐牧根蘖品种公农3号、中图3号、中图4号,高产的公农1号等.提出了在我国苜蓿育种方法上,杂交育种与基本育种方法在当代育种中将继续存在,生物技术在育种中的应用将加快育种进程;指出了我国苜蓿育种存在的问题是育种体系不健全,育种手段方法落后,抗性育种缓慢,对引入品种缺少理论与实践的鉴定、评价,国内育成品种少,高层知识力量薄弱等.     

基于HPLC测定的响应面法优化航天紫花苜蓿中黄酮的提取工艺

本试验以航天紫花苜蓿为研究对象,通过乙醇浓度、液料比、回流时间、超声时间4个影响因素进行响应面试验设计,建立了航天紫花苜蓿中黄酮的提取工艺模式;用高效液相色谱法测定最佳工艺下提取的航天紫花苜蓿中黄酮的含量。结果表明,其最佳提取工艺条件为：乙醇浓度50.5%、液料比15.2mL/g、回流时间2.3h、超声时间21.0min,此工艺下黄酮的含量为10.338%。HPLC检测重现性良好,表明该试验方法设计合理,为航天紫花苜蓿的深层次研究提供了一定参考。     

紫花苜蓿产量育种遗传基础研究进展

就紫花苜蓿产量育种遗传基础研究进展进行了论述,并总结了紫花苜蓿在产量构成、遗传特性、杂种优势、分子标记辅助育种和QTLs定位五个方面的研究现状.     

国内外苜蓿产业发展现状与前景分析

论述了世界上主要苜蓿Medicago sativa产业大国的苜蓿生产特点及其在品种繁育和草田管理方面的先进性,分析了我国苜蓿生产上存在的主要问题,展望了苜蓿产业的国内外市场及苜蓿产业发展的良好经济效益.     

转基因苜蓿研究进展

就苜蓿基因工程在育种上的研究、转基因技术在苜蓿上的进展做了简要介绍。