主动式学习在《汽车发动机构造与维修》信息化教学中的应用

文章主要对主动式学习在《汽车发动机构造与维修》信息化教学中的应用进行分析,结合发动机构造与维修教学现状为依据,对主动式学习在汽车发动机构造与维修信息化教学中的应用方面进行详细的阐述。主要目的在于探索主动式学习在汽车发动机构造与维修信息化教学的具体应用,为全面提高中职汽车发动机构造与维修主动式信息化教学质量奠定坚实的基础。     

信息化教学对提高《汽车发动机构造与维修》学困生兴趣的研究

信息化教学是《汽车发动机构造与维修》教学工作的重要内容。以现阶段中职学校教学工作情况为基础,结合近年来学困生学习兴趣特点,明确新课改理念对中职学校教学工作的要求,了解传统《汽车发动机构造与维修》教学的问题,分析如何通过引用信息化教学提升《汽车发动机构造与维修》学科学困生的学习兴趣。     

中职汽修专业发动机构造与维修课程的教学创新

根据中职教育的教学特色及汽车发动机构造与维修课程的教学任务,从教学环境、教学手段、教学内容和实践教学4个方面阐述了如何对中职汽修专业汽车发动机构造与维修课程进行教学创新.     

项目导向在《发动机构造与维修》课程中的应用

在"工学结合"原则的指导下,文章以汽车检测与维修专业《发动机构造与维修》课程为实验蓝本,明确该课程的教学目的,分析项目导向教学法在该课程中的应用优势,并就该课程在教学中如何实施项目教学法进行探讨,旨在构建良好的学习环境和培养高素质实用型人才.     

基于案例教学法的《汽车底盘构造与维修》实训课程研究

《汽车底盘构造与维修》实训课程是汽车专业为提高学生理论与实践结合能力开设的课程,基于应用技术型本科院校的办学定位和培养高素质应用型技术技能的人才目标,运用案例教学法进行实训环节的教学,提升学生分析问题和解决实际问题的能力。通过教学效果,证明了课程教学改革的科学性与合理性。     

任务驱动法在《汽车发动机电控系统结构检修》课程中的应用

汽车的快速发展对汽修人员的素质提出了越来越高的要求,《汽车发动机电控系统检修》是该专业的一门重要课程,能帮助学生掌握发动机电控系统的故障排除方法,这也是汽车修理人员的必备技能之一。开展《汽车发动机电控系统结构检修》课程改革,将任务驱动法融入教学,通过分析汽车维修企业对汽车维修岗位的要求,制定新的课程能力标准和教学目标,开发一体化实训教材,与企业加强合作对优秀学生进行专业培养,具有重要的意义。     

《汽车电路和电气系统检测与维修》课程教学实践与思考

随着消费者对汽车性能要求的不断提高和现代汽车新技术的突破,运用到汽车上的电气设备越来越多,功能越来越强大,随之带来的售后维修服务需求也越发旺盛。为了使汽车专业学生适应当前新形势新需求,《汽车电路和电气系统检测与维修》课程需改变传统的教学方式。本文结合高职院校教师与学生的特点,分析汽车专业的核心课程《汽车电路和电气系统检测与维修》课程的教学现状,积极探究该课程的教学理念与改革思路,仅供参考。     

项目教学法在“发动机构造与维修”中的教学实践

在当今的教育新形势下,提高汽车专业学生的实践操作能力是中职院校教学改革的重要方向之一,也是更快更好的培养符合社会要求的专业人才的关键。项目教学法通过让学生完成多个任务有助于提高学生学习的主动性和整体的教学效果,因此,需要教师加强对其研究和应用的程度,并努力推进其实现价值最大化。鉴于此,本文以"汽车发动机构造与维修"这一课程为研究内容,以中职院校的学生为研究对象,理论联系实际,就如何将项目教学法有效的应用到"发动机构造与维修"课程教学中去进行了具体的分析。     

现代教育技术在中职电控发动机维修课程教学中的应用

电控发动机维修是中职汽车运用与维修专业重要的专业课之一,利用现代教育技术进行课堂教学是该课程教学改革发展的趋势。本文分析了应用现代教育技术进行电控发动机维修课程教学的优越性,论述了现代教育技术在电控发动机维修课程教学过程中存在的问题和解决方法,提出了该课程教学改革的进一步设想。     

简化的项目式教学法在《汽车发动机构造与维修》教学中的应用探究

一般的项目式教学法包括导入、信息、计划、实施、检查、评估六个环节,简化的项目式教学法将其整合为任务导入、信息讲解、项目实施三大环节.结合具体实例《冷却系的结构与维修》,探讨简化的项目式教学法在《汽车发动机构造与维修》课程中的应用.     

农机产品的外型设计研究

随着科学技术和经济的发展,市场对农业机械产品设计外型要求不断提高,用户不仅关注农机产品的工作效率、结构性能,同时也注重安全性、舒适性、人机交互性和美观性。农业机械外型设计的原则是实用、经济与美观。研究平面构成、立体构成、色彩构成、人机工程学原理在农机产品外型设计中的应用,有助于以满足用户的需求,提高农机企业竞争力。     

低压管道输水与田闻优化灌溉技术

我国进入20世纪80年代以来,水资源日益紧缺,低压管道灌溉技术在农业生产中开始迅速发展。但由于技术、设备等原因,在华北的一些井灌区,虽然使用了管道输水技术,但仍然采用普通灌溉技术,致使节水效果不明显。分析了管道输水的优势,并讨论了其与优化的灌溉技术相结合的制约因素与前景。     

关于中国农村留守儿童问题的调查研究

农村留守儿童已经成为当今一个不容忽视的社会问题。本文通过抽样调查,对比留守儿童和非留守儿童,来研究留守儿童在学习、生活、心理和道德方面出现的问题,并分析了产生这些问题的原因。     

论企业素质

企业素质高低通过企业的各种能力的强弱予以体现,通过这四方面素质提升企业整体素质是切实可行并且有效的,每种素质的提升对企业的发展都至关重要.     

农村低碳化研究的必要性和意义

2009年哥本哈根气候大会之后,低碳化研究成为全球的热潮,我国关于低碳经济和低碳生活的研究也开始兴起.但现阶段低碳化研究大部分在城市推广进行,农村低碳化研究研究和推广存在很大的空白.文章对农村发展低碳生产生活方式的意义和必要性进行了分析.     

搅拌器转轮水力设计方法的探讨

通过对搅拌器搅拌原理的简要分析，提出了一种搅拌器转轮的设计方法，最后对转轮设计中出现的问题进行了探讨，从而得到了一种有效可行的设计方法。     

棉花移栽机的试验研究

根据作物育苗移栽的农艺要求，在分析了国内外众多移栽机的基础上优化设计了适合棉花营养钵育苗移栽的关键部件，并通过实际试验，分析研究了机械栽苗的一般规律，找出了影响栽苗效果的若干因素，确立了主要工作部件的参数选择，为后续研究奠定了基础。     

激励理论在社区管理中的运用

社会发展应当建立在社区发展之上,而社区发展依赖于外源和内源两种动力的整合。在现代社会,科学的社区管理是内源动力的决定性因素,在此管理系统中,随着管理学和社会的发展,激励机制成为当代管理中最重要的一种方法。在相关激励理论的基础上所提出的一些激励措施可以为我国社区科学管理提供一定参考。     

汽车涂装修补色差控制

汽车涂装修补色差控制一直是汽车表面修复最难掌握的技术。本文着重从正确选用修补涂料调色方法、施工技巧三个方面对其进行阐述。     

激励理论在社区管理中的运用

社会发展应当建立在社区发展之上,而社区发展依赖于外源和内源两种动力的整合.在现代社会,科学的社区管理是内源动力的决定性因素,在此管理系统中,随着管理学和社会的发展,激励机制成为当代管理中最重要的一种方法.在相关激励理论的基础上所提出的一些激励措施可以为我国社区科学管理提供一定参考.