西北地区农业劳动力教育:一个不容忽视的问题

全面建设小康社会的重点在农村,难点也在农村,难就难在农村劳动力基数大、文化素质差、科技素养低、经营观念弱,西北地区表现尤为突出。解决西北地区农村问题的根本出路在于加强对该地区农业劳动力的教育,提高农民自身素质和科学文化水平。重视西北地区农业劳动力素质低下的现实和渴望接受教育的迫切要求,有针对性地采取教育措施来解决这一问题,已成为摆在我国面前的严峻任务。     

西北地区农业人才现状与高等农业教育改革

本世纪末至下世纪初,我国经济建设的重点要转移到大西北来。发展农业是开发西北的战略重点,开发靠人才,人才靠教育,但从目前西北地区农业科技队伍和人才素质看,远不能适应当前和未来发展的需要。因此,农业院校应同其他院校一样,必须认真贯彻“社会主义建设必须依靠教育,教育必     

西北地区森林管护面临的困境及对策

介绍了西北地区森林资源现状,阐述了森林资源在西北地区的作用,包括改善生态环境和增加社会效益,分析了森林资源管护中面临的人才、投资力度、管护制度和管护意识等方面的困境,从人才专业队伍建设,资金投入,管护制度,宣传与防护技术等方面,提出了加强森林资源管护措施。     

高等农业院校实施产学研合作教育的理论依据研究

目前社会需要的是大量应用型人才和创新型人才,而当前的大学由于教学和实践的脱节,导致培养出来的人才频频被企业拒之门外。高校产学研合作教育是解决这一问题的关键。着重分析了高校产学研合作教育实施的内涵和存在的理论依据,为高等农业院校改变人才培养模式,实施产学研合作教育提供理论基础。     

西北地区企业人才培养存在问题与对策

本文从人才培养的基本内容出发,对西北地区企业人才培养存在的问题进行分析,进而从制度、资金保障体系和培养层次等方面有针对性地提出解决问题的对策,为今后西北地区企业的人才培养提供思路和方法,为西部企业人才的合理配置和永续利用提供决策依据。     

西北地区水资源问题及其对策

西部大开发是一项规模宏大的系统工程，也是西北地区经济发展的历史机遇。水不仅是西北地区经济发展的主要制约因素，也是西北地区脱贫致富的希望所在。分析了西北地区水资源的现状，讨论了西北地区水资源利用中存在的主要问题，提出了西北地区水资源科学利用的主要对策。     

基于工作过程的网站建设项目化课程改革探索

中职教育的人才质量滞后于社会需求的问题已成为人们关注的重点,产生这一问题的主要原因是课程教学问题。基于工作过程项目化课程改革是中职学校课程改革、凝练和彰显中等职业教育的特色、提升中等职业教育水平的必由之路。以网站建设课程为例探讨了课程改革的方法和效果,以寻求有效的教学方法,为社会培养出更多实用的高技能计算机人才。     

“一带一路”战略下西北新型农业经营主体培育路径——基于法国农业经济主体发展模式视角的讨论

西北地区的新型农业经营主体发展存在起步时间晚,发展较为缓慢,规模较小,效益较低,组织结构化程度低,人才素质整体不高的困境。而西北地区贫困人口比重大,生态环境脆弱,传统农业效益低等现实使得培育其新型农业经营主体成为客观需要。鉴于法国农业经营主体——农业合作社发展路径启示,探讨了"一带一路"战略背景下西北地区新型农业经营主体的培育路径。     

农村教育存在的问题以及对策研究

百年大计,教育为本,教育是事关国家的重要大事。现阶段,农村教育是现在中国应当关注的重点问题。当前农村教育面临的形式还是很严峻,教育承担为国家输送人才的重任,而人才是一个国家的重心。本文主要是对农村教育的现状上进行分析,在农村教育现状的基础上来分析造成这一现状的原因,在分析原因之后,对于这些存在的问题进行对策分析。     

浅谈西北小型农田水利工程建设问题及对策

西北地区小型农田水利工程建设现状不容乐观,其中存在很多亟待解决的问题。基于此,以西北地区小型农田水利工程建设问题和对策作为研究主题展开相关探析,全面剖析了西北地区小型农田水利工程建设问题,针对性地而提出了解决对策。     

如何实施高职职业化听力教学

高等职业教育是培养经济建设人才、高等技术人才的重要途径,由于高职教育能很快适应社会对于人才的需求,今年来发展很迅速。但由于高职院校基础知识比较薄弱,尤其是英语听力方面与普通高校的学生有一定的差距,对于如何提高高职高专英语专业听力和口语方面的能力,这一问题还有待解决。     

试论全球化背景下中国法律人才的培养目标

“全球化”作为一个新的现象,是20世纪末期以来整个世界范围内正在发生的一个巨大变化,它对人类社会的许多方面产生了深远的影响,“全球经济一体化”也对各国法律人才提出了更高的要求,对高等法学教育产生了深刻的影响,特别是在我国加入WTO以后,我国高等法学教育将如何应对全球化,本文试从中国法律人才的培养目标如何定位这一基础问题入手,对全球化背景下中国法律人才的培养、中国法学教育提出自己的建议。     

我国生物农业教育发展现状及优化策略分析

作为一个农业大国,农业为我国经济发展做出了突出的贡献,特别是近年来科学技术水平的全面进步,为农 业发展提供了一定的机遇,同时对于高新技术型人才的需求也日益提升。在这样的背景之下,生物农业教育体系亟待 改良与优化,从过去的培养理论性农业人才这一教育模式逐步转变为培养技术型、实用型农业人才。但就当前的现状 而言,我国生物农业教育存在着一定的问题,必须要有针对性地进行改良与优化。基于此,本文简要介绍了生物农业 教育的基本特征以及定位,分析了生物农业教育发展中所存在的问题,结合实际情况给出了相应的优化策略,旨在为 提升生物农业教育效果提供理论上的支持。     

我国西北少数民族地区新农村建设的特殊性

西部地区尤其是西北地区是我国"三农"及生态问题等各种矛盾最集中、最突出、最普遍的地区.西北地区是新时期我国社会主义新农村建设、解决"三农"问题的典型地区和重点地区.然而,西北地区的农业在生产条件、生产方式、生产工具、基础设施以及农业市场等方面有其特殊的现状和特点;农村的公共设施、公共服务制度、城镇化和工业化等方面也有其特殊的现状和特点;此外,西北地区的农民也有其特殊的一面.这些特点决定了这一地区的新农村建设必须按照新农村建设的目标和基本要求,从地区农业、农村和农民的特殊性出发,探索建设模式,寻找建设重点,设计建设方案.     

关于西北地区生态建设水资源问题的思考

西北地区由于经济建设用水挤占了生态环境用水,人口相对集中地区的水资源供需均呈紧张态势。分析了西北地区生态建设需要解决的水问题,提出了西北地区生态建设的基本思路。     

关于中职学校“双师型”师资队伍建设的思考

建设一支能适应中等职业教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养社会所需要的应用型人才的关键,也是中等职业教育的主要方向。围绕中等职业学校"双师型"师资队伍建设这一问题,在分析我国中等职业教育"双师型"师资队伍建设目标的基础上,以点带面地为中职教育针对"双师型"队伍建设问题提出了一套行之有效的发展策略。     

公众参与新时代西北地区生态治理的问题和路径

随着西北地区生态环境的日趋恶化,生态治理成为新时代西北地区经济社会发展的当务之急.公众作为生态治理的主体、生态环境这一公共产品的享受者和生态治理的价值目标,理应积极参与西北地区生态治理.公众参与生态治理有利于提升公众生态环保意识、创新生态环境治理机制、推动西北地区生态民主.然而,当前西北地区生态治理中,公众参与意识淡薄...     

西北地区生态环境恶化引发的生态伦理问题之思考

西北地区生态环境脆弱,这是世人公认的事实。它不但严重制约着西北地区开发建设战略的实施,也严重影响着东部地区乃至全国的生态环境安全及经济社会的可持续发展。西北地区生态环境遭破坏给本地区以及全国带来的巨大危害的惨痛教训使得人们反思人与自然的关系,人类中心主义的价值观被人与自然协同发展的价值观所取代,在保护环境和发展经济问题上重视生态伦理成为了我们的必然选择。     

西北地区设施园艺发展现状与对策探析

从西北地区自然条件出发,综述了该地区设施园艺的发展现状与存在的问题,提出了依靠研发高效节能节水日光温室和创建地域名优果菜品牌,提高西北设施园艺的技术含量,通过人才培训和市场培育促进西北设施园艺产业化发展,开拓筹资融资渠道解决资金短缺问题等对策,可为西北园艺设施的发展规划提供借鉴。     

“订单式”人才培养模式在高职旅游专业中的应用研究

我国高职旅游教育在当今社会的发展速度非常快,高职学校为社会培养了越来越多的旅游专业人才。订单式人才培养模式开始在高职旅游业中流行开来,培养一批具有高素质的人才成为了现代高职学校的目标,这是目前解决高职旅游专业培养旅游人才存在问题的有效途径和方法,主要介绍了订单式人才培养模式在高职旅游教育中的应用,希望为相关人员提供参考意见。