优秀传统文化在高校思想道德教育中的价值探析

优秀传统文化是当代大学生思想道德教育的重要组成部分,其精髓能够潜移默化的影响着青年学生的世界观、人生观、价值观。本文通过探讨优秀传统文化对于大学生社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、创新教育、文明修身教育中的价值表现,指出优秀传统文化为大学生思想道德教育提供了丰厚的土壤,大学生思想道德教育应根植于优秀传统文化之中,从而提高教育的实效性。     

育人先育心 树人先树德——湖北职业技术学院医学院大学生思想政治教育的探索与实践

思想政治教育是大学生德育的重要组成部分,也是提高大学生思想道德修养、职业认同和综合素质的主要内容之一。如何在多元文化背景下,从更深层次探讨解决大学生思政教育有效性的途径,是一个值得不断探讨和总结的话题。湖北职业技术学院医学院在实践探索出理念先行,氛围浸染;典型引路,榜样示范;以生为本,创新实践的举措,以期对当代高职思政教育提供一些借鉴。     

思想道德教育对大学生成才的作用

当代大学生要成为高素质创新人才,必须具备良好的思想道德素质.思想道德教育在提高大学生思想认识、明确社会需求、培养创新精神、促进全面发展,以帮助大学生成长、成才的过程中发挥着重要作用.     

浅谈当代大学生思想思想道德修养现状及对策

对大学生的思想道德的分析，可以从人生观、价值观、政治素养、道德素养几个方面进行，并从中找出对大学生思想道德起影响作用的社会、家庭、学校以及媒体等因素。基于大学生在思想道德方面的现状，需要提高大学生思想道德方面的教育，进行和谐校园的营造，对教师的素质进行提升，从而有助于帮助大学生进行正确的理想信念的树立。     

大学思想政治课的教学现状分析及对策研究

提高大学生理论水平和进行品德教育是进行大学思想政治教育课的主要目标,大学生思想政治课是提高大学生思想道德文化素质的主要途径之一。     

高校思想道德教育教学刍议

高校思想道德教育教学的对象是青年学生，他们已经有了一定的思想道德基础，又有了自我的人生经历，对社会有了自己的认知，处于特定的年龄阶段。高校思想道德教育教学要提高实效性，需要重视三个方面：大学生思想道德学习的特点、实事求是地评价道德榜样、正确认识提高思想道德修养的需要。     

高职院校学生思想道德状况的调查与思考

良好的思想道德素质是大学生成才的内在要求和原动力。本文通过对高职院校学生思想道德品质的问卷调查,统计分析学生思想道德状况,针对性探索高职院校德育工作新思路,根据高职学生德育现状,建立德育工作长效机制;根据专业特色,深化职业道德教育实践;根据学生年龄特征,开展各种丰富多彩活动;当代大学生思想道德状况的现实出发,必须有针对性地实施道德教育,努力培养大学生科学的道德理性、健康的道德情感、坚定的道德意志和高尚的道德行为。     

新时期高校思想政治教育实效性探析

提高学生的思想道德素质是实现高校培养目标的重要内容。增强高校思想政治教育的实效性,对大学生的思想道德水平的提高,实现高校思想政治教育目标具有重要意义。本文分析了高校思想政治教育实效性不足的主要原因并针对这些问题进行探索。     

新时期我国青年大学生思想道德教育探析

青年大学生拥有花一样的年华,是国家未来的栋梁,是祖国未来的希望,是世界未来的主人,是中国梦的实现者。青年大学生的思想道德教育应该引起社会各界广泛的关注,探求一条适合青年大学生思想道德的新途径,对于青年大学生思想道德教育有着至关重要的作用。     

大学生创业教育探析

为了了解大学生创业必备的基本素质,弄清楚制约高校大学生创业的主要因素,对大学生进行有针对性的创业教育,本研究采用文献研究法,结合研究者日常工作经验进行分析、归纳和总结。大学生创业必备的基本素质主要包括:优秀的思想道德品质、强烈的创业意识、较强的创业能力、良好的心理素质等。制约大学生创业的主要因素有:创业政策不完善,创业环境有待优化;人才培养创新不足,创业指导不力,创业资源匮乏;大学生创业意识淡薄,知识储备不足,能力缺乏;创业心理素质不强等。为此,提出以下教育建议:培养大学生创新创业意识;改革教育教学模式,提高实践教学的比重,全程化指导大学生创业;提高大学生的创业能力等。     

对提高农科大学生文化素质教育的思考

大学生的素质教育包含思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质教育。其中文化素质教育是基础,也是高校推进素质教育的切入点和突破口。长期以来,我国的高等教育均以学科教育为主,专业分类细,教育的功利导向过重,而文化素质教育则被忽视,导致学生缺乏人文精神,大学生综合素质亟待整体提高。     

中国优秀传统文化对大学生党员教育的重要性及实践途径研究

本文通过对中华优秀传统文化的探究及其在高校开展的现状,分析出传统文化对大学生党员思想道德教育的重要性,进而提出中华优秀传统文化在提升大学生党员思想道德素质中的实现途径。     

浅析高校思想政治教育的现存问题及解决途径

我国目前正处于社会转型这一重大时期,正在经历从传统到现代、从农业到工业、从封闭到开放的社会变革。高校大学生思想道德观念正处于逐步完善时期,不可避免的会受到某些负面因素影响,从而阻碍其树立正确的思想道德观念。高校大学生是否能树立正确的思想道德观念关系着大学生的健康成长,全社会的健康发展。因此,本文就高校思想政治教育的现存问题进行分析,并针对这些问题研究、探讨解决途径,以期对尽快解决我国高校思想政治教育存在的问题起到一定积极作用。     

德与法一体：爱国主义教育的双维整合

通过道德和法律的双向互动教育,培养情感、思想、行为于一体的忠实爱国者,是“思想道德修养与法律基础”课承载的主要目的之一。而当前的大学生爱国主义教育,不论在理论还是实践上,一些学者和教师都把道德与法律教育分离,或者偏重一方,其结果是教学效果堪忧,一些大学生爱国热情高涨,却不知道如何理性表达。故此,提出理性爱国是新时期爱国主义教育的基调,依法爱国是理性爱国的重要标志,道德与法律双维一体是爱国主义教育的基本规律。     

构建三大实践平台提高生物类大学生创新能力

培养大学生的创新实践能力是高等学校教育的重要内涵,构建大学生科技创新实践能力平台,对激发大学生自主学习、自主创新具有重要意义。文章从实践类课程教学平台、科研与创新训练平台和实践活动训练平台等三个方面探讨了创新实践平台的构建,旨在为提高高等院校大学生的实践能力奠定基础。     

动物科学专业实践教学改革与创新人才培养模式的探索

实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养大学生创新能力的重要手段。以动物科学专业为例,从教学体系、教学模式、培养目标等方面进行实践教学改革,进一步完善该专业实践教学体系,提高大学生创新能力,以达到提高高等学校教育教学质量和输出优秀人才的目的。     

新时期大学生思想教育存在的问题及应对对策

随着我国经济的快速发展以及各种思想的交融,极大的冲击了当代大学生的思想,使大学生思想产生了不良势态。如何培养大学生树立正确的道德信仰、道德规范和价值取向,成为高校教育的重中之重。以人为本,促进大学生全面发展,实现思想道德教育的全面提升。     

动物科学专业大学生创新能力培养的探讨

我国教育大发展的变革在未来十年将会受到更多关注。通过教育可以实现人的全面发展,教育能够适应经济社会发展需要;政策方针起主导作用,最终提高教育质量,实现教育公平,并达到制度创新。高等教育为了提高应用型专业大学生的学习和实践能力,必须进行实践教学改革,同时对教学方式方法进行探讨。就近两年黑龙江八一农垦大学在动物科学专业大学生创新能力培养方案和实施方式方法上进行的一些探讨进行总结,以期为提高现代大学生能力培养提供参考。     

也谈高校德育教育的思考

德育是高校教育的重要组成部分,大学生思想道德教育的过程是把社会道德规范内化为大学生的道德意识,把德育内化与外化彼此结合、从外部的社会道德规范逐渐为广大大学生所内化的过程。但近些年来德育实效性低下,成为了学校教育工作的一个重大问题。本文结合笔者实际工作经验,从当前高校德育存在的问题出发,改进和加强学校德育工作,充分发挥学校德育教育工作的实效性。     

管理科学理论在思想教育体系中的应用

管理科学是研究人类管理活动规律及其应用的一门科学。跨入新世纪,国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,学校对学生的教育,不仅传授给学生知识和技能,进行职业准备和职业训练,还教给学生社会价值观念、社会行为规范和社会理想,教他们如何做人,多层次、全方位地塑造学生个体的素质。因此,构建管理的规范化、制度化、科学化的大学生思想道德教育体系,对将大学生培养成有德之人、有为之才具有重要的理论意义和实践意义。1.科学构建大学生思想政治教育体系高校人才培养的基础