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无论是企业之间的竞争还是个人之间的竞争,科学技术都是竞争的核心要素,而科技创新需要强大的学习能力做支撑。因此,竞争的实质是学习力的竞争,提高学习力就显得尤为重要。时代的发展要求我们要更加重视能力的培养,要引导员工从“学会”向“会学”转变、从“要我学”到“我要学”转变,以学习力提升企业竞争力。 相似文献
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江苏省响水县供电局始终坚持以“安全性评价”活动为主线,实施安全目标管理,严格安全责任追究,努力提高安全管理水平。2002年5月下旬,该局荣获省“安康怀”竞赛优胜企业奖。首先,该局坚持以人为本,提高全员安全意识。坚持将增强职工安全防护意识,提高职工安全技术素质,发挥职工的主观能动性,作为安全生产的根本。通过学习考试、安全简报、安全专栏、标语宣传、演讲讨论、知识竞赛以及开展形式多样的安全大检查等方式,不断把职工的安全意识提高到一个新的高度。使职工由过去的“要我安全”转变为“我要安全”。另一方面,该局不断… 相似文献
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几年来,涿州市电力局党政领导班子坚持以“讲学习、讲政治、讲正气”统揽全局,进一步加强和改进企业党建工作,加强领导班子建设和精神文明建设,坚持从严治局、严格管理,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,努力开创了我局两个文明建设的新局面。一、加强领导班子建设;为双文明建设提供组织保证下大力气加强局领导班子建设,是搞好我局双文明建设的基础,更是建设一支高素质干部队伍的客观要求。(一)加强班子建设,我们坚持把局党、政领导班子成员带头学理论、学业务、学管理,努力提高政治素质和管理水平放在首位。按照江总书记“三… 相似文献
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近年来,山东省栖羹电业局,相继捧回了电力部“三为”服务达标单位、农村电气化县、山东省思想政治工作优秀企业、省文明单位、烟台市先进基层党组织多项桂冠。这是他们紧紧围绕“内抓管理上水平,外抓服务树形象”这一企业发展战略,多方位加强精神文明建设所取得的丰硕成果。他们的做法有五点:一、以人为本抓教育坚持以人为本的管理原则,是提高人的素质的关键。栖霞电业局的决策者们从强化人本教育人手全面提高全员素质。首先,教育干部学科学、学文化、学业务,提高管理水平。局里采取“请进来,走出去”的办法,聘请企业管理专家作专… 相似文献
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又到一年一度的春检期,面对每年春检工作任务重、周期长、风险高、挑战大等特点超前谋划,按照“做什么,学什么,缺什么,补什么”的原则,采取“上下结合”的方式培训工作,提高员工安全素质,做到让培训为安全“助力”。笔者认为培训部门应该狠抓春检前期全员安全. 相似文献
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在2004年的冬训工作中,莱阳市农机部门在认真总结往年经验的基础上,找出不足,本着实际、实效、实用的原则,努力做到“三个结合”。一是在教学形式上长班和短班相结合。培训前,首先对全市机手进行摸底调查,将理论知识掌握比较全面、操作水平较高的学员编入短训班,把初学者编入长班,分别进行培训,从而使长班学员“吃得饱”,短班学员“吃得了”。为方便学员学习,减轻学员负担,提高学员的出勤率,他们还把过去召集学员进城学改为派出教师下乡教,极大地提高了学员的学习积极性。全市呈现出由过去的“要我学”变成现在的“我要学”的喜人局面。二是… 相似文献
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一、明确指导思想,健全培训网络加强职工培训,提高职工素质,培养跨世纪人才,实现“科教兴电”是我们“兴电助农”的战略措施。我们的指导思想是:“四结合,四为主;三级培训,三级管理;调动四个积极性”。“四结合四主为”:(1)职工自学与岗位培训相结合,以职工... 相似文献
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江苏省淮阴市农机系统在开展全省千万名机手培训活动中,切实加强对此项工作的领导,全方位、多层次地组织科技人员送教下乡,并把此项工作作为提高淮阴市广大农机手技术素质、操作技能、经营能力、职业道德和提高全市农机管理水平、作业水平的重要途径来认识。他们认为,只有通过开展农机手的全员培训,提高农民掌握、应用先进技术的能力,才能科学、高效、安全地发挥农业机械的作用,才能推讲个市发业经济增长方式的转变,实现农业和农村经济的快速发展。淮阴市的市、县两级农机部门还把送教下乡活动当作是为农民服务、让农民满意的具体行… 相似文献
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晋登岗 《农业装备与车辆工程》1996,(3)
工欲善其事,必先利其器.以何利之?以“设备维修”.目前最为先进的维修方法当属“全员设备维修”,但由于它涉及面广、涉及因素多而难以推行,尤其对于一些老企业.如何使他们在现有基础上提高维修水平,本文以酒信轴承厂回加工车间为例,浅谈“简易全员设备维修”在生产中的应用,并希征此抛砖引玉,促进企业设备管理水平的提高.全员设备维修的实施需要全员参与,领导层的决策至关重要.一些生产历史较长、规召较大的老企业,要想贯彻实施,可能会因牵扯因江乡而力不能胜.全员设备维修需要对设备进行终生监测记录,而企业设备大多老化… 相似文献
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要提高农电工的整体素质,培训是关键。在实践中我局结合农电工的实际,制定出农电工的“对口式”培训方案,对农电工进行分期、分批分类培训。所谓“对口式”培训方案,是指结合农电工各自的工种与工作分工,采取“走出去请进来”的方式,聘请业务专工或教授,分别对电工组长、计量专责人、责任电工、用电监察 相似文献
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课程教学是研究生培养的重要环节,如何针对研究生课程特点提高教学质量一直是人们关注的热点问题。以涉农工程类课程“农业系统工程”为例,就目前研究生课程教学普遍存在的问题,重点论述影响研究生课程质量的“师与生”2个主体行为及涉及有效教与学的3个问题,即“教与学什么、怎样教与学、怎样考与答”的“2+3”教学模式,提出了课程教学理念与模式的3个转变,即由注重知识传授向注重创新能力培养转变,由以“教”向以“学”为核心的教学模式转变和由注重课程结果考试向注重过程考试转变。 相似文献
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搞好职工全员培训提高农电队伍素质陈桃生在职工培训工作中,我局闯出了一条以岗位培训为龙头,以函授教育为基础,以安全生产为重点,以适应现代化生产和管理为目标,长短结合,互相促进的岗位培训之路。1强化机构、健全制度,以出励机制促进岗位培训(1)完善培训组织... 相似文献
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突出中心抓住重点不断提高农电经济效益伊通满族自治县农电局王农财我局在转变农电经济效益增长方式中,紧紧围绕提高经济效益这一中心,狠抓了5个方面增加效益的重点。抓队伍靠提高服务质且增效益农电队伍是农村电气化建设和农电经济效益的主力军,他们的素质好坏,服务... 相似文献
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1加强思想教育,切实转变员工思想观念随着电力体制改革的进一步深化,提高员工素质首先应要求其转变长期以来形成的陈旧思想观念和工作作风,以适应现代企业管理的要求。在对员工教育培训时,要深入细致地向他们阐明改革的目的、方向和思路,既要让员工不要有思想包袱,又要使广大员工从思想上认清当前的新形势,消除老思想观念,认识到只有不断提高自身综合素质,才不会在改革过程中被淘汰,以此增加员工学习的紧迫感。2加强教育培训,提高员工综合素质在技术业务培训方面,按照按需施教、学用结合、讲究实效的原则进行培训。一方面组织编写相关教材,… 相似文献