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大学生社会实践课程化建设探索 总被引:3,自引:1,他引:2
《高等农业教育》1998,(6)
大学生社会实践是建设有中国特色社会主义高等教育的一个重要组成部分,是培养跨世纪合格人才的重要教育环节,是加强和改进高校思想政治工作的有效途径。经过十余年发展,社会实践正逐步走向制度化、规范化和科学化。本文就社会实践课程化建设的重要性、必要性、基本内容、成效等方面进行了论述 相似文献
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光电信息技术日新月异的发展不但带动了光电产业迅猛发展,而且对光电人才整体专业素质的要求也越来越高。因而探索、研究、建设一套科学、实效的"光电信息科学与工程"专业的实践课程体系能够与专业课程体系相辅相成,是培养理论功底扎实、实践能力强的高素质光电人才的支撑点。 相似文献
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社会实践基地化建设,已成为当前社会实践管理研究的重要内容之一。社会实践基地的作用主要表现在三方面,它既是社会实践规范化的前提,又是社会实践科学化的载体,同时,也是社会实践社会化的媒介。社会实践基地对提升大学生综合素质、促进大学生成才起着课堂教学难以发挥的作用。 相似文献
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应用型园艺本科人才培养过程应注重核心技能的训练,同时要注重先导和辅助技能、人才自我发展技能及人文综合素质的培养。这些技能和素质分解归属到具体课程,即构成实践育人课程体系。阐述了应用型园艺本科人才的特点,分析了园艺生产和应用型园艺本科人才所需的技能,构建了应用型园艺本科人才实践育人课程体系,并提出了构建该体系的一些具体措施。 相似文献
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从加强大学生到基层农村开展实践活动的现实意义、存在问题和创建大学生到基层农村开展社会实践的新模式3个方面阐述了大学生到基层农村开展社会实践活动,在促进社会主义新农村建设的同时也帮助大学生树立正确的价值观和为社会主义事业奉献力量的决心。 相似文献
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宠物专业在建设过程中,不断探索新的思路和方法,经过几年的努力,分别对宠物专业人才培养方案、人才培养模式、师资队伍建设等方面进行了改革和实践;同时对专业的课程体系设置进行整合,依据宠物行业岗位需求,构建以岗位能力为基础的模块化课程体系,并建立与专业培养目标相适应的实践教学体系.实践表明,宠物专业建设和课程体系的构建,加强了学生的专业技能和创业能力,提高了学生的职业能力和就业竞争力. 相似文献
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论大学生社会实践在建设社会主义新农村中的作用 总被引:11,自引:0,他引:11
张开晃 《河北农业大学学报(农林教育版)》2006,8(4):66-68
大学生社会实践活动作为高校人才培养与社会服务的重要环节,在促进经济社会发展中发挥了重要作用。面对社会主义新农村建设的新形势,本文阐述了进一步推进大学生社会实践活动对于增创农村经济效益,推进农村精神文明建设,建立健全农村社会保障制度,构建农村和谐的人与人、人与自然间的关系等的战略意义。 相似文献
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学校不仅是培养社会主义建设者的主要基地,同样也是发展学生党员,开展党建工作的重要场所。进入新世纪,在新的社会发展形势下,学生党建工作面临着许多新的情况、新的问题。在马克思主义理论的指导下,解放思想、实事求是、与时俱进,深入研究和分析了学生党建工作中出现的问题,并提出了相应的解决对策,提高学生党建工作的实效性。 相似文献
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大学生职业指导课程引入中国高等教育时间尚短,缺乏系统的理论研究和实践探索。通过对河北农业大学大学生职业指导课程体系建设过程的科学研究,分析梳理了当前职业指导课运行过程中存在的问题,针对问题提出了加强课程内容体系、专业化教师队伍、课程管理以及教学评价与管理制度体系建设,为高等学校开展职业指导教育提供了借鉴和参考。 相似文献
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信息时代高校选课系统的智能化构建 总被引:1,自引:0,他引:1
高校选课系统是信息时代高校学习系统的重要部分。作者总结了信息时代高校选课系统的总体要求和现有系统特点,分析了高校选课系统智能化拓展的三个方向,在此基础上提出了建立智能控制台的初步设想。 相似文献
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王春明 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2009,29(4):37-39
大学生就业工作影响广泛意义重大。本文从分析大学生就业援助现状及主要影响因素人手.对大学生就业援助体系构建的框架结构和功能进行了全面详尽的阐述。大学生就业援助体系的构建和运行,将最大限度的调动各方面的积极因素,形成促进大学生就业的长效机制.对破解大学生就业难题发挥积极作用。 相似文献
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高等学校课程活动中存在的问题总体来说可以概括为"标准的缺失"(或模糊)和"秩序的混乱",为适应高校扩招后课程管理的需要,高等学校应该实施课程标准化建设,规范课程活动,使课程管理更加有序和高效. 相似文献
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略论高校精品课程建设的基本策略 总被引:10,自引:0,他引:10
精品课程建设是高校实施教学质量工程实施的重要举措之一.随着校、省、国家三级精品课程体系的建成,对提高高等教育的质量有重要意义.为提高精品课程建设的质量,在课程建设中必须把握创新性、规范化、整体化和数字化等基本操作策略,把高校教学质量工程落到实处. 相似文献