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笔者通过对大多数中职学校学生的了解,得知《电工基础》是多数农业中职学校专业基础课中学生认为最难学的一门课,为什么学生会认为《电工基础》难?究其原因主要有以下两点:首先,《电工基础》是以物理学为基础,是职业学 相似文献
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《电工电子学》作为工科专业的一门技术基础课，实验教学是该门课的主要教学环节之一，其教学质量的好坏，特别是实验教学质量的好坏，直接影响到学生对本课程知识的学习和后续专业课的学习。教育心理学作为一门重要的基础学科，如何将其原理方法运用到电工电子实验教学中，提高实验课的教学质量，是我们专任实验技术人员面临的一个难题。本文就如何用教育心理学方法搞好电工电子实验教学谈谈自己的一些见解。 相似文献
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潘多 《农业机械化与电气化》2006,(6):46-46
《电工基础》是电专业最重要的一门专业基础课,也是学生最早接触到的专业基础课,它为后续专业课程的学习提供基本的理论知识。传统的课堂教学方式往往侧重于理论知识的传授,学生往往理解为对定理定义的死记硬背,很多学生对该课程有一种畏难情绪,学习积极性不是很高。因此,如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣显得尤为重要。1充分发挥直观教具的作用《电工基础》是一门以实验为基础的学科。在教学中要加强直观教学,采用实物、模型等教学手段,充分发挥学生的视觉、听觉、触觉等各种器官的互相协调作用。如讲到“提高功率因素的意义和方法”时,… 相似文献
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《电工基础》是培养专业电工技术人才的重要课程,在中职学校发展过程中具有重要作用。当前我国中职学校《电工基础》教学存在诸多问题需要解决,如不解决,将对该课程的课堂教学效果产生负面影响,进而影响专业电工技术人才的培养。中职学校《电工基础》教师要积极更新教育理念,创新教学方式,不断提高《电工基础》的课堂教学水平,为专业电工技术人才的培养与发展奠定基础。鉴于此,文章对《电工基础》教学方法手段改革创新进行研究,希望给相关教师提供新的思路。 相似文献
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《电工基础与电气测量》是电力系统自动化技术专业重要的基础课程。高职生生源的多样化和差异性对这门传统课程的教学提出新的挑战。该文就如何进行实验和理论教学改革以及对学生过程考核等方面进行阐述,以激发学生的学习兴趣和优化教学效果。 相似文献
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在创新成为期刊生命力显著标志的时代，作为读者和编辑，最关注的是刊物所产生的最新感觉和最佳效果。正是这种创新，《农村电工》杂志在我们江苏省徐州电业局创国家一流供电企业中起到了积极的、不可替代的作用。１《农村电工》杂志为广大农村电工构筑了学习和掌握国家电力政策的平台 《农村电工》杂志创刊以来，及时刊载上级有关农电政策，使基层农电单位和广大农村电工直接及时听到来自党中央、国务院的声音，对农村电工及时学习、领会、贯彻落实国家政策起到了重要的导向作用，同时也为部门领导做出重大决策、制定工作计划和部署下步工… 相似文献
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《电工基础》是电专业最重要的一门专业基础课,也是学生最早接触到的专业基础课,它为后续专业课程的学习提供基本的理论知识.传统的课堂教学方式往往侧重于理论知识的传授,学生往往理解为对定理定义的死记硬背,很多学生对该课程有一种畏难情绪,学习积极性不是很高. 相似文献
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中职学校的目标是培养学生的职业操作技能和创新思维。从目前的情况来看,电工、机电等专业在进行课程教学的时候都存在课堂枯燥、教学无味等问题,这也是中职电工教学所面临的主要问题,文章针对《电工基础》教学方法与教学手段改革创新进行分析。 相似文献
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《农村电工》杂志，是国家电网公司农电工作部和华中电网公司主办，针对农电企业和广大农村电工出版发行的一本好书。《农村电工》不仅登载有党和国家对农电的方针政策，而且有县级供电企业和基层供电所的管理经验；不仅有“多供少损”和“电价电费”指导性文章，而且有“农电技术”和“电与法”，对于指导县级供电企业加强管理，提高经济效益，发挥了重要作用；为进一步加强农村用电管理，减轻农民电费负担发挥了重要作用；为依法治企指明了方向。我公司积极订阅《农村电工》，干部职工自觉认真学习《农村电工》，以《农村电工》作指导，勇于探索，积极实践，取得了社会效益和企业效益的双丰收。 相似文献
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随着我国职业教育的蓬勃发展，各类中等职业学校的学生参加对口升学考试到高一级学校进一步深造的机会越来越多。《电工基础》是电子、电工类专业参加对口高考必考的一门专业课．如何复习好这门课至关重要。下面结合江苏省对口升学考试情况．就这一问题谈谈我的一些看法． 相似文献
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领导是一门科学，领导者的案头便常常出现《领导工作研究》、《领导科学》这类面向领导工作的刊物。新鲜的是，东台市廉贻电力管理站在最近的一次电工例会上，站领导把近年来订阅的《领导工作研究》分发给各个村电工互换转阅，要求大家以《领导工作研究》为教材，学习“工... 相似文献
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江苏省邳州市邳城供电所职工刘利尧同志，长年坚持学习《农村电工》期刊，刻苦钻研电力科技知识，热衷发明创造。２００２年３月，他发明的“无损超导变压器”和“电磁变换储能器”双双获国家知识产权局专利证书。其专利《农村电工》助我成才 相似文献
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《机械基础》课是机械类专业的技术基础课，为学生学习专业课奠定理论基础，是掌握机械操作技能的关键。《机械基础》教材内容零碎、繁杂、抽象、枯燥，对于学习基础薄弱的中职生来说难度较大。如何增强机械基础课堂教学吸引力，提高教学质量，让学生真正能掌握教学大纲要求的内容，笔者在长期教学实践中进行了有效研讨。 相似文献
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本文阐述了在“能力为本位”的职业教育理念下，培养学生的系统思维、求异思维、想象思维对学习〈电工基础〉的重要性。 相似文献
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我是1995年进入安徽省宿松供电公司工作的,当时分配到供电所当上了一名农电工.由于对线路维护、台区管理方面的知识很缺乏,为了多学知识、多学技术、干好工作,我如饥似渴地寻找学习资料.可就当时情况来说,适合农电工自学,贴近农电、贴近生活、贴近工作实际的学习资料并不多.一个偶然的机会,我在县公司看到了《农村电工》杂志,通俗易懂的内容一下子就吸引了我.《农村电工》杂志办得有特色,内容丰富全面,与农电一线职工贴得最近,是唯一的一本面向基层的农电百科全书,易读易懂.从此,我把《农村电工》杂志作为我获取知识、提高技能的知识库,年年订阅.作为《农村电工》培育出来的学生,我真诚地对《农村电工》全体编辑老师道一声:谢谢您! 相似文献
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山西省平顺县是贫困县。由于受各方面条件制约，平顺县电业局农电职工队伍存在年龄大、文化低、素质差的现象，不适应农电发展的需要。为了加快农电事业的发展，尽快提高农村电工文化素质和专业素质，经上级批准，办起了农村电工专业班。农村电工专业班由电业局与县职业中学联办，面向全县农村及乡镇企业进行招生，学制二年（学习一年半、实习半年）。招生对象是初中以上文化程度，16～25岁男性未婚青年，现从事农村电工工作的年龄可放宽到30岁，通过考试择优录取。学生在校期间除学习基础课外还有职业道德、电工基础、电动机与变压器、电工… 相似文献