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实践教学是高职院校培养"高素质、技能型、应用型、创新性"人才的重要手段,培训基地是实践教学的重要支撑平台。文章从专业体系产教对接、个性化培养模式、课程体系构建与教学资源建设、校企合作与教学环境建设、师资队伍与科技服务建设、创新发展等方面阐述如何着力打造独特的专业品牌,提高学校的核心竞争力、职业教育吸引力以及对产业发展的推动力。 相似文献
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节能环保是当前我国经济发展的主要方式之一,传统粗放式、高耗能、高污染的发展模式已经不能满足当前社会经济发展的需求。其中新能源汽车的出现为降低企业带来的环境污染问题提供了新的抓手。为了更好促进新能源汽车的发展,强化汽车新能源专业人才协同培养体系的构建是非常关键的。文章从汽车新能源专业人才协同培养目标分析入手,针对性提出了构建汽车新能源专业人才协同培养体系的相关策略。 相似文献
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介绍了新能源汽车技术服务技能大赛概况,从新能源汽车技术服务技能大赛促进教学内容的改革、教师水平的提升、学生能力及素质的提高三个方面阐述了教学改革情况。 相似文献
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随着世界经济的快速发展,人们对于可持续发展的诉求越来越强。相应的,为了实现节能环保的重要目标,新能源汽车的相关研究受到了更多关注。在这样的背景下,社会对能够掌握国内外新能源汽车发展方向,明确其生产销售、维护保养等各个环节方法与意义的人才更加青睐。在这样的背景下,开展新能源汽车运用与维修专业建设的相关研究极具理论与实践价值。因此,本文就从新能源汽车产业的发展现状出发,浅谈如何真正有效地实现新能源汽车的专业建设,从而为企业与社会输送更多优秀的专业人才。 相似文献
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社会经济的快速发展引发了严重的环境污染问题,同时不可再生能源正在逐渐减少,汽车行业急需寻求转型和升级。国家为了扶持新能源汽车的发展,出台了相关补贴政策。“一带一路”背景下,新能源汽车行业发展前景广阔,但同时也面临一定挑战。针对高职院校新能源汽车技术专业的教学方式进行分析和研究,为新能源汽车的专业建设工作提供参考。 相似文献
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新能源汽车产业发展迅猛,技能型人才缺口不断扩大。高职院校设立的新能源汽车专业在建设过程中人才培养方案缺失、师资队伍匮乏、教学模式陈旧及实训基地建设滞后等问题凸显。文章探索以技能大赛为依托的新模式下新能源汽车专业的建设,为推动高职院校新能源汽车专业发展提供参考。 相似文献
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如今我国新能源汽车制造业发展迅猛,各种新能源汽车开始广泛投入应用。不过汽车作为消耗品,其在使用过程中也是会出现故障,需要维修保养的。本文针对新能源汽车的发动机维修技术进行研究讨论,为汽车维修工提供了发动机维修保养方面的技术指导,相信能帮助维修人员解决不少问题。 相似文献
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新能源汽车为我国汽车行业实现可持续发展做出转变。现阶段出现的相关汽车技术已具备一定模式,各类新能源汽车已出现于我国的道路交通运输行业中。就此现状展开分析,主要分析内容为三类新能源汽车技术,结合此类技术中的难点予以分析,望能够为相关行业做出参考,使我国汽车行业中的相关技术得到进一步发展。 相似文献
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在当前社会经济长期健康稳定的发展环境下,科学技术领域也在稳定的进步当中。为促进国民经济长期稳定发展,应不断提升新能源汽车技术的研究,制定科学合理的发展策略,明确新能源汽车技术的主要原理以及关键技术,从而推动汽车制造行业的良好发展。现今最为重视的问题就是能源消耗问题,如何解决能源消耗问题是促进长期稳定发展的关键内容,必须要提升对新能源技术的开发,并将其融入到汽车生产领域当中,这样才能更好的促进汽车领域和社会经济的共同发展。 相似文献
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随着能源问题的日渐突出,新能源汽车在市场上推广力度越来越大,与之相对应的研发、装配、售后服务等人才的需求量也在逐年增加.因此,为了满足社会发展的需求、构建起科学的实训教学平台、培养出更多合格的应用技能型人才,在新能源汽车技术职业培训过程中研究探索新能源汽车实训基建设体系势在必行. 相似文献
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随着汽车产业的普及和发展,燃油汽车对环境造成的污染和能源的短缺问题日趋严重,发展新能源汽车是汽车产业发展的必由之路,作为专业技能人才培养摇篮的职业院校,如何适应时代的发展是摆在我们面前亟待解决的问题,文章从新能源汽车电子专业人才模式的构建、实训基地的建设、教学团队的构建几个方面对专业人才的培养改革进行了阐述,以待进一步做好汽车电子技术专业的教学改革工作. 相似文献
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新能源汽车是《中国制造2025》战略中重点列入的新兴产业,新能源汽车技术专业的发展遇到"双师型"教师短缺、课程设置和教材编写标准缺失、实训室和实训设备不足、生源危机等困境,必须加强"双师型"教师建设、探索混合所有制办学、课程和教材建设、加大招生力度等方式来破解. 相似文献