高职机电一体化技术专业教学标准研究

湖南省是全国职业教育大省,深化职业教育改革,建设全国职教“新高地”是湖南省高职院校开展教学标准研究的最终目标。针对湖南省高职院校机电一体化技术专业开设情况、行业人才需求情况、毕业生就业情况进行充分调研,紧扣教育部发布的《机电一体化技术专业教学标准》,结合调研结果和教学需求,开发了一套满足湖南省办学需求的机电一体化技术专业教学标准。该标准能完全对接职业技能考核要求,对学生的专业技能水平可评可测,包含了教学标准、课程标准、技能考核标准、技能考核题库四大部分,可全方位指导机电一体化技术专业办学,具有很强的实用性和指导性。     

机电一体化技术在工业机器人中的应用研究

工业机器人是被广泛应用于工业领域的自动性机器装置,而机电一体化技术是应用工业机器人的核心技术,为有效提升工业机器人的精度和可靠性,最大程度地发挥出机器人的使用价值。笔者结合多年的实践调查,以机电一体化技术、工业机器人为核心,从机电一体化技术的概念、关键技术、特征和发展方向等入手,概述了机电一体化技术的现状,指出了现代工业对于工业机器人的应用要求。并结合工业机器人技术的发展需求和机电一体化技术的功能,重点探究了机电一体化技术在工业机器人中的具体应用,如轴电机位置检测、核心部位测量、运动轨迹规划等。旨在充分发挥出机电一体化技术的作用与优势,推动工业机器人领域的创新发展,为我国工业新兴技术发展提供助力。     

基于机电一体化技术专业的中高职衔接课程体系建设探析

中高职衔接是现代职教体系建设的重要组成部分,而中高职衔接的核心是课程体系的构建.文章分析了机电专业中高职衔接存在的问题,提出从机电一体化专业从事的工作岗位群、典型工作任务和相关的职业能力分析,构建机电一体化技术专业中高职衔接的课程体系,并给出具体的课程设置方案,为职业院校中高职衔接的课程体系建设提供理论和实践借鉴.     

高职扩招背景下机电一体化技术专业实训教学改革

随着高职扩招改革政策的不断推进,目前每年高职院校扩招人数不断增加,扩招生源也逐渐多样化。随着高职扩招的不断推进,相关高职院校在人才改革与教学模式中存在的问题与不适应性逐渐显现。机电一体化技术专业是一个专业性较强、注重实训课程的专业,随着高职扩招的不断推进,为了保证生源质量应该进行教学改革,提升学生的学习能力、实践动手能力,培养高素质技术技能人才。针对以上问题,首先对目前高职扩招的内涵及要求进行阐述,分析目前高职院校机电一体化技术专业实训课程中存在的主要问题并提出相应的解决措施与策略,研究结果对于提升高职院校机电一体化技术专业的教学与学生培养质量具有重要意义。     

工业4.0新形势下数控专业个性化定制的教学方法研究

工业4.0时代已经到来,个性化定制逐渐成为市场主流需求。在教育行业中,每个学生有自己独特的爱好、潜在能力和对工作的憧憬,因此根据不同能力的学生自身的实践需要,针对性地制定教学环节,使学生迅速进入实践角色,提升学生实践的兴趣,是职业教育需要转换的教学模式,也能保证数控专业长远发展。为减少传统教学模式实施困难、师资不足等问题的出现,扩大数控专业个性化定制普及的范围,文章对改进数控专业个性化定制的方法进行了分析,旨在为同行提供参考建议。     

工业4.0时代汽车英语教学现分析及改革

在互联网这个大背景下,今后相当一个历史时期内,企业核心能力建设会表现为企业的互联网转型+工业4.0+大数据.未来在4.0时代,全新的场景是大量和有序使用机器人、传感器、RFID以及其它智能终端设备.高校必须调整汽车专业的英语教学方法、重点,以适应现代技术的发展.     

高职院校机电一体化技术课程设置研究

众所周知,高职院校机电一体化课程,是一门综合性较强的课程,该门课程主要是以进一步提高高职院校大学生职业能力为目标的实践性课程。近些年来,我国高职院校机电一体化技术课程的教师对该门课程进行了一系列的课程改革,旨在为了进一步提高高职院校机电一体化技术课程的教学水平,为社会输送大量的高素质人才,笔者通过长期的研究与实践,对高职院校机电一体化技术课程的设置提出了一些建设性意见。     

机电一体化技术在工业机器人领域中的运用探究

社会的进步离不开科技的发展,当下,我国取得了诸多成就,很大的功劳来源于机械生产的普及。智能化和自动化是机械发展的主要方向,相关专家预测,在未来,人类越来越多的工作将会被机器人取代,低创新、高重复流程的工作是最先被取缔的一部分,工业机器人领域的快速发展和机电一体化技术的快速成熟就是这种社会趋势的理论支持,文章对此展开了探究。     

现代学徒制在高职机电一体化技术专业中的实践探索

通过与企业开展现代学徒制试点项目建设,本文具体研究探索了完善"双主体"育人机制、招生招工一体化制度方案、制定人才培养制度和标准、互聘共用的教师队伍、管理制度五个方面的主要做法。     

工业4.0环境下贵州工业发展分析

贵州省的工业发展面临着严峻的挑战,同时也面临着重大机遇,如何跟上工业发展的浪潮,需要对工业做回顾和分析,系统学习和利用此次工业4.0发展战略。文章从工业4.0的内涵、战略意义和影响等方面,结合贵州省工业发展的现状和存在的问题对贵州面对的机遇挑战提供了一些思路。     

高职机电一体化技术专业课程体系现状分析和改革策略

根据机电一体化专业课程体系现状,对机电一体化专业课程体系存在的问题进行了分析,提出了改革机电一体化专业课程体系的策略,以期为同类高职专业的教学改革提供参考。     

机电一体化技术研究

简述了机电一体化的概念和基本结构，并对其主要功能进行了分析。     

机电一体化技术专业发展现状及对策

机电一体化技术对工业的发展有着十分重要的作用,而我国现在处于工业化的重要时期,要设置好和配置和机电一体化技术专业,为国家工业发展提供合格的技术人才,文章在专业的技术现状、未来的发展趋势、专业对人员技术需求的状况以及专业对岗位的要求状况的基础上,提出了机电一体化技术专业的人才培养的方式.     

辽宁工业4.0的发展问题及对策

当前,全球正在进入工业4.0时代,中国正在努力抓住这次实现中华民族伟大复兴的机会,这对于中国而言是千载难逢的契机,而对于辽宁省来说,有了国家战略的部署和政策的支持,更有希望从辽宁制造大省迈向辽宁制造强省,可以说工业4.0就是辽宁重振制造业的重要契机。     

探讨工业4.0及机器生产定制

近两年在生产创新上世界都有了较大的发展,智能穿戴、3D打印、机器人……指向未来的黑科技正在成为创客们探索的领域,他们展示新奇的创客产品,分享各自的创新智慧.