在思想政治理论课教学中培养高职学生的创新精神

思想政治教育与创新教育在高职学生成长、成材过程中具有不可分割的紧密联系。要真正发挥思想政治理论课在大学生创新精神培养中所具有的独特作用。高校必须加强思想政治理论课教学,培养思想理论课教师的创新理念和能力,创新教学内容,改进思想政治理论课的教学方法和手段,努力培养学生创新精神。     

网络环境下高校大学生思想政治教育策略研究

网络环境下高校思想政治教育工作面临严峻挑战。要提升思想政治教育工作的实效性,应创新思想政治教育模式,从教学理念、教学技能等方面提升教育者的网络技能素养,建构思想政治教育的全新物质载体,为学生创建健康的成长环境。     

网络文化的内涵及育人特点研究

就我国上网的人群而言,大学生是上网的最大的群体之一,这是网络文化发展规律、网络文化高技术性和我国大学实际状况所共同决定的。大学是知识密集的场所,当今最先进的资讯和技术最先会到达这里,计算机等电子设备在高校几乎非常普遍和常见,客观上使大学生接触了解网络、使用网络、掌握网络变得十分容易。研究网络文化的内涵及育人特点对大学生思想政治教育工作尤为必要,只有从源头上理清网络文化的内涵及育人特点才能使大学生思想政治教育工作具有针对性。     

网络环境下高职院校思想政治教育问题思考

基于计算机网络技术的网络文化对当代大学生产生了深刻的影响,大学生的价值观念、行为方式在网络文化的冲击下表现出与以往明显不同的特点.网络文化在给高职院校的思想政治教育提供新的机遇的同时,也给高职院校的思想政治教育带来了新的挑战.如何在网络环境下有效开展思想政治教育工作,发挥思想政治教育对学生的约束和引导作用,提高高职院校学生的思想道德素质,是当前高职院校教育面临的一个现实问题.     

大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径研究

当前,大学生群体与高职院校思想政治工作者代沟较大,受网络影响较大,个性多样,需求多元,其思想动态非大数据难以掌握。高职院校思想政治教育工作者可以分析大学生的第二课堂学分、一卡通消费、一卡通时间、各处校园网的高峰时段、微信公众号的后台数据,探索高职院校网络思想政治教育的创新方式方法。文章就大数据时代高职院校网络思想政治教育创新路径展开了研究。     

新媒体在大学生思想政治工作中的创新应用

现代新媒体技术为思想政治教育创新提供了新的方法、手段和内容,同时也带来了一些不利影响。针对新情况和新问题,文章在阐述新媒体对大学生思想政治教育的优势和负面影响的基础上,提出了新媒体环境下加强大学生思想政治教育的创新。     

新常态背景下高职大学生创新性培养策略

当代飞速发展的国内外形势对高校大学生思想政治教育工作造成了巨大的冲击.在新时期,要想使大学生思想政治教育能与时俱进,就应正视当前的挑战,抓住机遇,不断优化创新思想政治教育的内容和方法,这也是当前大学生思想政治教育所必须面临和适应的"新常态".     

浅析高职院校大学生思想政治教育的有效途径与方法

近几年来,几乎所有高校都面临着一个问题,就是如何对大学生进行思想政治教育。贴近职业教育和社会需求是高职院校思想政治工作的目标,然而要做好对高职院校大学生的思想政治教育工作,目前还存在着众多的问题,必须要有目的性地开展对大学生的思想教育工作。本文分析了高职院校大学生思想政治教育的有效途径和方法,希望为高职院校的大学生思想政治教育工作提供帮助。     

以人为本的大学生思想政治工作

大学生是我国最为重要的社会人才之一,是保障我国社会主义建设的关键。因此,现今的高校教育应当重视培养大学生们的综合素质,思想政治教育是培养大学生们综合素质的重要内容。随着时代的发展以人为本的教育理念逐渐的深入人心。高校思想政治工作部门应当改变传统的思想政治工作方式,利用契合大学生生心理的思想政治工作手段,构建以人为本的大学生思想政治工作体系。文章结合实际,探讨以人为本的大学生思想政治工作。     

生态发展思想教育在现代高校教育中的融入

<正>生态文明建设是促进国家社会稳定发展,推动中华民族永续发展的千年大计。同时,在我国高校教育中,思想政治教育是影响大学生思想观念、价值观的重要途径。为持续推动我国生态文明建设的发展,必须要将生态发展思想教育融入高校的思想政治教育中,通过二者融合,培育新时代社会主义建设者的生态发展思想阵地。因此,在高校的教育中,课程设计和相关的课程设置要遵循融合性原则,将思想教育与日常教学融合,将生态发展思想与思想教育融合,通过创新教学方法,革新教学理念,让生态文明建设与可持续发展的思想更好地渗透入思政教育教学当中,培育大学生生态发展思想,让大学生成为生态文明建设的传播者和践行者。     

“三全育人”体系下新时代大学生农村创新创业能力培养探索——评《大学生农村创业指导与实践》

如何在新时代下将大学生思想政治教育与农村创新创业能力培养有机结合,成了社会和学界广泛关注和讨论的重点问题,申钊所著的《大学生农村创业指导与实践》一书是由化学工业出版社于2021年出版,作者基于自身多年高校大学生思想政治教育工作经验,较为客观和全面地总结了现代高等院校大学生创新意识和能力培养的疑难点和不足方面,并基于“三全育人”核心教育理念,对我国大学生农村创业指导进行了多维度的学术讨论和措施总结,整体具有较高的学术研究价值和实践借鉴意义。从全书的整体结构来看,除去序言部分外共计6个主要章节。     

论新媒体时代的高校思想政治教育

在现今新媒体的时代,新媒体已经成为了高校大学生们生活和学习中的重要组成部分。当前高校大学生们对于新媒体设备和网络的依赖逐渐的加强,给高校思想政治教育带来的极大的挑战。因此,现今高校的思想政治教育部门应当要充分认识到顺应时代转变传统高校思想政治教育方式的重要性,进而培养出契合时代发展的高校人才。文章结合实际,探讨新媒体时代下高校思想政治教育的挑战和思想政治教育的对策。     

思想政治理论课的应然功能与实然功效对比研究

思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主阵地,它的应然功能在于为大学树立正确的世界观、人生观、价值观导航,为大学生的成长、成人及成才铺路,为社会主义建设培养建设者和接班人.     

民办高校大学生思想政治工作现状调查及改进措施

课题组对民办高校大学生思想政治工作开展了问卷调查,并通过对调查结果和相关数据的研究,对民办高校大学生思想政治工作的现状进行了分析,从工作模式、创新主动性、生源素质等方面指出了民办高校大学生思想政治工作中存在的困境,进而提出了加强党的领导、推进教师队伍建设、创新工作方法和课程体系等改进民办高校大学生思想政治工作的措施。     

基于思想政治教育视域下高职院校校园优秀传统文化建设策略研究

中华优秀传统文化,是华夏五千年传承下来的文明成果,是具有创造力的民族道德传承。对大学生正确人生观、价值观的形成具有积极的引导作用。目前,很多高职院校并不重视校园传统文化建设,导致学生民族意识淡薄、理想信念薄弱,因此,必须积极探索思想政治教育视域下的高职院校校园优秀传统文化建设策略,将大学生思想政治教育融入校园传统文化建设中,以大学生思想政治教育为引领,以高职院校校园优秀传统文化建设为载体,是高素质人才培养的重要方式,也是立德树人、实现中华民族伟大复兴的根本要求。     

当代大学生的思想教育及个性发展

当代大学生的思想政治教育工作,应当符合大学生的思想特点。做好教育引导和思想疏导,在方法上应以导求严、求活、求和谐,坚持育人为本、德育为先原则,围绕大学学生四年生活的生理、心理、学业、观念四个层面开展思想政治教育,同时要保障大学生的主体个性发展。     

当代大学生的思想教育及个性发展

当代大学生的思想政治教育工作,应当符合大学生的思想特点。做好教育引导和思想疏导,在方法上应以导求严、求活、求和谐,坚持育人为本、德育为先原则,围绕大学学生四年生活的生理、心理、学业、观念四个层面开展思想政治教育,同时要保障大学生的主体个性发展。     

浅析新时代大学生思想政治教育的方法

作为新时代的大学生,其必须拥有坚定的政治方向,拥有良好的道德品质,这关乎着新时代大学生能否成为一名合格的社会主义现代化的建设者和接班人。大学生坚定政治方向的树立,良好品质的培养,同样离不开思想政治教育的支撑。因此,如何实现新时代大学生思想政治教育方法的创新,对培养新时代大学生的综合素质,为社会主义现代化建设培育人才,具有非常重要的意义。     

高职思想政治课程改革与创新探究

随着经济的发展和时代的进步,社会不仅需要专业能力强的人才,更需要全面复合型人才。换句话说,不仅要求他们具备强大的专业能力和专业素养,还要求他们的思想政治正确,符合社会潮流。在高职教育的环境中,思想政治课程的作用非常大。当前高职院校思想政治课程内容设置不够完善,也不够充足,课程构架仍需探索。文章从高职院校思想政治教育出发,论述目前高职课程需要改革与创新的问题,并提出建议。     

大学生思想道德水平现状及提高途径

思想道德素质是现代人才素质的重要内容,是大学生应当具备的基本素质,做为培养高素质人才的高等院校,应当把大学生思想道德素质培养放在教育工作的重要位置。因此,在新时期下高校的思想政治工作者要准确把握当前大学生的思想特点,加强和改进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。