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相似文献
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1.
随着时代的发展,信息技术已成为我国当前教育改革发展的有效手段,其对于推进教育现代化有着不可替代的作用。培养企业所需理论和操作兼有的复合人才,教育目标也发生了根本性的变化。本文以应用型本科院校机械类专业《机械制图》课程教学为例,将课程与信息技术有机结合,全力上好制图课。实践证明,教师的课堂效率和学生的学习效果取得较大突破,并能为其它课程提供经验。  相似文献   

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文章分析了多媒体技术对机械制图课程的促进作用,比较了solidworks软件、proe软件、catia软件在机械制图课程三维建模应用中的特点和优劣,描述了微课教学的特点,分析了微课在机械制图课程教学中的优点,对AR增强现实技术在机械制图课程平面立体图形和习题集的呈现方式及特点进行了分析和总结,以墨蓝云班课为例,总结了云课堂在机械制图课程教学中的特点,并提出针对不同类型的学生的云课堂的不同的教学方式,探讨了翻转课堂在制图课程教学中应用形式。  相似文献   

4.
潘琼 《南方农机》2019,(8):93-93,114
图书馆作为信息与文献资料中心,其重要性不言而喻。不断促进图书馆服务模式的创新发展,能够显著提升读者的借阅体验,是图书馆发展的重要方向。互联网技术的发展使人们进入了信息化时代,在此时代背景下,不断地在图书馆服务模式中引入信息技术,创新思维,是提升图书馆服务水平的重要路径。文章结合实践,从图书馆线上借阅系统的构建,图书馆电子资源库的建设,平台式综合化服务系统打造,互动式阅读模式引入的层面分析信息化背景下图书馆服务模式创新发展的必要性和思路,希望为今后图书馆工作的开展提供参考。  相似文献   

5.
针对《机械制图》课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面对课程改革进行了探讨,主要以改善教学效果为目的,提高学生的学习积极性,培养理论与实践能力兼具的应用型人才。  相似文献   

6.
本文主要论述了信息化背景下《汽车底盘构造与维修》课程的特点和该课程的改革方法和措施,可以为相似课程的信息化改革提供一些参考意见和建议。  相似文献   

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李秀娜  吴伟 《南方农机》2019,(9):217-217
笔者以河北工业职业技术学院2018汽车新能源技术专业进行机械制图课程考核改革为例,加强过程考核,取得了良好的效果。改革后相对于改革前学生学习主动性明显好转,学生积极完成作业和绘图任务,比赶超学习。通过过程考核环节,有助于学生良好学习习惯的养成,通过期末试卷闭卷考试,学生自主综合复习能力明显提升。  相似文献   

9.
《机械制图》是高职机械类专业必修的专业基础课,需要改进以往的教学模式和教学手段,不断创新教学模式,使传统教学手段和信息化教学手段有机结合,注重学生的工程实践能力和综合技能培养,注重学业评价的过程考核.  相似文献   

10.
为适应社会对技校学生技能的要求和机械绘图电脑化的需要,对技校《机械制图》相关课程进行了改革,主要是对机械专业三门主要课程——《机械制图》、《公差与配合》、《计算机辅助设计》进行融合式的模块教学改革。本文从融合教学改革的背景、教学内容的设计、教学方法及教学效果进行了阐述,为技校或职校的教学改革的推进提供一个参考。  相似文献   

11.
针对学生在学习《机械制图》课中感到棘手的情况,教师要加强学法指导,教会学生掌握科学的学习方法,着重从5个方面进行指导:预读指导、听课指导、理解指导、解题指导和操作指导。  相似文献   

12.
对《机械制图》课程教学内容的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着招生政策的改革与普高的扩招,高职的生源增多,但总体素质参差不齐,针对《机械制图》的教学中存在的一些问题,对教学内容选择及内容的顺序安排阐述了相关的观点。  相似文献   

13.
随着我国科学技术的快速发展,计算机以及机械设计也随之更新,《机械制图》在课程教学中是一项专业性与技术性都比较强的基础课程.文章从新形势下《机械制图》课程教学改革的现状、存在的问题以及应对策略三方面进行探讨,以期为广大教育者提供参考.  相似文献   

14.
《画法几何及机械制图》课程的教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
姜苏宾 《农机化研究》2002,(4):209-210,216
从分析目前《画法几何及机械制图》课程教学中存在的几个问题着手,结合自己的教学实践提出了该课程的教学应向设计、生产延伸,并基于系统工程方法来组织教学改革的意见。  相似文献   

15.
随着创新创业教育在高等教育领域的深入应用,创新创业能力培养已成为高校人才培养的重要目标之一。将创新创业教育融入到专业教育中是培养学生创新创业能力的有效手段,通过分析《机械设计基础》课程的教学现状,从教学内容、教学方法和考核方式等方面进行探索,给出提升大学生实践能力与创新创业能力的一些措施,为本课程教学改革提供一定的参考。  相似文献   

16.
根据新疆工科民族学生特点和课程的教学现状,有针对性地提出教学改革措施,并总结了几种有效的教学方法,其中包括互助教学、实例辅助教学、启发式教学、实践教学、变换考试方式等。实践表明,综合运用文章中提出的教学方法,能有效地提高教学质量。  相似文献   

17.
万鑫 《湖南农机》2012,(7):188-189
随着近几年中职生源质量的逐渐下降,教师难教、学生难学已成为当前中职教师教学的首要问题。作为《机械制图》课程的教师,笔者有必要对机械制图的教学内容、教学方法、考核办法等方面进行改革,以提高学生的学习能力和实践。  相似文献   

18.
基于本科院校机械类专业的人才培养要求,针对机械制图课程的特点,分析了目前现有的教学模式存在的问题。文章提出了一系列的改革措施,为提高机械制图的教学效果提供了一些新的思路。  相似文献   

19.
姚会敏 《湖南农机》2016,(3):115-116
根据学生基础,结合《机械制图》课程特点,以应用能力培养为主线,以理论、实践两个底线为标准,对机电一体化专业《机械制图》课程教学内容、教学模式及教学手段进行探索。  相似文献   

20.
熊瑛  向阳 《南方农机》2019,(3):188-188,191
本文根据农机专业的特点,对《机械制图》的课程教学内容、教学方法进行优化,详细阐述了专业特点,将教学内容进行取舍、调整、拓宽、加深,并通过改进教学方法,让图学课和后续的专业课形成一个连贯的知识体系。该研究结果有利于培养学生的专业素养,为后续专业课的学习奠定了基础。  相似文献   

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