农业职业院校现代学徒制教学模式探究

现代学徒制是目前有效实现学校与企业、教师与师傅深度合作培养技能技术人才的主要途径。农业在我国国民经济中占据基础地位,培养高技能现代农业人才意义重大。文章通过阐述我国现代学徒制开展概况,调研江苏省农业职业院校现代学徒制项目内容和特点,针对农业职业院校现代学徒制项目开展中出现的问题,提出相应的对策建议,仅供参考。     

新能源汽车维修关键技术探究

随着时代的变迁以及科技的发展,汽车行业制造水平不断提高,因此诞生了新能源汽车。其中,新能源汽车的主要优势便是高效、高能、环保、低成本,符合现代社会的需求。本文分析了新能源汽车常见问题,提出了新能源汽车故障维修措施,仅供参考。     

关于职业院校汽车维修专业教学改革的理性思考

伴随着我国社会经济的不断发展及人民生活水平的不断提升,汽车也成为居民日常出行的最重要的交通工具.我国的汽车保有量可谓巨大,而且也呈现逐年快速上涨的发展趋势,而这也意味着汽车维修行业具有广阔的发展前景,相应的职业院校汽车维修专业也成了一个热门专业,成了为社会培养输送优质汽车维修技能人才的重要阵地.新时期,为了进一步迎合时...     

高职汽车维修专业实训教学模式研究

汽车维修实训教学是一门针对售后的实践教学,是以提升学生汽车维修能力为目的教学活动。本文从企业提供的实训教学环境为前提,根据当前职业学院汽车维修专业实训过程中存在的问题为出发点,提出相关解决方法,让学生的实践能力和理论知识水平同步发展,以满足市场的需求。     

职业院校汽车类专业机械基础课程的教学策略

机械基础课程是职业院校汽车类专业的一门专业基础课,为职业院校的学生今后学习专业技术课和培养专业岗位能力服务,本课程包括机械传动、常用机构、轴系零件及液压传动与气压传动等方面的基础知识。     

高职汽车检测与维修技术专业的模块化教学研究

经济的高速发展,使我国基础教育与素质教育得到了相应的提升,职业院校也对学生的综合素质培养提高了重视。现如今,各个行业对人才的需求量越来越大,其中就包括汽车检测与维修行业,所以职业院校应该对汽车维修与检测专业的学生进行职业能力与综合素养的重点培养,可利用模块化教学有效提升教学质量,以此为社会提供优秀的应用型人才。同时还应针对汽车检测与维修教学当中存在的问题与改进的措施展开全面分析与研究。     

汽车机械故障成因与维修处理方式探究

汽车机械故障是威胁汽车出行安全的重要问题,在社会大众机动车持有率越来越高的情况下,汽车机械故障的排查与维修成为安全出行的关键环节,本文主要针对汽车机械故障成因与维修处理方式展开分析,确保汽车机械故障问题能够真正得到解决,实现平安出行。     

汽车电气系统典型故障诊断与维修探究

电气系统是汽车稳定、安全运行的重要组成,如果出现故障就会导致汽车无法正常启动,留下安全隐患.汽车电气系统的结构十分复杂,如果操作不当或者部件损坏,容易出现开关信号电路故障、蓄电池亏电故障、起动机运转异常故障、冷却液温度传感器故障等典型故障.需要检修人员采取合适的诊断和维修方法,及时处置,以此尽快恢复电气系统正常运行.常...     

汽车维修专业“工学一体化”教学模式分析

在教学改革中,工学一体化教学模式已成为当前职业院校汽车维修专业教学改革的关键点,扮演着重要的角色,能够满足社会市场对汽车维修专业高素质人才的需求,也是对社会经济发展客观规律的顺应。以此,不断推动我国现代化职业教育走上全新的发展道路。     

高职汽车检测与维修专业项目化教学模式分析

项目化教学模式实行教与学相结合,让学生在尽快掌握理论知识的同时,增强实践应用能力,对现代汽车行业有了深入了解,学生的专业素水平不断提高。文章主要对高职汽车检测与维修专业项目化教学模式进行了分析,希望为高职学校改进教学模式提供参考。     

现代汽车维修的特征及技术探究

现代经济社会不断发展,推动了现代汽车工业的发展与前进,同时,各项新技术、新产业也纷至沓来,各项企业在竞争过程中逐渐意识到,只有不断地进行技术革新才能使维修行业不断进步。     

农用汽车维修课程与实践的探讨

农用汽车维修技术有很强的理论性,近几年农用汽车发展的速度突飞猛进,所以维修与实践课教学是非常必要的。     

工业机器人课程实践教学模式改革探究

传统的工业机器人课程实践教学模式主要以理论教学为主,缺乏实践环节,难以满足企业对工业机器人实际应用人才的需求。该文研究工业机器人课程实践教学模式改革,以满足实际应用需求,提出了基于项目驱动的工业机器人课程实践教学模式,通过学生参与项目实践,提高学生的实践能力和团队协作能力,达到更好的实践效果。还探讨了该模式的具体实施方式和教学评估方法,并通过案例分析验证了该模式的可行性和有效性。最后总结了该模式的优点和局限性,并提出了进一步的研究方向。     

汽车使用与维修课程的一体化教学改革

随着社会的发展,人们对教育越来越重视,职业院校为社会培养了一大批技术型人才,作出了贡献。目前,许多职业院校都开设了汽车使用与维修课程,目的是培养满足社会需要的相关人才。要保证该课程的教学效率,就要使用正确的方法对汽车使用与维修课程进行相应的改革,帮助学生更好地学习。文章就汽车使用与维修课程的一体化教学改革展开了论述。